《認識我自己》教學(xué)教案

1、PAGE3PAGE3 認識我自己 教案義教班級： 百花園小學(xué)一（5）班義教時間： 2017 年 11 月 10 日 第 10 周 星期五 下午第 1 節(jié)義教小組成員： 鄧雪芬、卓玉玲、張凱薈、陳浩凡主講人：鄧雪芬 教學(xué)目標知識與技能目標：學(xué)會簡單描畫自畫像，突出自己的特征，進行簡單的自我介紹，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。過程與方法目標：通過畫畫作輔助，教師指導(dǎo)，學(xué)生自主合作交流等方法，讓學(xué)生從形體到內(nèi)在對自己有一個初步的認識。情感態(tài)度與價值觀目標：發(fā)現(xiàn)自己的特點與優(yōu)點，培養(yǎng)自信心，樹立遠大理想。教學(xué)重點、難點重點：從外在到內(nèi)在對自己有一個初步的認識。難點：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，培養(yǎng)自信心，樹立遠大理想。教具

2、準備: 多媒體課件、畫畫紙，鉛筆教學(xué)過程：（老師們上臺介紹自己2分鐘）一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（2分鐘）播放喜羊羊與灰太狼主題曲并出示喜羊羊的圖片，問學(xué)生：小朋友們，你們認識它是誰嗎喜歡它嗎這節(jié)課讓它帶著我們一起學(xué)習(xí)好不好設(shè)計意圖：從學(xué)生生活中喜歡的動畫人物進行課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、畫畫我自己，說說我自己（7分鐘）喜羊羊為了認識它自己，它為自己畫了一幅自畫像，你們看?。◣煶鍪鞠惭蜓蜃援嬒瘢┧嫷孟駟崮銈兿氩幌氘嫯嬜约旱臉幼幽貛熤笇?dǎo)學(xué)生畫自畫像：要把能讓別人一下子就能認出是你的特征畫出來。同時，老師也在黑板上畫自畫像，分解步驟，讓學(xué)生跟著老師的步驟走。生畫完，老師讓學(xué)生上臺展示自己的自畫

3、像，對自己的外形進行簡單的介紹，喜歡自己的哪個身體部位。（出示課件：喜羊羊：大家好！這是我的自畫像，身上有毛，頭上有角，脖子上戴著小鈴鐺是我外形最大的特點。我喜歡我的眼睛，因為它又大又明亮！謝謝大家！ ）老師帶讀一遍，再以自身為例示范一遍。三、我喜歡的事物（6分鐘）出示喜羊羊自畫像的旁邊畫上了一個足球的圖，老師再次示范教學(xué)，在黑板畫上自己喜歡的事物，然后再讓學(xué)生也在圖畫紙上畫上自己喜歡或擅長的事物，跟同學(xué)們介紹（看書、看電視、旅游，踢毽子、踢足球、彈鋼琴、）（出示課件示例：喜羊羊：我喜歡踢足球，因為踢足球的時候我很開心!）老師帶讀一遍，仿說喜羊羊的句式，再以開火車的方式讓學(xué)生說。設(shè)計意圖：二、

4、三環(huán)節(jié)以畫畫作為輔助手段，老師示范教學(xué)，能調(diào)動課堂氣氛，增加課堂趣味性，讓學(xué)生在玩中學(xué)會簡單的自我介紹。四、請夸一夸我（9分鐘）同桌兩人找找對方的優(yōu)點，夸一夸同桌。老師出示范例夸一夸喜羊羊。（課件：美羊羊：喜羊羊你很聰明，多次拯救村民，是羊村的小英雄！希望你繼續(xù)把你的優(yōu)點發(fā)揚光大！）（老師作提示：畫畫畫得漂亮，字寫得好看，按時交作業(yè)，不遲到，遵守課堂紀律，勤勞，節(jié)儉，桌面整潔，自主完成作業(yè)，樂意幫助同學(xué)解答問題、）設(shè)計意圖：通過同學(xué)間互夸，能從別人眼中認識自己，增加同學(xué)情誼，同時可以增強學(xué)生的自信心。五、說說我的夢想（10分鐘）每一位同學(xué)都有一雙發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點和長處的眼睛，每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點與長處，（可能有的同學(xué)的優(yōu)點還沒被發(fā)現(xiàn)），每一位同學(xué)都應(yīng)該對自己有信心，如果把自己的優(yōu)點和長處發(fā)揚光大，你們肯定可以成為一個了不起的人！現(xiàn)在老師已經(jīng)迫不及待想知道同學(xué)們，你們的夢想是什么了你們長大后想做什么請繼續(xù)在圖畫紙上畫出來或者寫出來，給老師和其他同學(xué)們分享一下。老師加以分析引導(dǎo)。最后為了課堂的連貫性，老師簡單說說喜羊羊的夢想。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生從小思考自己的未來，有方向地奮斗。六、課堂總結(jié)（3分鐘）時間差不多了，喜羊羊要回家了，我們也快下課