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文檔簡(jiǎn)介
影響PM2.5濃度因素的研究導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:你看到這些場(chǎng)景,想到了什么?霧霾中的央視大樓雨過(guò)天睛的央視大樓夏天的北京天安門(mén)冬天的北京天安門(mén)確定問(wèn)題 活動(dòng)一:我的猜想 你認(rèn)為哪些因素會(huì)影響空氣中PM2.5的濃度? 活動(dòng)二:我的問(wèn)題 每個(gè)小組在同學(xué)們提出的這些猜想中選擇一個(gè)你們小組認(rèn)為可進(jìn)行研究的問(wèn)題,并提出初步的研究想法。制定方案 活動(dòng)三:我的方案 以小組為單位,按照研究性學(xué)習(xí)(實(shí)驗(yàn))的基本步驟,制定小組研究活動(dòng)實(shí)施方案。 溫馨提示: 可以參照老師提供的樣表格式填寫(xiě),也可以自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。 活動(dòng)四:交流評(píng)價(jià) 要求:1.每小組由1至2名同學(xué)展示本小組的方案。 2.每個(gè)小組要推選同學(xué)對(duì)其它小組的方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出修改建議。 3.每個(gè)小組要確定人員將其它小組對(duì)本小組方案的建議和意見(jiàn)進(jìn)行記錄。 4.評(píng)價(jià)完成后,各小組根據(jù)其它小組所提的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善本小組的實(shí)施方案。活動(dòng)小結(jié) 活動(dòng)五:我的收獲 每個(gè)小組推薦一位同學(xué)談自己在本節(jié)課中的收獲與體會(huì)。 課后活動(dòng): 各個(gè)小組在課后按照實(shí)施方案對(duì)相關(guān)PM2.5濃度數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。祝孩子們 研究成功!
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