ＥEP小學(xué)生英語課教案

1、PAGE3PAGE3PEP小學(xué)英語課教案PEP小學(xué)英語課教案范文人教版PEP小學(xué)英語教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù)，即：話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)。師生對教材中相關(guān)的話題都已熟知并能靈活運用。畢業(yè)班總復(fù)習(xí)用話題幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識具有扎實的實踐基礎(chǔ)。本節(jié)課整合復(fù)習(xí)的話題是家務(wù)勞動。本人把教案設(shè)計如下：一、教學(xué)目標：1、能夠介紹自己會做哪些家務(wù)勞動，如：Icancleanthebedroom.Icancookthemeals.2、能夠詢問別人會做什么家務(wù)勞動，如：WhatcanyoudoIcanCanyousetthetableYe

2、s,Ican./No,Icant.3、掌握有關(guān)家務(wù)勞動的短語:sweepthefloor,cookthemeals,cleantheroom,watertheflowers,emptythetrash,washtheclothes,setthetable,makethebed,dothedishes,putawaytheclothes.4、掌握情態(tài)動詞can的用法。5、養(yǎng)成講究衛(wèi)生、熱愛勞動的好習(xí)慣，培養(yǎng)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點：（1）句型WhatcanyoudoIcanCanyouYes,Ican./No,Icant.（2）有關(guān)家務(wù)勞動的短語:sweepthefloo

3、r,cookthemeals,cleantheroom,watertheflowers,emptythetrash,washtheclothes,setthetable,makethebed,dothedishes,putawaytheclothes.2、教學(xué)難點：（1）在實際情景中運用以上句型。（2）情態(tài)動詞can的用法。三、課前準備：1、課件2、單詞圖片3、練習(xí)四、教學(xué)過程：Step1Warm-up/Preview1、FreetalkT:Howareyou,boysandgirls?S:Imfine.Thankyou.T:Canyousingasong?S:Yes,Ican.T:Letssingasong,.2、Singasong:ICanHelp（五年級上冊Unit4P26）（設(shè)計目的：此環(huán)節(jié)通過歌曲演唱，營造輕松愉快的課堂氣氛，集中學(xué)生注意力，同時讓學(xué)生重溫了有關(guān)家務(wù)勞動的短語和句型：Ican）Step2Presentation/Practice1、“頭腦風(fēng)暴”復(fù)習(xí)家務(wù)短語：（課件呈現(xiàn)動畫片“喜羊羊”的人物形象）T:NewYeariscoming.Thegoatsaregoing