特殊教育學(xué)校工作參考計劃范文

1、特殊教育學(xué)校工作參考計劃范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀的重要思想，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新認識，強化和諧認識、效勞認識、責任認識、奉獻認識。緊緊圍繞學(xué)校課程改革，強化各項治理，立足殘障學(xué)生的開展，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提高治理實效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特別教育學(xué)校。二、工作目的1、注重思想，強化干部和老師隊伍建立，抓好師德師風、廉政勤政建立和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)習型學(xué)校老師群體，老師素養(yǎng)提升，在各類競賽中獲得較好的成績。2、落實學(xué)校治理以規(guī)章制度為根底，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿的運轉(zhuǎn)機制，校內(nèi)和諧開展。3、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素養(yǎng)提高，

2、在各類競賽中獲得較好的成績。4、堅持以人為本，依照殘障兒童的實際開展教育。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習適應(yīng)。5、強化學(xué)生德育工作。抓良好行為適應(yīng)培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團隊作用、辦好家長學(xué)校。6、加強學(xué)校治理。完善各崗人員崗位責任制，建立、健全各項制度，以規(guī)章制度為根底，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿的運轉(zhuǎn)機制，校內(nèi)和諧開展。7、強化教學(xué)治理，標準老師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化課堂教學(xué)、接著教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。9、抓好后勤治理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)立工作。三、詳細工作任務(wù)

3、及主要措施（一）堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素養(yǎng)1、實在加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用2、努力建立一支政策、理論、治理水平較高的有一定創(chuàng)新才能和開辟精神的干部隊伍。中層以上干部要進一步加強理論學(xué)習，；班子成員統(tǒng)一思想認識，互相信任，工作上互相補臺，做到大局觀念強，和諧認識強；堅持民主決策，以人為本；堅持立足本職，在崗敬業(yè)，履職盡責，廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的認識和才能。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)開展的大事，要抓緊抓好。3、認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系，嚴重咨詢題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。4、要認真落實黨風廉政建立責任制。強化

4、內(nèi)部監(jiān)視機制，建立強大的反腐長城。5、實在加強對學(xué)校工會、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助處理工作中遇到的困難，以凝聚老師的力量，一心一意為學(xué)校教育奉獻力量。（二）優(yōu)化老師隊伍建立，1、加強師德建立，樹立良好師風。加強教職工之間的團結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求開展，樹立特教老師新形象。大力弘揚新時期人民老師的高尚師德和無私奉獻精神，樹立身正為范、以人為本的思想，熱愛關(guān)懷每一位殘疾學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。2、加強德育隊伍建立，提高老師育人水平。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式提高全體老師的育人水平，加強班主任隊伍建立，充實、調(diào)整、培養(yǎng)一支素養(yǎng)優(yōu)良

5、、開辟進取的班主任隊伍，樹立人人都是德育工作者的認識。引導(dǎo)老師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生，以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責任，以人民老師的人格魅力和學(xué)問魅力，教書育人，為人師表，以高度的責任心去關(guān)愛特別學(xué)生，自覺領(lǐng)先垂范，促進學(xué)生健康全面開展。樹立起良好的師德師風。3、強化崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。加強老師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫、說課、上課等老師根本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實老師的教學(xué)功底，提升老師素養(yǎng)。積極培養(yǎng)老師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能，課堂調(diào)控的技能，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的技能。努力提升老師的業(yè)務(wù)水平。4、加強梯隊建立，優(yōu)化整體構(gòu)造。(1)抓好年輕老師的帶教工作，使年輕老師在主動中請教，實踐中求進。

6、針對本校年輕老師多的特點，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，協(xié)助青年老師實在提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益。為使新老師盡快站穩(wěn)講臺，教誨處將定期組織新老師學(xué)習教材、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。(2)實在加強骨干老師隊伍建立工作。要高度注重骨干老師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于研究業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年老師要多壓擔子；為骨干老師的成才搭建舞臺，積極鼓舞青年老師參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課競賽、學(xué)術(shù)研討活動，給廣大骨干老師提供展示、交流才華的時機。5、搭建各種平臺，加速老師成長。設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動。青年老師上校級匯報課。接著開展校青年老師根本功競賽活動，促進老師專業(yè)成長。組織老師參加各級各類培訓(xùn)活

7、動和教學(xué)競賽活動，或外出參觀學(xué)習，拓寬老師的視野。豐富老師的經(jīng)歷，加速老師的成長。（三）以課堂教學(xué)為主陣地，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、實在標準辦學(xué)行為，大力施行素養(yǎng)教育。嚴格執(zhí)行關(guān)于進一步標準中小學(xué)辦學(xué)行為深化施行素養(yǎng)教育的意見，標準學(xué)校教學(xué)治理，嚴格操縱學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，自覺恪守課堂常規(guī)，構(gòu)成依法辦學(xué)、自我約束的開展機制，真正把標準辦學(xué)行為的要求落實到課堂、教學(xué)、評價、治理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的歡樂。2、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與治理。倡導(dǎo)聽隨堂課、聽推門課，鼓舞老師間的互相聽課。健全校長、教誨主任聽課、評課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)老師聚焦課堂，教學(xué)相長，本學(xué)期校長聽課2

8、0節(jié)以上，教誨主任聽課15節(jié)以上，老師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)老師進展交流，以到達學(xué)習、提高的目的。3、加強課堂教學(xué)的研究，并以此來推進學(xué)校的課程改革。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究，提高老師駕馭課堂的本領(lǐng)。4、積極組織老師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動，并力爭獲得優(yōu)良的成績，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。6、進一步貫徹落實分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合的原則，依照每個學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習根底制定學(xué)期開展總目的，每個星期依照學(xué)生的開展總目的制定詳細的學(xué)習教育目的、生活訓(xùn)練目的，老師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的開展總目的和詳細的學(xué)習目

9、的而教學(xué)，并及時進展評估，讓每個學(xué)生在原有的根底上都有進步。（四）堅持六認真四有效本學(xué)期教誨處將加大六認真檢查的力度，力求真、實、效，即反映真實咨詢題，堅持實事求是，到達促動的效果，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種效勞、一種鼓舞，加強工作的針對性和實效性。各教研組長要對本組內(nèi)老師的六認真工作情況進展定期檢查，及時發(fā)覺咨詢題、提出改良意見，并催促老師及時做好整改工作。同時，教誨處還將不定期對各組老師的教學(xué)六認真工作情況進展檢查。老師除了做到上述六認真，還要做到四有效，即： 34第一、有效備課。老師備課要依照學(xué)科的特點，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，制定實在可行的打算。備課要提早一周，精心備好每一課，

10、不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教研組長將加強檢查與指導(dǎo)，做到有檢查，有記錄，有反應(yīng)，促進老師備課質(zhì)量的不斷提高并評價。第二、有效上課。老師上課，要有強烈的目的認識、質(zhì)量認識、效益認識。努力做到三要、三互：即目的要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)三有：課課有得、課課有思、課課有悟。第三、有效聽課。要求每位老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進展評價。外出學(xué)習聽課，回校要交流。第四、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。老師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依照，突出強調(diào)作文修改不過周，其它學(xué)科修改不過日。作業(yè)必須堅持四精四必（精講、精練、精批、精評，作業(yè)有

11、發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評），教誨處將對各班的作業(yè)進展調(diào)閱。（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色。進一步加強骨干老師隊伍建立，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。接著開展好課題研究，引導(dǎo)老師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改良、自我完善。讓課題研究效勞于學(xué)校的教育教學(xué)，效勞于殘疾學(xué)生，促進學(xué)校特色的構(gòu)成。1、加強宣傳，加強學(xué)習，提高對教育科研工作的認識，引導(dǎo)老師針對當前教育改革和開展的熱點、難點咨詢題，開展教育科研活動，促進老師的專注開展，優(yōu)化課堂教學(xué)。2、加強對已立項的市區(qū)校課題的治理，標準過程性研究。3、健全學(xué)校-教科研組-老師三級科研網(wǎng)絡(luò)，完

12、善學(xué)校教科研治理制度、課題組長負責制、課題組例會制等制度。鼓舞老師寫好教育隨筆，參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿（五）平安、后勤治理工作1、接著層層簽訂平安責任書，定期進展隱患排查，發(fā)覺咨詢題，及時整改，2、但凡外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。3、注重對學(xué)生進展進展生命認識、平安認識的教育。4、全面落實學(xué)校平安目的責任、嚴重平安事故報告和責任追查制度，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校平安工作一崗雙責、一票否決、24小時值班紀律。5、堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學(xué)生的平安等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救才能和處理咨詢題的才能，把平安防備等工作落到實

13、處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。6、加強后勤工作治理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)立任務(wù)。7、接著加強流行疾病的防控工作。接著做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進展必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。8、加強校舍、校產(chǎn)治理。進一步完善校產(chǎn)、校舍治理制度，做好學(xué)校財物的購置、登記、供給、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強全校水電治理，要對校園定期巡視和檢查，防止浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)立活動。9是開展普法進校園活動，通過講座、圖片展、知識競賽等，積極開展方式多樣的法制教育，全面保護和預(yù)防未成年人違法犯罪。

14、3410、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，恪守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)治理與監(jiān)視。堅持校務(wù)公開制度，實行民主理財。（五）工會、團的工作1、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建立，為學(xué)校建立、改革、開展、穩(wěn)定效勞。2、抓好校務(wù)公開，強化監(jiān)視，提高效勞水平。組織職工為學(xué)校開展建言獻策，組織職工開好老師大會，強化工會參政、議政功能。3、認真開展旨在提高職工身心素養(yǎng)的豐富多彩的活動，工會活動系統(tǒng)化、制度化。4、進一步貫徹落實公民道德建立施行綱要，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。5，關(guān)懷因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工，堅持平時探望和節(jié)假日慰咨詢送暖和活動，今年將為女教職工免費提供婦科病普查，實在做好女教職工的保健工作，保護女職工的身心健康。6、認真貫徹執(zhí)行工會法，不斷完善教代會制度，充分調(diào)動全體教職工參與民主治理的主人翁認識和才能，積極配合黨政進一步穩(wěn)固和深化黨風政風、校務(wù)公開工作，把廣大教職員工、學(xué)生家長和社會群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)視權(quán)真正落到實處；結(jié)合黨政開展好各項文