三年級數(shù)學(xué)下冊教案-4.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法23-人教版

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 人教版三年級下冊第46頁例1，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位)。教學(xué)目標(biāo)： 知識與目標(biāo)通過動(dòng)手操作、直觀演示、合作交流，理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)筆算算理，掌握筆算方法。過程與方法經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算算理的計(jì)算過程，理解用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)的多少個(gè)“十”，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對齊。情感態(tài)度與價(jià)值觀 在小組合作學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)： 在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位)。教學(xué)難點(diǎn)： 理解筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算算理。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件教學(xué)過程：一、

2、復(fù)習(xí)舊知，引入新課。1.筆算。1 4 2 3 1 2 3 2.怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)呢？多位數(shù)乘一位數(shù)，要用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。3.談話導(dǎo)入。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。今天，我們繼續(xù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。探索新知。出示情境圖，提出問題：每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？2.怎樣列算式解決“一共買了多少本”這個(gè)問題？14123.結(jié)合點(diǎn)子圖，講解怎樣用豎式計(jì)算1412。8 21 4281 6 81 21 44214.觀察比較，今天學(xué)習(xí)的筆算乘法和以前學(xué)習(xí)的筆算乘法有什么聯(lián)系呢？ 都是用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)。鞏固練習(xí)1.計(jì)算下面各題。 2 3 3 3 4 3 1 1 1 3 3 1 1 2 2 2 2.啄木鳥治?。▽Φ拇颍e(cuò)的打并改正過來）2 2 3 1 3 4 4 3 1 3 1 2 6 6 9 3 6 8 8 8 1 3 3 4 1 5 4 2 2 3 4 0 8四、歸納總結(jié)學(xué)習(xí)了這一節(jié)課你有什么收獲？五、板書設(shè)計(jì)兩