2022年生物合格考沖刺攻略

1、2022年生物合格考沖刺攻略考試時間：2022年6月29日15：30-16：30考試形式：閉卷考試試卷分布：選擇題40個每題2分，綜合題2-3題20分?？荚嚪秶喊ǖ谝粌浴⒌诙院偷谌齼陨锝滩?。2022年生物合格考已近在咫尺，生物合格考是進入高中參加的第一個重要考試。只有順利通過合格考才能參加來年的等級性考試，也是拿到高中畢業(yè)證的根本要求。隨著高考由傳統(tǒng)的。3+1更改為現(xiàn)在的“3+3，生物作為可以高一參加合格性考試，高二可以提前參加等級性考試的優(yōu)勢，成為大家選考科目的香餑餑。那么想要選擇生物作為等級性考試之一首先就是通過合格考。怎么通過有效的復(fù)習(xí)才能通過生物合格考呢？生物前三冊教材共10個

2、章節(jié)，可分為5個專題。專題一生命的根底包括生命的物質(zhì)根底和生命的結(jié)構(gòu)根底，多以選擇題形式考察。生命的物質(zhì)根底無機化合物局部：水和無機鹽。復(fù)習(xí)要點：水的含量，存在形式及功能；無鹽的功能例如：Fe2+血紅蛋白的成分，Mg2+是葉綠素的組成成分。有機化合物:jjyLI糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸和維生素，要從元素、種類以及在生物體功能方面復(fù)習(xí)。生命的結(jié)構(gòu)根底：真核、原核和病毒三種類型生物的區(qū)別和聯(lián)真核生物每種結(jié)構(gòu)的特點和功能，可結(jié)合細胞圖像進行有效復(fù)習(xí)。專題二生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換此局部內(nèi)容是第一冊書的重點，也是整個高中生物最重要的內(nèi)容之一。復(fù)習(xí)要點：本局部光合作用過程及影響光合作用的因素是必考內(nèi)容，

3、相關(guān)知識點:1、光反響：位置：類囊體產(chǎn)物：ATP、NADPH氧氣2、暗反響：位置：葉綠體基質(zhì)中間產(chǎn)物：三碳化合物終產(chǎn)物:(CH2O)暗能量變化：光能葉綠素中活潑的化學(xué)能ATPCH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能。3、a、影響因素:光光照強度葉綠體的類囊光c、溫度pH253o度最正確多種酶葡萄糖C5例：光合作用復(fù)原；.基質(zhì)固CO21圖18中所示結(jié)構(gòu)是質(zhì)B是指;產(chǎn)。0:-光b、co2濃度影響暗反響d、水、無機離子;物2圖18中反響1I伴隨的能量變化是B.活潑化學(xué)能穩(wěn)定化學(xué)能C.電能活潑化學(xué)能D.穩(wěn)定化學(xué)能活潑化學(xué)能3.20世紀(jì)40年代科學(xué)家用14CO2供應(yīng)小球藻進行光合作用，最終探明了2CO2轉(zhuǎn)化為有機物的途徑

4、。這個途徑是圖中的A.光能電能A.僅反響IB反響I和反響IIC僅反響IID反響I或反響II4光合作用被稱為地球上最重要的反響，從能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化兩方面說明光合作用的意義。CO2濃度、光照強度、溫度是最常見的影響光合作用強度的因素，某學(xué)興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，實驗結(jié)果總結(jié)為表5為探究CO2對光合作用的影響，應(yīng)將組3中的溫度控制為。組別5沒有葉圓片上浮的原因可能是溫度過低不能進行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生A.無二氧化碳不能進行光合作用聲沒有氧氣*溶液中無NaHCO3，葉肉細胞無法存活，因而沒有氧氣產(chǎn)生6通過組別和的數(shù)據(jù)可推知溫度會影響光合作用強度。光照強度主要影響圖18

5、中的V（反響I或II）進而影響光合作用強度。答案：1、類囊體水的光解C52、B3、C5、25CC6、23反響I專題三：生命的信息包含生物體對信息的傳遞和調(diào)解、遺傳信息的傳遞和表達兩個章節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)主要考察物理感受器和化學(xué)感受的區(qū)分；神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式：反射可分為條件反射和非條件反射；反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器T傳入神經(jīng)T神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)T效應(yīng)器。信息在反射弧中的傳遞：在神經(jīng)纖維_是以電信號的形式傳導(dǎo)，靜息電位：內(nèi)負外正即膜內(nèi)負電荷，膜外正電荷刺激后產(chǎn)生：內(nèi)正外負Na+內(nèi)流；神經(jīng)元之間突觸傳化學(xué)物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞。內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)，激素:作用器官。人體內(nèi)分泌腺主要有：垂體

6、、體分泌的激素及其生理作用要熟練記憶。J宣埋包神繪更垃垢亞舛！ff書內(nèi)分泌腺分泌后直接進入血循環(huán)到達甲狀腺、腎上腺、生殖腺和胰島應(yīng)腺激素調(diào)節(jié)的根本方負反響+:便進人體細胞識別和免疫考察內(nèi)容:-lI呼免疫的根底：細胞識別；非特異免疫和特異性考察的重點：T+1專玲”i度緊孤辛一于止腦民甲淤淼叢*粹遴就素免疫的區(qū)分。特異性免疫中體液免疫和細胞免疫的區(qū)別。淋巴細胞的功能漿細胞分泌抗體，致敏T細胞直接殺死抗原細胞或產(chǎn)生淋巴因子殺死抗原細胞。植物生長發(fā)育和調(diào)節(jié)：生長素發(fā)現(xiàn)史，作用特點兩重性：低濃度促進生長，高濃度超過最適濃度抑制、受害或死亡。不同器官最適濃度不同，敏感度：根芽莖。頂端優(yōu)勢：頂芽生長，側(cè)芽因

7、積累頂芽向下輸送的生長素而受抑制。如：松、杉等。茶葉摘心為去除頂端優(yōu)勢，使枝葉繁茂向光彎曲原理：胚芽鞘受單側(cè)光作用，使背光側(cè)生長素多于向光側(cè)，致使背光側(cè)生長比向光側(cè)快而表現(xiàn)向光彎曲。植物激素的應(yīng)用：用生長素類似物處理未受粉雌蕊柱頭獲得無籽番茄和無籽黃瓜。遺傳信息的傳遞和表達主要考察：復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、模板、糠、產(chǎn)物以及特點。本章節(jié)基因工程是考察的重點根本過程獲取目的基因1）從生物體細胞中別離，用限制性內(nèi)切酶處理DNA2）化學(xué)方法人工合成2.目的基因與運載體重組大屬桿兩1)用相同的限制性內(nèi)切處理質(zhì)粒2)用DNA連接酶，連接目的基因與質(zhì)粒3.重組DNA分子導(dǎo)入受體細胞1)物理方法：電擊

8、，超聲波2)化學(xué)方法：脂質(zhì)體3)4.生物方法：病毒篩選含目的基因的受體細胞JT-、fjr-tKuF人DNA.例：閱讀以下現(xiàn)代生物科技信息，答復(fù)以下問題。6分科學(xué)家近日宣稱，西紅柿有可能制成抗阿茲海默癥的疫苗?！耙倚鸵坏矸蹣拥鞍资且环N有毒的蛋白質(zhì)，會破壞大腦細胞間的重要連接，引發(fā)阿茲海默癥。科學(xué)家用基因工程的方法，將編碼“乙型一淀粉樣蛋白的基因與西紅柿的基因相結(jié)合，讓“乙型一淀粉樣蛋白在西紅柿中表達。用這種經(jīng)過改進的西紅柿喂小鼠，希望能引發(fā)小鼠的免疫系統(tǒng)反響，在小鼠血液中檢測到抗阿茲海默癥的抗體，從而延緩或者防止該病的發(fā)生。1、上述基因工程中，目的基因是，接受重組DNA分子的受體細胞是，該基因工

9、程屬于因工程/植物基因工程/微生物基因工程廠2、欲實現(xiàn)“將編碼乙型一淀粉樣蛋白的基因與西紅柿的基因相結(jié)合這個設(shè)想，必須用到的酶是限制酶和。A.蛋白酶B.淀粉酶肪酶D.DNA連接酶3、上述基因工程中，導(dǎo)入受體細胞的重組DNA分子的組成應(yīng)該是。A.目的基因+西紅柿基因B.目的基因+西紅柿基因+運載體C.因運載體D.目的基因+運載體4、在列舉一例轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用：。答案及解析：1、“乙型一淀粉樣蛋白的基因西紅柿細胞植物基因基因工程根據(jù)受體細胞類型判斷2、D基因工程用到的兩種工具酶:限制酶和DNA連接酶。3、目的基因+運載體。4、基因治療專題四：生命的延續(xù)包含細胞的分裂和分化、遺傳變異兩個章

10、節(jié)。細胞的分裂和分化主要考察生殖類型：無性生殖和有性生殖的判斷。無性生殖：1）分裂生殖：單細胞生物，細菌,草履蟲，眼蟲。2）出芽生殖：酵母，水螅。3）孢子生殖：真菌，苔蘚，蕨類。4）營養(yǎng)繁殖：馬鈴薯的塊莖，甘薯的塊根，落地生根的葉，草莓的匍匐莖香蕉的1、有絲分裂地下莖。有絲分裂和減數(shù)分裂各個時期的特點及圖形的判斷。1間期相對耗時長2G1：合成RNA和蛋白質(zhì)。S：進行DNA的復(fù)制。G2:合成紡錘絲蛋白，中心粒復(fù)制完成。分裂期相對耗時短前期：染色質(zhì)螺旋纏繞成染色體，核膜核仁消失，紡錘體形成。中期：染色體排列在赤道面上。后期：著絲粒分裂，染色單體別離成染色體，別離染色體虧錘絲的牽引下向細胞兩極移動末

11、期：染色體變?yōu)槿旧|(zhì)絲，核膜核仁形成紡錘體消失，形成兩個子細胞2、減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半的分裂方式同源染色體：分別來自于父方和母方，形狀和大小都相同的染色體聯(lián)會：減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，隨后可能互相交換一遺部傳物質(zhì)1減數(shù)第一次分裂間期與有絲分裂根本相同分裂期前期：染色質(zhì)螺旋纏繞成染色體，核膜核仁消失，紡錘體形成，同源染色體聯(lián)會。中期：成對的同源染色體排列在赤道面上。后期：同源染色體在紡錘絲的牽引下向別離，向細胞兩極移動。末期：染色體變?yōu)槿旧|(zhì)絲，核膜核仁形成，紡錘體消失，形成兩個子細胞2減數(shù)第二次分裂間期短暫且不發(fā)生DNA復(fù)制詒分裂期前期：染色質(zhì)螺旋纏繞成染色體，核膜核仁消失，

12、紡錘體形成。中期：染色體排列在赤道面上。后期：著絲粒分裂，染色單體別離成染色體，別離染色體虧錘qq&絲的牽引下向細胞兩極移動末期：染色體變?yōu)槿旧|(zhì)絲，核膜核仁形成紡錘體消失，形成兩個子細胞遺傳變異章節(jié)綜合題注重對遺傳病的判斷以及個體基因型推斷的考察。解析這樣的題目我們首先要對知識點掌握清晰。、遺傳病的常見類型廠1常染色體顯性遺傳?。赫Ｈ藶殡[性純合體，一般代代相傳如多指癥、并指趾癥2常染色體隱性遺傳?。夯颊邽殡[性純合體，一般為隔代遺傳如：白化病1、單基因遺傳病J3X連鎖顯性遺傳?。汉蟠灰玫揭粋€帶有致病基因的X染色體，不管男女都患?。ㄍǔＥ远嘤谀行匀纾嚎咕S生素D佝僂病4X連鎖隱性遺傳?。夯?/p>

13、者男性多于女性，隔代遺傳，交叉遺傳父傳女，母傳子和女5Y連鎖遺傳?。河醒夑P(guān)系的男性發(fā)病2、多基因遺傳?。喝纾捍搅?、原發(fā)性高血壓、冠心病、精神分裂癥3、染色體遺傳?。骸救纾禾剖暇C合癥21三體綜合癥、先天愚型、貓叫綜合癥、性腺發(fā)育不良】遺傳規(guī)律推導(dǎo)口訣:無中生有為隱性，如是女兒定為常。有中生無為顯性，是女兒定為常。二、遺傳病的預(yù)防1、禁止近親結(jié)婚2、遺傳咨詢3、防止遺傳病患兒出生措施產(chǎn)前診斷4、其它：倡導(dǎo)婚前體檢、提倡適齡生育有利于優(yōu)生假性肥大型進行性肌營養(yǎng)不良癥DMD是一種遺傳病，由編碼抗肌營養(yǎng)不良大白dystrophin基因突變所致，人群中的患者絕大多數(shù)是男性，某醫(yī)院為了研究該病的發(fā)病機制，

14、對720例DMD男性患者及其父母進行了dystrophin基因分析。分析結(jié)果顯示，大多數(shù)男性患者的母親是該遺傳病攜帶者。某位患者家族遺傳系譜圖如圖18DMD相關(guān)基因用D、d表示。2、II-5的家族并無DMD病史，且他的母親也不攜帶該致病基因，那么II-5患DMD的可能原因之一是其個體發(fā)育過程中發(fā)生了2分。3、III-7的基因型是，她與一健康男性婚配后意外懷孕，鑒于III-7的家族的DMD發(fā)病情況及DMD的遺傳規(guī)律，假設(shè)產(chǎn)前初步檢查發(fā)現(xiàn)胎兒是男性，那么應(yīng)進一步做的檢查是。A.B超檢查胎兒外形B.羊水檢查胎兒染色體組成C.檢測胎兒的血型D.檢測胎兒的dystrophi基因解析：首先觀察遺傳系譜圖為

15、無中生有，那么為隱形遺傳病。題目描述人群中性患者多于女性，所以為伴性遺傳病中的伴X隱性遺傳。5的家族并無DMD病史，且他的母親也不攜帶該致病基因，那么I-5患DMD的可能原因之一是其個體發(fā)育過程中發(fā)生了基因突變。7不患病那么存在Xd基因，那么其父親II-5為患者必然傳遞Xd基因給她，那么III-7基因型為XDXd，基因型判斷類題目解題技巧：上推一代最多兩代就可以準(zhǔn)確得出該個體的基因型。產(chǎn)前診斷：B超檢查胎兒外形可看出是否畸形;羊水檢查胎兒染色體組成可檢測出染色體數(shù)目變異及結(jié)構(gòu)變異。本遺傳病為單基因遺傳病基因檢測才能準(zhǔn)確找到患病基因。專題五：生物進化和多樣性包含生物進化和生物多樣性兩個章節(jié)，本專

16、題考察內(nèi)容相對較少，主要考察根底概念：生物進化的證據(jù)：1、胚胎學(xué)證據(jù)。2、比擬解剖學(xué)證據(jù)：同源器官、痕跡器官盲腸、闌尾。3、生物化學(xué)證據(jù)：生物親緣關(guān)系越近，同種物質(zhì)含量越相似。4、古生物化石證據(jù)：A、早期地層：古生物化石越簡單，越低等；晚期地層：古生物化石越復(fù)雜，越高等。B、證明：（1）生物是進化而來的（2）生物進化的順序是：由簡單到復(fù)雜包括從單細胞到多細胞；由低等到高等；由水生到陸生。生物進化理論1、自然選擇學(xué)說：1變異和遺傳2繁殖過剩3生存斗爭（種內(nèi)斗爭、種間競爭、生物與無機環(huán)境的斗爭4適者生存2、現(xiàn)代進化理論：1種群是生物進化的根本單位2突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料3自然選擇主導(dǎo)著生物進化的方向4隔離是新物種形成的必要條件生物多樣性：遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。1、遺傳多樣性1由遺傳物質(zhì)改變引起的生物體性狀的改變基因突變、基因重組、染色體畸變2檢測遺傳多樣性的簡單方法：聚合酶鏈反響PCR?？煽糠椒ǎ簻y定基因組全序列物種多樣性及其測量物種多樣性是衡量一定區(qū)域中生物資源豐富程度的指標(biāo)。2、123測量：種群密度調(diào)查一一動物用標(biāo)記重捕法，植物常用調(diào)查方法：樣方法辛普森指數(shù)是測定群落組織水平最常用的指標(biāo)一一指數(shù)大，表示物種多樣3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性性程度高生態(tài)系統(tǒng)=生境+群落生境多樣性