《小石潭記》教學(xué)教案()

1、PAGE8PAGE8小石潭記教案()小石潭記教案(人教版)小石潭記是“永州八記”之一，是緊接鈷坶譚西小丘記之后寫的。下面是小石潭記教案(人教版)，一起來看一下吧。教學(xué)目標(biāo)1.借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。2.體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn)。3.感受大自然的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該怎樣來理解文中的樂與憂?教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課柳宗元江雪：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。請(qǐng)學(xué)生說說詩歌展現(xiàn)了怎樣的一種景象體現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境(被貶永州時(shí)所寫空曠冷寂，寂寥無人;憂憤寂寞，孤傲高潔

2、)初步感受詩歌借景抒情，情景交融的特點(diǎn)，引入課文的學(xué)習(xí)。二、整體感知，賞讀課文聽課文朗讀錄音，學(xué)生思考：作者圍繞小石潭主要寫了哪些景物體現(xiàn)了景物什么特點(diǎn)作者寫此文時(shí)又是怎樣的一種心境你是從哪里看出來的1、學(xué)生自由誦讀課文，勾畫出與作者心境相關(guān)的有關(guān)景物描寫的語句。(結(jié)合朗讀、背誦)(1)水清：水尤清冽全石以為底皆若空游無所依日光下澈，影布石上(2)石奇：卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖(3)樹茂：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂(4)魚歡：佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽2、體會(huì)作者心境，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵性語句：(1)心樂之(2)似與游者相樂(3)凄神寒骨，悄愴幽邃小結(jié)：小石潭(景)幽靜作者心境(情

3、)幽深冷寂：孤凄悲涼。如此佳景，卻無人賞識(shí)，真正是“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”啊!而寂寞讓她如此美麗!柳宗元探山訪水，“尋尋覓覓”，覓得如此佳境，卻發(fā)現(xiàn)她是如此“冷冷清清”，聯(lián)想到自己的處境遭遇，更不免“凄凄慘慘戚戚”了!3、問題探究：文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解?結(jié)合介紹作者當(dāng)時(shí)的境遇：柳宗元參與改革失敗后被貶職，心中憤懣難平，試圖借助山水來排解自己的抑郁之情。美麗的自然景物曾使他暫時(shí)忘記愁苦，但這種快樂終究是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)不期然地流露出來。被棄的小石潭：寂寥凄清被貶的柳宗元：憂傷憤懣觸景生情，借景抒情。形似寫景，實(shí)則寫心。三

4、、再次感知齊讀課文，再現(xiàn)作者筆下的景，感受作者心中的情。四、試背課文1、結(jié)合這篇游記散文的寫作順序(移步換景)進(jìn)行背誦指導(dǎo)：課文是按照什么順序?qū)懙?我們來作一個(gè)填空題吧：小石潭潭中小潭潭中2、背誦向?qū)В簭男∏?隔-聞-如鳴珮環(huán)-心-伐下-水尤清冽-全石以為底-近岸卷坻-嶼-嵁巖青樹蒙絡(luò)參差潭中魚-皆若-日光-影-佁然-俶爾-往來似與潭西南-斗折-明滅其岸勢(shì)不可坐潭上-四面-寂寥-凄神-悄愴-以其境-不可乃同游者五、當(dāng)堂練習(xí)2、詞類活用1)從小丘西行：2)下見小潭：3)皆若空游：4)日光下澈：5)斗折蛇行：6)其岸勢(shì)犬牙差互：7)四面竹樹環(huán)合：8)心樂之：9)近岸：10)似與游者樂：11)凄神寒

5、骨：拓展閱讀：小石潭記寫作背景柳宗元于唐順宗永貞元年(公元850年)因擁護(hù)王叔文的改革，被貶為永州司馬，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通過對(duì)景物的具體描寫，抒發(fā)自己的不幸遭遇，成為后世寫作山水游記的楷模。此間共寫了8篇知名的山水游記，后稱永州八記。在第一篇始得西山宴游記中作者這樣記述當(dāng)時(shí)的心情：“自余為僇人，居是州，恒惴栗?！毙∈队浿芯罢Z即情語，“悄愴幽邃，凄神寒骨”處的描寫，情景交融，很好地說明了這一問題。小石潭記是柳宗元著名的山水游記永州八記中的第四篇，原題是至小丘西小石潭記。永州在今湖南省零陵縣境內(nèi)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)荒僻的地區(qū)。但著名的九嶷山聳峙在它的南面，衡山余脈盤繞在它的北

6、面，五嶺山脈中的越城嶺和都龐嶺綿亙?cè)谒哪厦?，澄碧的湘江和瀟水橫穿州境并在境內(nèi)匯合，因此，全州山陵起伏，丘壑幽深，河川縱橫，風(fēng)景非常雄奇美麗。柳宗元到這以后，經(jīng)常上高山，入深林，探尋幽深的溪谷流泉和怪奇的山石。大自然的雄奇景象，開闊了他的胸懷，陶冶了他的性情，使他那因政治上的不幸際遇而帶來的愁緒得到了寬解;同時(shí)，也使他獲得了更為豐富的創(chuàng)作素材，從而寫下了包括小石潭記在內(nèi)的，許多具有獨(dú)創(chuàng)性的山水游記，為中國文學(xué)史正式奠定了游記文學(xué)的基礎(chǔ)。柳宗元的山水游記，語言清麗，手法巧妙，善于抓住不同山水的特點(diǎn)刻意描摹，個(gè)性突出，栩栩如生。更值得稱道的是，在精妙的景物描寫中，往往蘊(yùn)藏著深厚的思想感情，透露著強(qiáng)

7、烈的傾向性，情景相生，意趣無窮。小石潭記是歷代傳誦的優(yōu)秀篇什之一。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的始得西山宴游記鈷潭記鈷潭西小丘記至小丘西小石潭記袁家渴記石渠記石澗記小石城山記，這就是為人稱道的永州八記。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元水經(jīng)注的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。水經(jīng)注是地理書，對(duì)景物多客觀描寫，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元永州八記中的第四篇，保持了永州八記一

8、貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。此外，作者還在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實(shí)則寫心。文章對(duì)潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準(zhǔn)確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚則“空游無所依”，則水的澄澈透明，魚的生動(dòng)傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。小石潭記賞析(成曾)柳宗元的山水游記，是他散文創(chuàng)作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的一個(gè)部分

9、。而在他篇數(shù)不多的山水游記中，小石潭記可以說是一篇很有代表性的作品。小石潭記是永州八記中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫細(xì)膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。這篇游記一共可以分為五段。第一段，作者采用的是“移步換形”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感?！皬男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之?！蔽恼乱婚_頭，便引導(dǎo)我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動(dòng)的聲音?！绑蛑瘛本褪浅闪值闹褡?/p>

10、;“如鳴佩環(huán)”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環(huán)相互撞擊時(shí)發(fā)出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然?！胺ブ袢〉?，下見小潭?！痹跐饷艿闹窳种?，砍伐出一條小道來，終于見到一個(gè)小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現(xiàn)在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時(shí)也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對(duì)池潭的精心描寫上?！八惹邃?，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為，為巖?！毙∈兜乃裢馇鍥觯艺麄€(gè)小潭全部是由石頭構(gòu)成的。整個(gè)潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露

11、出水面。這些石頭千姿百態(tài)，形狀各異?！佰妗奔礊樗械母叩?“嶼”是小島;“”“巖”都是巖石的各種形態(tài)?？傊?，這完全是一個(gè)由各種形態(tài)的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭?！扒鄻浯渎山j(luò)搖綴，參差披拂?！本褪亲髡邔?duì)于池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個(gè)綠色的網(wǎng)，點(diǎn)綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。這潭上的描繪僅12個(gè)字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展現(xiàn)在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙。第二段，作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者采用了與第一段不同的手法，變“移步換形”為“定點(diǎn)特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對(duì)水中游魚的描寫，更是栩栩如生?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，然不動(dòng);爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動(dòng)的魚兒，不像是在水里，而是像在空中游動(dòng)。太陽光照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但