師徒結(jié)對總結(jié)會指導(dǎo)教師代表師傅講話稿

1、師徒結(jié)對總結(jié)會指導(dǎo)教師代表師傅講話稿又一個學(xué)期結(jié)束了，這是我工作的第二十三個年頭，也是與我徒弟KY老師師徒結(jié)對的第一個學(xué)期。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：師徒之間的磨合是一個較長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學(xué)習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：互相學(xué)習，共同成長oo老師是一個很上進的徒弟，工作充滿熱情，平時的上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)都非常認真，教學(xué)的過程深思熟慮，對教材的研究和使用都有她自己的想法，教學(xué)的基本功相對扎實，能力較強。本學(xué)期里，我也把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是PPT、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡可能把最好的一面展示

2、出來。平時的每一次備課，聽課都是一次我們互相學(xué)習的機會，經(jīng)過不斷切磋，真正做到相互促進，教學(xué)相長。發(fā)現(xiàn)問題指出問題優(yōu)化解決從開學(xué)初師徒結(jié)對后聽小柯老師有所準備的課，到不經(jīng)意間的推門聽課，再到示范課、公開課，陸續(xù)聽了小柯老師十來節(jié)課，她從一開始上課稍顯青澀，再她到駕馭課堂游刃有余，整個學(xué)期里我見證了她的成長。在聽課與說課過程中，一旦發(fā)現(xiàn)她教學(xué)設(shè)計有問題就會記錄下來幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè)，多次試教，不斷優(yōu)化，提出意見，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。在片內(nèi)教研活

3、動中，得出片內(nèi)老師們的一致好評。換位思考，課后反思小柯老師非常好學(xué)，在教學(xué)中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫助她的同時，我也在她身上看到了年輕人不服輸?shù)木瘢屛腋杏X到工作更加充滿活力。作為一名新教師，她每節(jié)課都飽含熱情，用十分的好狀態(tài)去面對學(xué)生。反觀自己，現(xiàn)在上課可能是以完成教學(xué)任務(wù)為主，上課激情不足對學(xué)生過于苛刻與嚴厲，親和力不夠。再看小柯老師，不管聽她哪種類型的課，她都有精心準備的課件，有調(diào)動學(xué)生上課積極性的小游戲，讓學(xué)生永遠保持高度的注意力，再反思自己的課，有時講到難點推不動的時候還在責怪學(xué)生的能力不足，沒有尋找自己的問題。在

4、師徒結(jié)對的過程中我們倆都在不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個極好的學(xué)習機會，在聽課、學(xué)習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。給所有徒弟的一點建議學(xué)校近幾年新進的年輕老師都是學(xué)校的生力軍，未來的希望，學(xué)校需要你們快速的成長在學(xué)校擔當重任。特別是數(shù)學(xué)學(xué)科，一直都是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科，希望大家能以師徒結(jié)對活動為契機，讓學(xué)校的教研氛圍更加濃厚，特給你們提出以下建議：1、青年教師應(yīng)當全方位提高自己各方面的能力不僅要在教學(xué)上對自己高標準嚴要求，對個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)也要有自己努力的方向，做一個優(yōu)秀學(xué)科老師的同時還要做一個好的班主任。只有做好班主任工作，才能體

5、會到教育的真諦。當好一個班主任，是你教育生涯重要的記憶，是每個老師重要的財富，只有做了一個好班主任，才能更深刻、更全面了解教學(xué)和學(xué)生的全面狀態(tài)，才能真正提高自己作為教師的職業(yè)素養(yǎng)。我相信每個擔任過班主任的老師經(jīng)歷風雨后，一定會看見彩虹。沒有做好班主任，教師生涯是缺乏靈魂的。所以，希望每個年輕的老師珍惜與孩子們相處的幾年最美時光，收獲自己的那份幸福。2、虛心學(xué)習，取長補短。把每個老師當作自己的師傅，大膽走進課堂，學(xué)習最真實的教學(xué)方法，結(jié)合自己平時教學(xué)中的疑惑，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。同時其他學(xué)科的老師學(xué)習，提升自己的教學(xué)能力。想要學(xué)生的成績提高，課堂效率的提高是根本的保障。當然，課下輔導(dǎo)也必不可少

6、，每個優(yōu)秀老師的背后都揮灑著他們汗水。在日常生活中，要留心其他老師輔導(dǎo)學(xué)生的做法。孔子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之”;學(xué)以致用，形成自己獨特的做法。自己的學(xué)生成績?nèi)绻磺?，就?yīng)該從自身找原因，雖然不是說沒有教不好的學(xué)生，但如果同類型的班級均分差距太大，就要反思自己教學(xué)和落實方面存在的問題，積極面對，想方設(shè)法去解決，而不是各種推諉！3、用積極向上的正能量引領(lǐng)自己前行每個年輕老師走上了工作崗位，都會慢慢體會到“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”的疲憊感，也會從不斷地抱怨“九中九中教九遍也不中”中找到你存在的價值，更會隨著年齡的增長收獲“桃李滿天下”中滿滿的幸福感，種種酸甜苦辣都是我們?nèi)松械闹匾?jīng)歷，永遠用樂觀的心態(tài)去看待一切，你就會收獲工作中的小驚喜。希望所有的年輕老師工作都保持著剛畢業(yè)時的熱情，就像我一樣多看學(xué)生的優(yōu)點每天笑容多一點，心情就會更好一點！當然，以上的建議純屬我自