小學生匆匆300字讀后感10篇_第1頁
小學生匆匆300字讀后感10篇_第2頁
小學生匆匆300字讀后感10篇_第3頁
小學生匆匆300字讀后感10篇_第4頁
小學生匆匆300字讀后感10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學生匆匆300字讀后感10篇小學生匆匆300字讀后感1“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去?!惫怅幦缂?,一去不復返。朱自清對于光陰飛逝的感慨,也是我們每個人都曾考慮過的,這一生在彈指之間便過去了??擅鎸@匆匆的時間,難道我們真的只能彷徨罷了?或是讓過去的日子如輕煙般地被風吹散?或許我們只能在那匆匆的光陰中留下痕跡,但匆匆的光陰卻一去不還。也許你留不住光陰,但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓光陰倒流,但難道我們把握不了當下嗎?光陰匆匆而過,一年又一年,燕子來了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長河

2、中,每個人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們應(yīng)把握當下,不讓光陰白白地溜走。小學生匆匆300字讀后感2“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.”對呀,時間不等人,但真正做到不讓時間”等”的,又有多少?可能有同學問:“我們?yōu)槭裁匆湎r間?”因為時間是無情的,他不會因為任何人,任何事而停下他匆匆的腳步。他不會因為嬰兒的誕生而駐足祝賀;他不會因為美麗的姑娘而駐足癡望;他不會因為精彩的馬戲而駐足欣賞;他不會因為時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學習中流逝;在我們發(fā)愣中流逝;在我們玩耍中流

3、逝;在我們睡覺中流逝;在我們同學們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)愣中流逝的時間增加到學習上來呢?“寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄懊魅諒兔魅?,明日何其多?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”同學們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!小學生匆匆300字讀后感3今天,我讀了匆匆這篇課文,主要講了時間來去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對它的深深考慮。我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放學回家,把作業(yè)根本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時間?!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書包的時候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作

4、文沒寫。正當我去寫 的時候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我。“我就星期一六點整的時候去寫,寫完了,媽媽也起來了,就給我和姐姐去做飯了。這時我才感受到,我們總是抱怨時間不夠,其實,時間總是在我們的這種抱怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時間就是生命,與其坐在那等時間,不如充分利用時間。小學生匆匆300字讀后感4今天,我讀了朱自清寫的匆匆這篇課文以后,感受頗深。讀了匆匆這篇文章之后,我感受到了作者對時間流逝的無奈和可惜。沒錯,當你睡覺的時候,時間從指尖里流過;當你吃飯的時候,時間從飯碗里消退;當你時間就這樣的溜走,誰也抓攏不住他。雖然燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開

5、的時候,但時間流去了,卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫,從睡夢中溜走,就這樣,日復一日,年復一年,時間從少年流失到中年,再從中年流失到老年,結(jié)果到頭來一無所成,只有在嘆息之中虛度一生。“少年不從來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣闊青年抓住手中的光陰,好好把握它,支配它,不要讓時間虛度,我們要成為時間的主人,讓它分分秒秒為我們效勞,為我們效勞,這樣我們才不會,“空悲切,白了少年頭”。小學生匆匆300字讀后感5世界上什么是對人類最公平的?有人會說:”是生命!“,而我認為是”時間“。正如朱自清所寫:”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的

6、時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?“時間對人們最公平,時間老人給每一個人的時間都是相等的,關(guān)鍵在于你對時間的看法。正如光陰似箭,日月如梭。我們的日子像隱身人似的,來無影,去無蹤。過去的已經(jīng)過去了,該來的總是會來的。我們不要去在意過去,而是應(yīng)該珍惜如今的一分一秒。我們的時間在不經(jīng)意中流失了,就像是一根針掉進大海里,海里撈針是不可能的,就如同我們的時間回不來一樣過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。珍惜吧,時間在你的無意中逃走。我們何不把逃走的時間利用起來呢?我們可以用這些時間做一些力所能及的事。不要讓你的時

7、間在”匆匆“里逃走!小學生匆匆300字讀后感6最近,學了朱自清的匆匆后,我感受很深,它使我知道了時間是如此的珍貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。時間是一去不返的,他不會說會為誰停下前進的腳步,也不會說會為一些事而光陰倒流。像朱自清這樣的大作家都認為自己在虛度光陰,那我們呢?時間流逝的飛快,已經(jīng)是二零一一年啦,作為十一歲的我們還是無所事事,心里沒有一點的目的,只有玩耍吧啦,假如我們把玩耍的時間去學習知識,那豈不更好?時間來得匆匆,去的也匆匆,時間就是趁我懶惰時,從我們的身邊不知不覺的溜走了。我們天天都在想?什么東西是世界上最珍貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問:我們看不見時間,摸不著時間,

8、為什么說時間是最珍貴的?富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!闭侨绱?,時間是生命的組成材料,即使你有億萬家產(chǎn),到最后,你還是帶走,只有時間。所以,同學們,讓我們開場珍惜時間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時間做無限的奉獻。小學生匆匆300字讀后感7匆匆這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會了很多,也讓我明白了時間的價值。正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。仔細回想一下,以前,我們除了看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是珍貴的時間。時間就這么溜走了,

9、我真懊悔,為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從如今開場,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不了的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。小學生匆匆300字讀后感8讀了匆匆這篇課文,我明白了時間是多么珍貴、多么有用,也讓我有了不再浪費時間的決心,我也理解了朱自清的悔恨。匆匆主要寫了作者朱自清21歲時對時間流走的痛惜和對自己沒有珍惜時間的自責。作者懊悔前一段光陰自己沒有好好珍惜時間,沒有好好利用時間,讓八千多日子從手里溜走,可惜光陰時時刻刻都在流失著。時間是那么

10、少,那么得不夠用,作者用自己的體會告訴大家時間是非常珍貴、有限的,每個人都要珍惜時間,不能認為光陰是永久的,有很多很多。其實光陰非常短暫,眨眼間時間在一分一秒地溜走造物主創(chuàng)造了每一個人,他給每一個人的時間是一樣的,但人的成就是不同的。會利用時間的人比浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜它的人眼里是珍貴的財富,不舍得浪費、不忍心揮霍,而是充分地利用它。人要學會利用時間、珍惜時間,認真做事、好好玩耍,這樣又學好又玩好,又沒讓時間從身邊白白溜走。小學生匆匆300字讀后感9我們五年級上冊語文書上第六課是匆匆,作者是朱自清先生。通過學習,我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了

11、,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比方,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比方,本來半個小時你就可以完成當天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費了大好光陰?所以,同學們,我們從如今開場,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是承受事物最快、記憶才能最強的時候,所以我們一定要把握好時機,好好學習、天天向上!我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!小學生匆匆300字讀后感10我喜歡朱自清寫的匆匆,其中有很多的比喻句非常優(yōu)美,讀起來朗朗上口。主要寫的是時間過的快,來也匆匆,去也匆匆,不留一絲痕跡。”像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音。也沒影子。我不禁頭涔涔 淚潸潸了。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開場在嘆息里閃過?!斑@些是描寫無形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論