通城二中期中

1、通城二中2013-2014學年高二下學期期中考試語文試題考試時間：150分鐘 試卷滿分：150分 第 = 1 * ROMAN I卷（33分）一、基礎知識積累（15分，共5小題，每題3分）1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ） A星軫(zhn) 睇眄 （tmin） 賒欠（sh） 舐（tin）犢情深B. 庇祐(b) 雨霽(j) 央浼（min） 卷帙浩繁（sh） C. 提()防 坍縮（tn） 檻(jin)外 彤(tn)云密布 D. 茶峒（tng） 熟稔(nin) 搠倒（shu） 窸窸窣（z）窣2下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A抱怨 以德抱怨 賭搏 頭昏腦漲B顏色 察顏觀色 妥帖 賣

2、官鬻爵C清秀 山清水秀 描準 氣喘噓噓D勾通 理解溝通 文身 優(yōu)哉游哉3下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。B著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。C詞的句式錯落有致，長短懸殊很大。小令顯得輕靈飛動，長調則更便于寫景、敘事和抒情的交互融合。D為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋上英語興趣 班真是費盡心思，無所不為。4下列各句中沒有語病的一項是（ ） A. 他潛心研究，反復試驗，終于成功開發(fā)了具有預

3、防及治療胃腸病的藥粥系列產品。 B.近年來,關于勵志成功學方面的書籍十分暢銷,這是因為人們對成功的要求越來越迫切,對生活現(xiàn)狀越來越不滿導致的。 C.最近幾年，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發(fā)了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。 D. 據(jù)美國太空網報道，著名理論物理學家霍金近日表示，下一個千年人類要繼續(xù)繁衍下去，向外太空移民將是唯一出路。 5下列文學常識說法有誤的一項是（ ）A素芭在橋邊的作者分別是印度詩人泰戈爾、德國小說家伯爾，他們都曾獲諾貝爾文學獎。B娜塔莎節(jié)選自俄國作家列夫托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平。除此書外，代表作還有長篇小說復活安娜卡列尼娜。C保羅

4、戈埃羅，古巴作家，被認為是繼百年孤獨的作者馬爾克斯之后最受歡迎的拉美作家。我們學過他的作品煉金術士。 D.水滸傳是中國四大名著之一，又題為忠義水滸傳，通行本簡稱水滸，一般認為是施耐庵所著。它是中國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說。課文林教頭風雪山神廟通過林沖形象的塑造，表現(xiàn)了官逼民反的主題。二、現(xiàn)代文閱讀（9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面文章，做68題。閱讀下面的文字，完成79題。信仰是個性心靈深層的隱密，具有相當?shù)某橄笮院蜕衩厣?，是一個不易交流的話題。然而，信仰作為人類精神生活中的重大問題，卻備受人們的關注。信仰是指人們對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，并作為自己行動的指南

5、或榜樣。信仰在本質上是一種價值性選擇和追求，“是在不確定性中尋求確定性的努力”。誠如康德所言：“信仰是客觀的不確定而主觀上確定?！币源丝磥?，信仰是一種價值預設，是信仰者相信其正確或有意義，而不在于其是否真實或能否實現(xiàn)。正是在這個意義上，黎巴嫩詩人哈紀伯倫說：“信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。”信仰是一種奇妙的精神現(xiàn)象，具有復雜的內在結構。從認知角度看，信仰表現(xiàn)為正確和認同；從情感角度看，信仰表現(xiàn)為敬畏和尊重；從意志角度看，信仰表現(xiàn)為堅守和追求。人的信仰具有多樣性，如宗教信仰、哲學信仰、政治信仰、道德信仰、科學信仰等，這種多樣性是由人的精神生活的豐富性和價值觀念的多元性等因素所決定

6、的。長期以來被信奉、被堅守的信仰突然被人們普遍質疑或放棄時，則表明信仰危機的出現(xiàn)。信仰危機不是偶然的，在其背后有復雜的社會原因和深刻的思想根源。信仰危機固然會給人的生活與社會發(fā)展帶來一定負面影響，但也不完全是一件壞事，它至少說明人不盲從迷信，而且在危機中還會孕育出新的信仰。羅曼羅蘭說得好：“懷疑和信仰兩者都是必需的。懷疑能把昨天的信仰摧毀，替明天的信仰開路?！蔽覀儜攬孕?，信仰的發(fā)展自有其內在機理，社會能瓦解人的信仰，必能幫助人確立新的信仰。多元的、充滿理性光芒的信仰的出現(xiàn)，是社會進步的重要標志。對于人類來說，信仰問題是普遍而永恒的，需要信仰且能夠具有信仰，是人之為人的重要條件。人為什么需要信

7、仰？從哲學層面看，信仰關乎人的價值追求。人不會滿足于既有的生命狀態(tài)，向往崇高與尊嚴，期待延續(xù)與永恒，追求價值與意義。人來自于物，人原本就是物，信仰的確立使人獲得了尊嚴，升華了境界；人是有限的生命存在，信仰（尤其是宗教信仰）的確立使人超越了死亡，滿足了追求永恒的愿望；人生是不斷尋求價值和意義的，信仰的確立使人獲得價值目標和生活信念。從社會心理學角度來看，信仰源于人的精神需要。在復雜的社會生活中，人會產生諸多心理需要，信仰無疑是滿足這些需要的基礎：信仰使人有了精神寄托，從而滿足了歸宿感；信仰使人的精神有了確定性，從而產生了安全感；信仰克服了災難和死亡所帶來的緊張和恐懼，從而獲得了平和與慰藉感。信仰

8、關乎人類生活的根本，賦予人生以意義，為生命贏得了尊嚴。愿我們每個人的心中都有一片圣潔的信仰星空，愿我們每個人對心中的信仰都能保持一種深深的虔敬?。ㄟx自記者觀察中的話說信仰，有刪節(jié)）6有關信仰的解說，錯誤的一項是 （ ）A信仰具有相當?shù)某橄笮院蜕衩厣?，是不易交流的話題，它備受人們的關注。 B信仰是人們行動的指南或榜樣，人們對其信仰的對象是極其相信和尊敬的。 C信仰的多樣性，必然決定了人們的精神生活的豐富性和價值觀念的多元性。 D信仰具有復雜的內在結構，從認知、情感、意志等角度看，表現(xiàn)各有不同。7在下列各項中，不屬于“人需要信仰”的原因的一項是 （ ） A人不滿足于既有的生命狀態(tài)，向往崇高與尊嚴

9、，期待延續(xù)與永恒，追求價值與意義。 B信仰問題是普遍而永恒的，人們需要信仰且能夠具有信仰，是人之為人的重要條件。 C信仰能使人有精神寄托，使人精神有了確定性，克服災難和死亡帶來的緊張和恐懼。D在復雜的社會生活中，人會產生諸多心理需要，而信仰使人們有了歸宿感和安全感。8有關作者的觀點理解正確的一項是 （ ） A“信仰是心中的綠洲，思想的駱駝是永遠走不到的”，是說信仰是正確的、有意義的，不在于其是否真實或能否實現(xiàn)。 B信仰關乎人類生活的根本，賦予人生以意義，為生命贏得了尊嚴，所以作者希望我們每個人心中都有自己的信仰。C信仰危機會給人的生活與社會發(fā)展帶來負面影響，但不是一件壞事，其背后有復雜的社會原

10、因和深刻的思想根源。D信仰的發(fā)展自有其內在機理，社會能瓦解人的信仰，必能幫助人確立新的信仰，信仰危機是社會進步的重要標志。 三、古詩文閱讀（9-11小題每小題3分）湯 琵 琶 傳王猷定湯應曾，邳州人，善彈琵琶，故人呼為“湯琵琶”云。幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭。世廟時，李東垣善琵琶，江對峰傳之，名播京師。江死，陳州蔣山人獨傳其妙。時周藩王有女樂數(shù)十部，咸習其技，罔有善者，王以為恨。應曾往學之，不期年而成。聞于王，王召見，賜以碧鏤牙嵌琵琶，令著宮錦衣，殿上彈胡笳十八拍，激楚動人。王深賞，歲給米萬斛，以養(yǎng)其母。應曾由是名著大梁間。 后征西王將軍招之幕中，隨歷嘉峪、張掖、酒泉諸地，每獵及閱

11、士，令彈塞上之曲。戲下顏骨打者，善戰(zhàn)陣，其臨敵令曾為壯士聲，乃上馬殺賊。一日大雪，至榆關，馬上聞觱篥，忽思母痛哭，遂別將軍去。 襄王聞其名，使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭，風濤大作，舟人惶擾失措，應曾匡坐彈洞庭秋思，稍定。舟泊岸，見一老猿，須眉甚古，自叢箐中跳入蓬窗，哀號中夜。天明，忽抱琵琶躍水中，不知所在。自失故物，輒惆悵不復彈。 已歸省母，母尚健，而婦已亡。母告以：“婦亡之夕，有猿啼戶外，啟戶不見。婦謂我曰：吾遲郎不至，而聞猿啼，何也?吾殆死，惟久不聞郎琵琶聲，倘歸，為我一奏石楠之下?！睉勀秆?，掩抑哀痛不自勝。夕陳酒漿，彈琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放，日荒酒色。值寇亂，負母鬻食兵間。

12、 曾年六十余，流落淮浦。有桃源人見而憐之，載其母同至桃源。后不知所終。軫石王子曰：戊子秋，予乞食遇曾公路浦，已不復見君曩者衣宮錦之盛矣。明年，復訪曾，曾坐土銼中作食，奉匕箸于母。人爭賤之，予肅然加敬焉。曾仰天嘆日：“世鮮知音，吾事老母百年后，將投身黃河之岸矣!”予凄然許曾立傳。越五年，乃克為之。嗚呼！世之淪落不偶，而嘆息于知音之寡者，獨曾也乎哉？(選自明文授讀，有刪節(jié)) 注：世廟：明代崇禎皇帝廟號。戲下：麾下。軫石王子：作者自稱。土銼：土鍋。不偶：命運不好。9對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A. 李東垣善琵琶，江對峰傳之 傳：繼承，延續(xù)B. 偶泛洞庭，風濤大作 泛：泛舟C吾殆死

13、，惟久不聞郎琵琶聲 殆：大概D其臨敵令曾為壯士聲 為：替10以下六句話，分別編為四組，全都能說明湯應曾彈琵琶有高超的技藝的一組是（ ）幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭 殿上彈胡笳十八拍，激楚動人每獵及閱士，令彈塞上之曲， 見一老猿，須眉甚古，自叢箐中跳入蓬其臨敵令曾為壯士聲，乃上馬殺賊窗,哀號中夜 夕陳酒漿，彈琵琶于其墓而祭A. B C D11下列對原文有關內容的概括和賞析，不正確的一項是（ ） A湯應曾是一個有天賦的藝人。他從小對音樂很有興趣，長大后彈得一手好琵琶。他后來曾在王公貴人家中獻技。B湯應曾六十多歲的時候，流落在淮浦一帶，后來他和母親跟隨桃源人一同到了桃源。然后就沒有人知道他

14、的下落了?！皽谩本瓦@樣淡出人們的視野，這個結局也為下文作者的議論抒情張本。C湯應曾對母親、妻子充滿感情。他為了生計遠離家鄉(xiāng)，連妻子死去都來不及見一面，妻子臨死之前的一番埋怨他的話使得他后來不再操舊藝，最后猖狂自放，日荒酒色而死。D作者對湯應曾十分同情，并且借他的身世，抒發(fā)自己懷才不遇、知音難逢的感慨。同時作者善于運用點染、烘托等多種手法來敘事狀物，抒情色彩濃厚。第 = 2 * ROMAN II卷12將文言文閱讀材料中的畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1) 應曾往學之，不期年而成。聞于王，王召見，賜以碧鏤牙嵌琵琶。(4分)(2) 自是猖狂自放，日荒酒色。值寇亂，負母鬻食兵間。（3分）(3)

15、人爭賤之，予肅然加敬焉。（3分）13請用斜線（/）給下面短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）玉不琢，不成器；人不學，不知道。然玉之為物，有不變之常德雖不琢以為器而猶不害為玉也人之性因物則遷不學則舍君子而為小人可不念哉？14閱讀下面這首詞，回答問題。（8分）漢江臨泛王 維楚塞三湘接，荊門九派通。 江流天地外，山色有無中 。 群邑浮前浦，波瀾動遠空。 襄陽好風日，留醉與山翁。【注】漢江：即漢水，流經陜西漢中，安康，湖北襄陽，漢川，在武漢市流入長江。開元二十六年（738），王維自河西塞外返回長安。二十八年（740），升為殿中侍御史。當年秋冬之際，“知南選”，赴嶺南主持當?shù)毓倮暨x拔。他途經

16、襄陽（今湖北襄樊），泛舟漢江，寫下了這首詩。詩題一作漢江臨眺。 = 2 * GB3 浦：水邊。 = 3 * GB3 山翁：指山簡,晉代竹林七賢之一山濤的幼子，西晉將領，鎮(zhèn)守襄陽，有政績，好酒，每飲必醉。這里借指襄陽地方官。（1）詩歌頷聯(lián)有怎樣的畫面特點？請加以賞析。（4分）（2）全詩主要運用了哪些表現(xiàn)手法？請選擇其中兩種簡要分析。（4分）15默寫。（任選6空作答，每空1分，多答的按前6空計分，共6分）（1） ，鳥倦飛而知還。（陶淵明歸去來兮辭并序）（2）_，人道是，三國周郎赤壁。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）（3） ，秋水共長天一色。（王勃滕王閣序）（4） ，泉涓涓而始流。（陶淵明歸去來兮辭）（5）老

17、當益壯，寧移白首之心？窮且益堅， 。（王勃滕王閣序）（6）._，紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭）（7）執(zhí)手相看淚眼， 。（柳永雨霖鈴）（8）吾所以為此者， 。（司馬遷廉頗藺相如列傳）四、文學作品閱讀（18分，共4小題）閱讀下面的文字，完成后面的題目。 瞽者 楊 邪我想，當我一無所獲地走出那個偌大而又空寂的書店，一級一級邁下那個書店門前的石階，然后在中途不由得停住，就著石階坐了下來，一定不是因為他和他膝頭的那把二胡。他很年輕，比我還年輕。他的面龐英俊白皙，手指修長精瘦，一身洗得發(fā)白的休閑牛仔裝，如果沒有膝頭的二胡，也許，他就是某座學府的莘莘學子中的一名?？墒撬ヮ^的二胡告訴我，他

18、眼前的世界，就像他戴著的那副黑框墨鏡一樣漆黑一團。現(xiàn)在他只能摸索著揉弦、運弓，他的手指和心靈，向這個世界發(fā)出一串串無助的音符。然而漸漸地，心不在焉地聽著聽著，我有些訝異了。那一通通的琴聲，竟是這樣的飽滿，這樣的多姿，仿佛一只只紛呈飛出的彩蝶，繞著他，繞著這繁華大街邊上的這一片空曠，翩翩起舞。一曲終了，一曲又起。路過的人，在他面前的紙盒里投下一張紙幣，走開了。又有路過的人在他面前的紙盒里拋下幾枚硬幣，又走開了。什么時候，又一曲終了?；蛟S是覺察到了我這個如癡如醉的傾聽者的存在吧，他改變了一下坐姿，居然把弓弦轉向我的面前?！斑@位朋友，您，是否愿意點上一曲？”他的口齒輕啟，一句曼聲低語，清晰地傳到了我

19、的耳中，“對了，您不必在這盒里放錢的?！薄拔遥磕窃谡f我？”我看著那些彩蝶正漸舞漸遠，翩翩然舞向這座城市更高更遠的天空，忽然被驚醒，不知所措起來?？伤坪躐R上感覺到了?！笆堑?，這位朋友，您是，來自外地？” eq oac(,11)依舊是曼聲低語，依舊是這樣清晰地傳到我的耳中，猶如一串小小的石粒接連叩擊一處幽謐的湖面。 eq oac(,12)“是的?！蔽艺苏?。 eq oac(,13)“那，一定是來自這條江的下游了?！?eq oac(,14)我驚呆了：“先生，怎么知道？” eq oac(,15)他笑了一下，露出潔白整齊的牙齒。 eq oac(,16)“您的嗓音圓潤，鼻音輕濁，我猜，這就該是所說的吳

20、儂軟語了?！?eq oac(,17)我不禁點頭：“先生猜得對，先生太靈敏了?！?eq oac(,18)他又輕輕一笑：“失聰者目明，失明者耳聰，僅此而已?！?eq oac(,19)然后他喟嘆一聲，繼而端坐吟哦：江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 eq oac(,20)他告訴我說，十多年前，他還是十三四歲的光景，鄰居來了一家江南的親戚，這首民歌就是那個非常漂亮非常可愛的江南小女孩教他念的。后來小女孩回了江南，就沒再來過。后來他的這雙眼睛病瞎了。多年后，他坐上街頭拉二胡，有一天他把這首民歌念給一位老先生聽，老先生不禁驚立而起，老先生說，那個江南小女孩

21、教他念的這首民歌，居然是從漢代流傳下來的江南可采蓮。 eq oac(,21)關于江南，我們就是從江南可采蓮這首民歌開始談起的。 eq oac(,22)但是，我只剩下一刻鐘的時間。在這座著名的城市，在這座驚人龐大的城市，我已經轉悠了一個多星期，我必須走了。我告訴他，我買了一張船票，天擦黑，就要起程順流而下，所以，我現(xiàn)在應該動身了。 eq oac(,23)他突然默不作聲?？吹贸?，他的神情似乎為之一沉。 eq oac(,24)“那么，這位朋友，我給您拉一曲您最喜歡的曲子吧！為了這次萍水相逢的緣分。” eq oac(,25)片刻之后，他又笑了起來，并且重新擺好架勢。 eq oac(,26)我已經起身，

22、這會兒不由得又坐了下來：“那就請為我拉一曲拉一曲二泉映月吧，太謝謝了！” eq oac(,27)可是他的弓弦動了動，復又頓住。 eq oac(,28)“您，能不能換一曲別的？” eq oac(,29)“為什么？”我說。 eq oac(,30)“二泉映月是我拉得最好的曲子，可我已經多年沒有拉過它了。它雖然柔中寓剛，但還是太辛酸、太悲愴了?！彼麛堊」?，用一只手扶了一下臉上那副漆黑的墨鏡，“這樣行不行，我為您拉一曲春詩怎樣？春天的春，詩篇的詩，春詩?！?eq oac(,31)說著，一曲跌宕多姿的旋律，便從他的手指間不，仿佛是從他那副墨鏡的兩片黑色中躍出：明亮，遼闊，悠遠而在這樣的旋律之中，一種冬去

23、春來，萬物蘇醒的景象，便似乎在這眼前呈現(xiàn)鋪展開來。春詩，這是對春天的詩一般的贊美么？ eq oac(,32)我從口袋里悄悄掏出一張紙幣，悄悄放入他面前的紙盒。 eq oac(,33)在這座城市待了那么多天，我始終感到有那么一種遺憾，但就在即將離開的最后時刻，我的遺憾忽然因為另一種莫名的獲得而變得無關緊要起來。我想，我只能用這么一種庸俗的方式，用這么一張最大面額的錢，來表達我的感激。也許我這么做是冒昧的，但這已經并不重要了。 eq oac(,34)曲終半晌，我握了握他精瘦的手。 eq oac(,35)“先生，我要走了，如果以后再來，我一定來這里找你！” eq oac(,36)他又笑了一下，但沒有

24、說什么，只是點了點頭。而我起身邁步走開數(shù)丈之后，身后旋又響起了一通琴聲。 eq oac(,37)柔和揮灑的琴聲中，他的曼聲低語，再一次清晰地傳到我耳中 eq oac(,38)“朋友好走，這一曲除夕小唱，祝您一路順風” （選自震撼中學生的101篇散文，內蒙古文化出版社）【注】瞽（g）：形聲字。從目，鼓聲。本義，瞎眼。16下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（4分）A文章開頭寫“我”一無所獲地從書店出來，一是與結尾“我的遺憾忽然因為另一種莫名的獲得而變得無關緊要起來”相照應，二是欲揚先抑，暗示后文瞽者給我莫大的精神收獲。B“我有些訝異了”是因為一無所獲地走出書店的“我”，正在為石階賣藝瞽者深感同情

25、，但沒有想到他能彈奏出飽滿而又多姿的琴聲，并逐漸地被琴聲所吸引。C瞽者吟哦江南可采蓮是為了和“我”搭上話，也是為了夸耀自己知識，避免別人瞧不起自己。D“我”邀請瞽者拉一曲二泉映月，而他卻要為“我”拉一曲春詩，因為二泉映月太辛酸、太悲愴了，說明他對生活充滿春天般的熱愛。文章所寫的瞽者因為身有殘疾而反應靈敏、開朗達觀，所以能震撼中學生的典范。同時也鞭撻了社會上一些身體正常而心理不正常的人。17本文描述的“瞽者”是一個怎樣的人物形象？請結合具體內容加以說明。（4分） 18請賞析文章第 eq oac(,31)段畫線的語句。（4分）一曲跌宕多姿的旋律，便從他的手指間不，仿佛是從他那副墨鏡的兩片黑色中躍出

26、：明亮，遼闊，悠遠而在這樣的旋律之中，一種冬去春來，萬物蘇醒的景象，便似乎在這眼前呈現(xiàn)鋪展開來。 19第 eq oac(,33)段畫線句“我的遺憾忽然因為另一種莫名的獲得而變得無關緊要起來”含義深刻，請結合全文談談你的理解，并聯(lián)系實際談談你的認識。（6分） 五、語言表達及運用（12分，共3小題）20“我給文學人物寫句話”主題活動中，趙偉同學寫下的這句話（例句），獲得了同學們的好評。請你在提供的人物中任選兩個，以“希望”開頭擬寫句子。要求在內容上能體現(xiàn)與人物相關的信息，句式、修辭等與例句基本相同。（4分）例句：寫給“祥林嫂”：希望就是你對阿毛的無盡惦念，如春天賀家墺漫山遍野的綠色，在你的心頭鮮活

27、到永遠。丹柯 清兵衛(wèi) 素芭 娜塔莎 林沖 翠翠 21請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“微電影”的定義。要求：語言簡明，不超60個字。（4分）微電影（Micro Film），即微型電影，是短片的其中一個類型、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。微電影是微時代網絡時代的電影形式，名稱富有中國特色，事實上脫胎于國外早已有之的“短片”。微電影之“微”在于：微時長、微制作、微投資，以其短小、精練、靈活的形式風靡于中國互聯(lián)網。微電影興起于草根，各種參差不齊的“小短片”，來自于各種相機、DV、手機，但真正把它提升到“電影”層次的，是類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機