《我不怕》幼兒兒童園教案

1、PAGE3PAGE3我不怕幼兒園教案我不怕幼兒園教案我不怕幼兒園教案1活動目標(biāo)1、通過活動讓小朋友知道生病時，必須打針吃藥。培養(yǎng)小朋友樂意接受預(yù)防接種。2、鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。4、初步了解健康的小常識。教學(xué)重點、難點重點：知道打針是為了身體健康。難點：不怕打針?；顒訙?zhǔn)備醫(yī)生工具一套，兒歌一首。活動過程：1.根據(jù)本班小朋友生病的實例，啟發(fā)小朋友想一想，生了病該怎么辦談?wù)劥蜥槙r有什么感覺2.討論：自己生了病是怎樣做的有什么好辦法才能使自己少生病（打預(yù)防針、鍛煉身體、增強對疾病的抵抗力，身體就不容易生病。）3.學(xué)兒歌“打預(yù)

2、防針”。4.角色游戲“勇敢的娃娃”。讓小朋友輪流當(dāng)醫(yī)生或病人，增加勇氣，消除小朋友打針的恐懼感，教師及時表揚“勇敢的娃娃”。教學(xué)反思在這次活動中以談話、游戲的方式使小朋友認(rèn)識到，打針并不害怕，打針是為了預(yù)防生病的，培養(yǎng)小朋友勇敢、不怕打針的堅強意志。我不怕幼兒園教案2活動名稱：生活教育活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，鼓勵幼兒不怕黑。2、幫助幼兒初步建立獨立、自主的意識，并初步培養(yǎng)幼兒勇敢、樂觀的個性品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：帶門簾的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、貓、熊毛絨玩具各一。活動過程：一、引入情境，激發(fā)幼兒的活動興趣。二、教師操作教具，師生共同探索故事情節(jié)。1、幼兒猜想小動物在黑房子里發(fā)現(xiàn)了

3、什么。2、引導(dǎo)幼兒探索黑房子里有什么。3、鼓勵幼兒不怕黑，積極設(shè)法解救小熊。4、揭密黑房子里究竟有什么。三、教師再次講述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。四、游戲：尋寶1、怎樣不怕黑1）幼兒討論交流如何不怕黑2）電話連線慰問汶川小朋友，并請他們說說如何消除當(dāng)時周圍黑暗環(huán)境的恐懼。3）小結(jié)：在黑暗的環(huán)境中或突變黑暗的情況下，不要慌張，動腦筋想一些便利、安全的辦法環(huán)境變亮，或通過唱歌、自言自語等發(fā)出聲音先將心中的膽小與害怕趕走。2、玩游戲“尋寶”評析：該活動選材獨到合理、符合小班幼兒年齡特點，抓住其膽小怕黑的心理為著陸點，設(shè)計新穎、富有童趣，以故事的形式層層遞進，由始至終將幼兒的注意力緊緊圍繞主題，并積極開動腦筋、大膽踴躍發(fā)言。教師在活動過程中