下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE4PAGE4笑笑鳥教案笑笑鳥教案設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的孩子,幾乎無一例外是在“糖水”中泡大的,但過于一帆風(fēng)順的生活,并未塑造出他們良好的性格。相反,由于過度的呵護(hù),使他們的心靈變得脆弱、敏感,只利己,不利他,稍有不如意,性格外向的就會(huì)嚎啕大哭,有的甚至以攻擊他人來發(fā)泄;性格內(nèi)向的會(huì)整天郁郁寡歡,畏畏縮縮。根據(jù)我平時(shí)的觀察,這樣的情況并不是個(gè)別,而帶有較廣的普遍性,因此,讓孩子學(xué)會(huì)“快樂”十分重要。在孩子成長的過程中,必然會(huì)遭遇種種坎坷,教會(huì)孩子能在平凡中、困境中發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂,是我們給孩子一生最大的財(cái)富?;顒?dòng)目標(biāo)1、通過情境練習(xí),讓幼兒體驗(yàn)快樂、發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂,培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)。2、
2、讓幼兒了解情緒可以自我控制,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的簡單方法。3、教育幼兒有意識(shí)地幫助別人保持良好的心情。4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。5、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備1、投影片、輕松的音樂、有趣的玩具、好看的圖書、紙折的“笑笑鳥”,教師自編歌曲我一只笑笑鳥。2、幼兒有過各種情感體驗(yàn)。活動(dòng)過程舉一舉:讓幼兒通過舉牌,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(“哭笑表情”牌:一面為哭臉,一面為笑臉。)說一說:什么時(shí)候你會(huì)哭什么時(shí)候你會(huì)笑看一看:布袋木偶劇哭哭鳥和笑笑鳥(教師自編)表演內(nèi)容:鳥媽媽有兩個(gè)鳥寶寶,它們都長著圓圓的腦袋,胖乎乎的身體,還有一身軟軟的絨毛,
3、可愛極了,但它們兩個(gè)的脾氣卻不一樣,一個(gè)愛哭,一個(gè)愛笑,因此,鳥媽媽把它們叫做哭哭鳥和笑笑鳥。這個(gè)星期天,鳥媽媽要帶哭哭鳥和笑笑鳥去春游,它倆甭提多開心了??蓻]想到,早上起床一看,刮起了大風(fēng),下起了大雨。鳥媽媽說:“下雨了,沒法去了,下個(gè)星期再去吧!”哭哭鳥了聽,“哇”地大哭起來:“我要去,我要去,在家多沒勁!”鳥媽媽說:“下個(gè)星期我們?cè)偃グ桑 笨蘅搌B不聽,還是哭個(gè)不停。笑笑鳥心里也很失望,可是它想:對(duì)呀,下雨天在家可以搭積木、看圖書、做游戲,一樣也可以玩得開開心心的。于是它就高高興興地和媽媽做起了游戲。過了幾天,鳥媽媽帶兩只小鳥上街,哭哭鳥和笑笑鳥看見超市里有一輛遙控小汽車,只要輕輕地一按,
4、它就會(huì)自己前進(jìn)、后退、還會(huì)“嘀嘀嘀”地叫,好玩極了??蘅搌B和笑笑鳥說:“媽媽,我想要。”可媽媽卻說:“家里已有那么多的汽車了,不能見一次買一次,下個(gè)月就是你們的生日了,到那時(shí)我再買了送給你們吧!”哭哭鳥一聽,又哭了起來:“我現(xiàn)在就要!我現(xiàn)在就要!”笑笑鳥望著那輛小汽車,也有點(diǎn)舍不得走,但當(dāng)它想到下個(gè)月生日時(shí)媽媽就會(huì)買給它,心里就又高興了起來。想一想:你喜歡誰?議一議:哭好還是笑好?記?。盒Ρ瓤藓?。演一演:我是一只笑笑鳥。情境一:戶外體育活動(dòng)時(shí),方方和明明都想玩皮球,但玩具架上只有一只皮球了,他們兩個(gè)就爭了起來,鬧得很不高興,后來(讓幼兒接著表演如何化解矛盾,使兩人心里都快樂的。)情境二:手工課上,老師教小朋友折小青蛙,但芳芳卻怎么也折不好小青蛙的頭(讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),分別接著表演芳芳如何克服困難,體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 棋牌室裝修合同樣書
- 甜品店吊頂裝修合同模板
- 度假酒店門窗改造協(xié)議
- 供應(yīng)鏈管理居間服務(wù)協(xié)議
- 軟件開發(fā)居間服務(wù)合同模板
- 建筑模板配送服務(wù)合同
- 機(jī)械設(shè)備出口居間合同
- 汽車危險(xiǎn)品運(yùn)輸合同樣本
- 水族館裝修廢棄物清運(yùn)合同
- 水泥運(yùn)輸承攬合同模板
- 2024-2030年注射器橡膠塞行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024年秋新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件 第2單元 6~10的認(rèn)識(shí)和家、減法 1 6~9的認(rèn)識(shí) 第2課時(shí) 比大小、第幾
- 慶祝新中國成立75周年發(fā)言稿
- 2024二年級(jí)語文下學(xué)期期末測試卷二新人教版
- GB/T 17775-2024旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)劃分
- 肺結(jié)節(jié)診治中國專家共識(shí)(2024年版)解讀
- 2024至2030年中國間苯二甲酸行業(yè)市場供需態(tài)勢(shì)及前景戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2023年法律職業(yè)資格《客觀題卷一》真題及答案
- 2024-2030年中國合成革產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢(shì)及競爭格局分析研究報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全競賽理論考試題庫資料(含答案)
- 七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群教案 (新版)濟(jì)南版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論