教學工作總結-教學校長一年工作總結范文

1、教學工作參考總結-教學校長一年工作參考總結范文教學校長一年工作總結尊敬的教育局領導、中心學校領導、全體同事大家上午好!我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學校普師專業(yè)，同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教。XX年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學任教。去年因組織關愛再次回到一小分管教學工作。期間我自覺堅持業(yè)務學習，先后獲得?？?、本科學歷。xx年x月x日中心學校宣布我的工作調(diào)整后，第二天上午8點我就準時到校長辦公室報到。盡管當時還沒開學，甚至暑假集訓都未開場，但我在周校長的指導下，已經(jīng)著手打造校園文化和編寫孔壟一小XX年教職工暑假集訓材料。當8月20日全校老師到校集訓時，發(fā)覺學校相貌煥然一新，在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛”為主

2、題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書香，如今我倍感欣慰，由于這是我到一小所做的第一件事。xx年秋季剛開學不久，就接到通知，10月中旬xx平衡教育工作會將在我縣召開，而xx一小擬為與會領導參觀學校之一，屆時將參觀一小校園文化和功能室使用情況，但是新實驗樓最早也只能在10月1日交付使用。時間緊，任務重，我和教務處李主任、蔣主任只好利用國慶節(jié)加班加點，迅速制定好各功能室治理制度和文化布置。為了圖書室的新書迅速編號、上架，我和五位年輕老師連同治理員邢老師一起挑燈夜戰(zhàn)到11點多。國慶節(jié)本是一家人團聚休閑的時候，而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書室做義工。國慶節(jié)收假后立馬組織老師在各功能

3、室標準、有序地上好課，對每位功能室老師的課我都親身進展聽評和指導。也許生命中注定我們確實是一個奔跑者別人坐著，我要站著;別人走著，我要跑著;只有無怨無悔地奔跑下去，或許才能看到更遠的風景。10月中旬得知平衡教育工作會與會領導不到一小來參觀時，原以為能夠松口氣了，然而又一項重擔接踵而至那確實是縣教育局12月份對我校進展合格學校評估驗收。當時xx校長語重心長地對我說：“xx，你是教學校長，是抓業(yè)務的，這次評估驗收確實是對我校辦學水平、教學業(yè)務的一次全面檢查，你擔任總負責、總組裝?！闭f確實當時我既感到激動，又感到無比的壓力，激動的是由于這是以xx校長為首的校委會對我的器重，給我鍛煉的時機;但是特別擔

4、憂由于本人的不力丟了孔壟鎮(zhèn)一小甚至整個孔壟教育的臉。因此我化壓力為動力，全身投入合格學校創(chuàng)立工作中。每天同事們放學回家后，我卻和xx主任不顧一天的疲乏來到檔案室，從已經(jīng)亂成一團的廢舊檔案盒里，一本一本地清，一頁一頁地查。功夫不負有心人，硬是讓我倆找到了許多有用的檔案材料，為文字檔案提供了充實的素材。終于在12月7日，我們學校以“優(yōu)秀”等次順利通過教育局合格學校驗收。這個學期開學前夕，由于xx老師身體不適，曾經(jīng)在下課時差點暈倒在地，學校費了九牛二虎之力仍然找不到適宜的人來幫她分擔一個班的教學工作，開學工作一時墮入僵局。我看著周校長愁眉不展、心急如焚就主動提出本人帶兩個畢業(yè)班的語文。當時也有同事說

5、我傻帽，說是葫蘆在壁上何須掛到本人頭上，本人分管學校教學兼帶畢業(yè)班語文，還要負責“營建書香校園”和“培養(yǎng)杰出口才”兩個特色工程建立工作，同時負責學校和全鎮(zhèn)教育宣傳工作，哪有精力去帶兩個畢業(yè)班的語文?所以關于同事的關懷我特別感謝，但是我想我是學校的領導，就應該起好引領和引導作用，作為共產(chǎn)黨員就應該顧全大局，吃苦在前享受在后，多付出少計較。事實證明，心有多大，舞臺就有多大。我不僅認真履行好教學校長職責，積極推進學校特色工程創(chuàng)立工作，圓滿完成兩個畢業(yè)班的語文教學工作，而且在這期間我還主動為老師們排憂解難：梅艷蘭老師到南京診治頸椎病，我在學前班當了一個星期的班主任;xx老師送小孩到北京上學，我在五(2

6、)班當了4天班主任;xx、xx有事，課不好調(diào)整，我就到一(1)班帶著小朋友們一起學習;xx老師感冒了，我在他們班當了一天的班主任;xx老師外出學習我在六(3)班當了兩個星期的班主任;xx老師請假，我在六(2)班當了一個月的班主任;xx、xx、xx、xx等老師有事我都主動到他們班客串了任課老師。當時xx老師還笑著說：“吳校長風風火火的，這班上了到那班，只看見你上課?！蔽艺f我是消防隊員，哪里需要我，我就應該出如今哪里，而且這些都是我主動為他們挑課，沒有在教務處拿到一張代課票。我以本人的實際行動詮釋著一個教育干部的應盡職責，踐行著一個共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。一分耕耘一分收獲，在全體老師和衷共濟、共同努力

7、下，我們學校教學教研工作成效初顯，全校師生精神氣正在張揚，學校特色正在彰顯。xx老師思品優(yōu)質課，榮獲鎮(zhèn)一等獎，縣二等獎，說課獲得市二等獎;xx老師科學優(yōu)質課獲縣一等獎;xx老師語文優(yōu)質課榮獲縣一等獎;熊小春、郭翠琴、李衛(wèi)華等老師優(yōu)質論文、教學案例獲得市縣獎項。我們學校在以優(yōu)秀等次順利通過合格學校驗收后，吸引了麻城教育調(diào)查團來學習我們學校書香校園建立和功能室教學工作;去年9月份縣教研室對我們學校進展教學視導，共聽了30節(jié)課，其中好課8節(jié)，不合格課為零;今年4月份，鎮(zhèn)中心學校在我校召創(chuàng)始立特色學?，F(xiàn)場會，全鎮(zhèn)中小學校長學習參觀了我們學?！芭囵B(yǎng)杰出口才”特色工程展示。我本人也被評為首屆xx名師、縣師

8、德標兵，省優(yōu)秀通訊員，在中國老師報、湖北教育、黃岡日報、黃岡教育簡報、黃梅教育等報刊發(fā)表通訊報道300余篇，合計11萬字。最近還被中國老師報聘為特約通訊員、電子版編輯。這次中層干部競爭上崗，對我個人而言，是一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、提升自我、超越自我的平臺，同時也是激發(fā)事業(yè)心，加強責任感和競爭認識，提升自我素養(yǎng)的鍛煉時機。不管最終結果如何，這次的競爭對我來說都是一次難得的歷練，不以一時之得意，而自詡其能;亦不以一時之失意，而自墜其志。請同事們信任我，請組織考驗我?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?由于我對這片土地愛得深沉.”這是現(xiàn)代著名詩人艾青對偉大祖國深沉的愛;為什么我這么傻帽，工作不怕辛勞，由于我熱

9、愛教育這項工作，由于我不能玷污共產(chǎn)黨員的榮耀稱號，由于我不能辜負組織和同事對我的栽培和信任。最后依然以我在教育宣傳表彰會上的發(fā)言作為我的完畢語，這也是我堅持信仰的人生格言：“只要行動，就有收獲;只要堅持，就能成功;只要感恩，就有幸福;只要仁孝，就能書寫一個大寫的人字”。校長年度個人總結一年來，在上級領導和全體老師的關愛下，我一直牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與效勞同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，獲得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：一、加強理論學習，注重自我涵養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，

10、我不斷將理論學習作為本身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力加強黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，結實樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風氣。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。二、求真務實，不斷提高本身的工作才能本人在本人的工作崗位上，通過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)歷，能夠較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類咨詢題。在組織治理才能、綜合分析才能、協(xié)調(diào)辦事才能和文字言語表達才能等方面，通過多年的鍛煉都有了特別大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運轉，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、標準化的學校治理思想。并參加學

11、科培訓，使本人勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地協(xié)助老師處理好老師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了標準、健康的開展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的最少要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以處理，一直能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶著下，大家全力以赴，認真恪守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，效勞家長，效勞社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象

12、，除外出培訓、開會等公事外，我一直堅守在工作崗位上。我信仰，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶著全體老師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與效勞，堅持“以一流效勞、樹一流老師、育一流小孩”的辦學理念，任勞任怨，刻苦研究，與時俱進，開辟創(chuàng)新，各項工作均獲得一定成績。(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開老師大會，集廣大老師的民主認識，決策學校的開展。(二)大力推進素養(yǎng)教育，面向全體學生，促進

13、學生的全面開展，建立完善學校平安防護體系。學校在大力推行素養(yǎng)教育的同時，把師生的平安當作一種文化來抓。(三)開展讀書活動，創(chuàng)立學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建立了有特色圖書柜，讓學生自主治理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書治理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。鼓勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探究研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、開展本人，同時是增進師生共同交流、互相學習借鑒的園地，大興學習型校園。(四)注重青年老師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校遭

14、到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴峻缺乏，盡管如此，學校依然對青年老師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導老師，定期召開教研活動學習交流。(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。學校接著推進強化教學常規(guī)治理，狠抓老師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多要素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的注重力度，通過全體老師的努力，教學質量有了長足的進步。(六)學校后勤治理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建立也有了長足的開展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等，能及時進展維護，

15、發(fā)揮更大的效能，為教育教學效勞。五、不斷改良作風，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求本人。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，結實樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建立中一直對本人高標準、嚴要求，領先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性涵養(yǎng)。通過加強本身的建立，進一步堅決了全心全意為人民效勞的主旨觀念，把廉政建立變成自覺行動，貫穿于日常工作一直。副校長年度個人總結一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、

16、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把本人的精力、才能全部用于學校的教學過程，并能自覺恪守職業(yè)道德。二、業(yè)務知識和工作才能方面作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，制造性地開展本職工作學校新的開展時期對我的要求。在工作中，依照新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在討論中尋找適宜本人的教學方式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、討論教學中出現(xiàn)的咨詢題。教學效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。四、工作業(yè)績方面1、學習新課標：通過教研組組織老師認真學習新課標、考綱，以改變以往教

17、學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位老師至少對本組開設公開課一次,通過幾學期的堅持,老師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年老師賽課的根底上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開展討論。3、抓教學常規(guī)治理，保證教育教學工作順暢有序。4、本人在教學一線，所教班級學生開展穩(wěn)定，提升明顯。在這些成績獲得的同時，我也清晰的認識到本身的缺乏和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實本人。為獲得進一步的成就而努力奮斗。一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅

18、持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞方式，認真做好本人的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍根底差，學習習慣也不好，教學的組織就比擬困難，教學的有效性也不好，怎么樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目的。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反應環(huán)節(jié)，每個習題我都認確實選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題才能差的咨詢題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍咨詢題處理一下，讓學生能夠逐步養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)覺的咨詢題進展研究，提高本人的教學針對性和有效性，例如如何讓學