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文檔簡介

1、愿你的青春不負(fù)夢想讀書筆記愿你的青春不負(fù)夢想讀書筆記讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的愿你的青春不負(fù)夢想讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。愿你的青春不負(fù)夢想讀書筆記1近期讀了這本書,仿佛把我?guī)У搅舜髮W(xué)時代。作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得心在成就,曾經(jīng)三次參加高考而最終考入北京,這需要怎樣的勇氣和意志,使我對俞敏洪肅然起敬。俞敏洪在書中提到,要多看書,這是一個豐富自己的知識和充實自己大學(xué)生的一個很好的方式,有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領(lǐng)悟到,所以說讀書能改善一個

2、人的修養(yǎng),會使一個人的生活更加充滿意義。舍與得,是本次讀書給我的另一大觸動,就是在生活中如果想要得到一樣?xùn)|西,就必須要舍棄另外一些東西,魚和熊掌不能兼得。當(dāng)然,我想如果說想要得到一樣?xùn)|西,就會得到你想的東西,它還需要你的付出和努力,這就是我對舍與得的感悟。還有,俞敏洪的經(jīng)典理論:人的生活方向有兩種;第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵小草,你吸收雨露陽光。但是長不大,人們踩過你而不會以你的痛苦而憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。我們應(yīng)該像大樹一樣的活著,即使被埋在泥土間,你依然能吸收土地養(yǎng)分,成長起來。當(dāng)長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走進(jìn)你,給人

3、一片綠色,或者是美麗的風(fēng)景,死了就是棟梁之才,活著死了都有用。所以說我們現(xiàn)在就應(yīng)該埋下樹的種子,然后吸收土地的養(yǎng)分而茁壯成長,給人帶來綠色!還有,我們應(yīng)該有水一樣的精神,為了奔向大海而奔流不息,不能像泥沙一樣沉淀下去,那樣我們是不用再繼續(xù)努力奔向大海了,但卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,人在歲月的長河就應(yīng)該有水的精神,不可以像泥沙那樣沉淀下去!看清自己的目標(biāo),然后像水一樣的朝她奔去!做事像山,做人像水。做事像山,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不隨便動搖;做事像水,無論道路怎樣曲折,最終都要融入大海。人要對自己的未來提出設(shè)想。每個人都應(yīng)該有自己的夢想,更重要的是每個人都要有怎樣去實現(xiàn)自己夢想的計劃,即使不能預(yù)計十年,但總要有,要

4、知道自己在未來的一年中要干什么,想得到什么。夢想是偉大的,但是實現(xiàn)夢想的素質(zhì)卻是我們通向成功的橋梁。中國缺乏的是信仰教育,缺乏的是鼓勵教育。其實,并不是每個孩子都適合做科學(xué)家,都適合做總理,他們只是需要去做很簡單的時就可以實現(xiàn)自己的價值。一件事對自己有用,對別人無害,就可以盡管放手讓小孩子去做。一個人一年可以把紅樓夢讀二十遍,一年以后,你就可以做紅樓夢的講師了。如果你一天背上三句英語句子,一年就有一千多句,兩年你就可以成為英語句子的結(jié)構(gòu)和語法的大師了。一件件的小事,積累起來就是一個大的目標(biāo)。只要你還活著,只有你有目標(biāo),只要你開始去做了,那么成功只是一個積累的過程。一個人不要太把自己當(dāng)人看,當(dāng)你

5、把自己放的很低時,你會發(fā)現(xiàn)其實你身邊的朋友身上有很多的閃光點。我們只要去學(xué)習(xí)這些閃光點,我們就可以變得偉大。其實追逐成功的人,你本身就會變得成功。一個人在登一座山,如果你能跟進(jìn)他的步伐,你會發(fā)現(xiàn),某一天,那座山也在你的腳下。俞敏洪還提到即使目標(biāo)達(dá)不到,我們也要相信在奮斗的過程中,也在不斷的提高,不斷的成長,失敗也是一種歷練。我們要始終堅信和堅持,我們自己一定可以。借用俞敏洪老師說的,我們交友要謹(jǐn)慎,要和榜樣在一起,無形中我們可以學(xué)到很多,是啊,人這一輩子你跟誰在一起真的很重要。愿你的青春不負(fù)夢想讀書筆記同歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!痹诠鹃_展的“擔(dān)當(dāng)?奮斗”文化建設(shè)系列活動

6、中,我閱讀了俞敏洪老師的愿你的青春不負(fù)夢想這本書,我也仿佛和這位令人尊敬的長者進(jìn)行了一次談話。同樣是農(nóng)村長大的我,和俞老師有許多共鳴。讀這本書,不僅讓我獲得了啟發(fā),增長了智慧,而且讓我憶起了自己曾經(jīng)奮斗的青春,不禁感慨萬分。在書中,俞老師說到,有兩件事情帶著他走到了今天。一件事情是他始終為了進(jìn)步而努力,另一件事情就是他始終有階段性目標(biāo)。掩卷回憶我的成長經(jīng)歷,似乎也是如此。據(jù)媽媽說,我小時候如果看到妹妹不好好學(xué)習(xí),就會說她,“不好好學(xué)習(xí),將來就得挑大糞?!辈缓煤脤W(xué)習(xí),將來就穿不起皮鞋,只能穿布鞋?!辈恢朗菋寢尩亩抛?,還是小小的我真有那樣先進(jìn)思想”。小學(xué)畢業(yè),我以優(yōu)異的成績考上初中。好朋友送我的

7、日記本扉頁上寫著祝你考上理想的大學(xué)!”自此,意識里植入了上大學(xué)的理想。上初中后,自己更加努力。常常是學(xué)到深夜,媽媽睡醒了一覺,發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著,于是心疼地督促我,“早點睡吧!”盡管那時候升學(xué)率很低,我不僅當(dāng)年考上了高中,而且以全校第四的好成績考上了重點高中。上高中后,距離考大學(xué)的目標(biāo)也更加近了?!盁o須揚鞭自奮蹄”,我算得上是全校較早看到初升太陽的幾個學(xué)生之一。進(jìn)入高中后,課業(yè)量的增多,難度的加深,讓我的學(xué)習(xí)一度處于困境。一幅漫畫激勵了我,畫中一個人在挖井,可是許多時候都是只差那么一點點,他就放棄了,雖然挖了許多,卻始終沒有挖出水。我告訴自己:我要堅持不懈一直挖,直到出水為止。咬牙走過那段最

8、黑暗的階段后,我的成績也不斷提高了。九十年代初,郵電事業(yè)方興未艾,郵電的各個專業(yè)成了高考報考的熱門專業(yè)。我的高考其它志愿都沒有報“服從分配”?!氨乘粦?zhàn)”、“不成功則成仁”,是那時候腦袋里強烈的想法。好在,最后成功考上了北郵。俞老師說:“什么是命運?命運就是老天不經(jīng)意加在我們身上的困難,以及面對這種困難我們所釆取的態(tài)度?!边M(jìn)入大學(xué)后,我又遇到了許多新的D困難”。在許多同學(xué)能夠熟練使用電腦,甚至可以編出簡單小程序時,我甚至都找不到電腦的“power;體育課選修健美操,別人能夠輕松舞動,我卻連鼓點都聽不出;在別人自由活動在乒乓球臺前,我卻連乒乓球的玩法都不清楚,以為和羽毛球一樣,球過來就要打過去。

9、在高中,一切以成績論英雄,而在大學(xué)里,則要看學(xué)習(xí)、體育、文藝等多方面綜合能力。我強烈的意識到,我要學(xué)的東西太多了,我和別人的差距太大了。這時候的我,并沒有因為自卑而退縮,而是盡可能的參與、參加各種活動。令人欣慰的是,從最初的丟人,丟著丟著,就不丟了。大學(xué)生活,讓曾經(jīng)土里土氣的我,發(fā)生了脫胎換骨的變化。這里有地域文化的原因,更是我不斷自我努力,自我提高的結(jié)果。大學(xué)畢業(yè)后,參加工作嘰年來,我一直以踏踏實實的工作態(tài)度,勤勤懇懇的工作作風(fēng),逐步成長為一名優(yōu)秀的管理技術(shù)人才。期間,我從事過技術(shù)員、綜合員、報賬員、項目經(jīng)理、分公司副經(jīng)理、工程建設(shè)部副主任等多個崗位工作。每個崗位,我都認(rèn)真對待。在從事報賬員、綜合員、項目經(jīng)理工作期間,我認(rèn)真記錄每一筆收入和支出,在財務(wù)部尚未出結(jié)果前,按照公司獎金分配辦法,我提早計算出了部門的獎金,讓部門人員當(dāng)年就領(lǐng)到了獎金;我總結(jié)工程管理的各個環(huán)節(jié),與同事自主研發(fā)了工程信息管理軟件。在擔(dān)任工程建設(shè)部副主任期間,分管經(jīng)營管理工作后,我多方協(xié)調(diào),校正工程結(jié)算中安全生產(chǎn)費的取費基數(shù),公司每年因此多獲利超百萬元;與省公司結(jié)算工程款,項目多而雜,需要足夠的耐心及細(xì)心。涉及工程公司項目結(jié)算問題,各市若有什么問題

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