2020勵(lì)志演講稿范文大全550字左右參考

1、2020勵(lì)志演講稿范文大全550字左右參考勵(lì)志演講稿大全篇一各位教師，各位同學(xué)，大家好!一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要辭別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)覺(jué)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光輝。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!因而，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。是希望挽救了這個(gè)一度脆弱絕望的女孩。希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種窘境而感到絕望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由絕望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，

2、因而才多姿多彩。在絕望時(shí)萌發(fā)希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。絕望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，摩拳擦掌。生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。因而說(shuō)希望總與絕望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不別離。愚昧的人會(huì)被壓在絕望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從絕望的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由絕望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。由于人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，常常要從絕望里提煉出來(lái)。絕望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用絕望。年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之因而美

3、妙，是由于希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。希望在前，我們能不斷向前。勵(lì)志演講稿大全篇二同學(xué)們，面對(duì)困難一定要選擇英勇和堅(jiān)強(qiáng)。我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，有網(wǎng)友咨詢我：“我已經(jīng)工作了兩年多，認(rèn)為本人特別努力，但是得不到認(rèn)可。姜法官，假如你沒(méi)有獲得這么多榮譽(yù)，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?”我能理解提咨詢者的心情，但不明白如何真正給予她指導(dǎo)和協(xié)助。我也經(jīng)?？吹接袌?bào)道說(shuō)某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì)讓我內(nèi)心更沉重。今天，我特別想說(shuō)，大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán)，但沒(méi)有誰(shuí)真正看到這背后我付出的艱苦和努力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這些榮譽(yù)，我只是在做我認(rèn)為本人該做的事，這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品

4、。因而，是否有這些榮譽(yù)的確信，不會(huì)妨礙我的抉擇，不會(huì)妨礙我前進(jìn)的腳步。講到這，可能有人會(huì)搖頭。我想依然親身經(jīng)歷更有說(shuō)服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象，但事實(shí)上，不管在生活中依然在工作上，我都遇到過(guò)特別大的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說(shuō)工作，由于級(jí)別晉升的制度咨詢題，我做了6年的書(shū)記員，在擔(dān)任副庭長(zhǎng)前，擔(dān)任了6年的庭長(zhǎng)助理。這是什么概念呢?現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年能夠做法官，研究生畢業(yè)3年就能夠做法官。而庭長(zhǎng)助理也是特別有特色的一個(gè)職位，一般是1年助理后晉升副庭長(zhǎng)，而我由于做助理時(shí)是副科級(jí)，不能直截了當(dāng)跳到副處級(jí)當(dāng)副庭長(zhǎng)，再加上一些晉升制度的歷史變革咨詢題，一助確實(shí)

5、是6年，在全國(guó)都絕無(wú)僅有。這些算不算是特別大的考驗(yàn)?zāi)?再說(shuō)生活，1995年，我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在1995年到2001年期間，病情開(kāi)展迅速。最嚴(yán)峻時(shí)，全身關(guān)節(jié)疼痛難忍，夜間睡覺(jué)不敢翻身，被子掉了，本人提不起來(lái)，行走困難，我當(dāng)時(shí)的感慨是“原來(lái)能自如行走也是一種幸?！?。今天，我把這些經(jīng)歷翻出來(lái)給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí)，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇英勇和堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么是克服不了的。在要退縮時(shí)，請(qǐng)不要僅僅想到本人，由于你們的一切是與父母、家庭和社會(huì)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的，因而，不要輕言放棄。親愛(ài)的師弟師妹們，由于我愛(ài)母校，因而我愛(ài)你們。由于做

6、人大法律人是我的榮耀和驕傲，因而我也希望你們能跟我一樣，為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行!最后，我特別想說(shuō)的是，感激人大法學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)，在校期間學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審訊工作的基石。我還要特別感激我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識(shí)和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時(shí)，也都伸出無(wú)私的援助之手，給我以強(qiáng)大的力量支撐，讓我倍受溫溫和感動(dòng)。僅僅說(shuō)感激太無(wú)力，我會(huì)在日常工作和生活中接著努力，用成績(jī)報(bào)答母校和恩師!勵(lì)志演講稿大全篇三大家好，今天我在過(guò)這里跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在教師的教誨下，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，我在學(xué)好功課方面有一些體會(huì)。課前要做

7、預(yù)備，以免上課時(shí)由于找文具而分心，比方：上數(shù)學(xué)課時(shí)，要用三角板，又忘了預(yù)備，就導(dǎo)致分心或聽(tīng)不明白。特別多同學(xué)上課走神是由于不明白這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。在一節(jié)課剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，教師往往會(huì)提出這節(jié)課的學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。這時(shí)候同學(xué)們就能夠把這些內(nèi)容記下來(lái)，然后帶著任務(wù)去聽(tīng)課，如此就比擬不容易走神了。每次在做作業(yè)之前，先認(rèn)真審題，用筆把標(biāo)題的要求、條件中的重要部分畫(huà)出來(lái)，以防止本人在做題的過(guò)程中走神出錯(cuò)。比方：丁丁在做題時(shí)把標(biāo)題一看，就寫(xiě)答案，最后一檢查，發(fā)覺(jué)錯(cuò)了。如此既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁。學(xué)新課時(shí)要提早預(yù)習(xí)，每次預(yù)習(xí)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，操縱在1020分鐘就能夠了。在預(yù)習(xí)時(shí)一定要留意，畫(huà)出層次，找出重點(diǎn)，把本人的體會(huì)、

8、看法寫(xiě)在課本空白處，將本人不明白得地點(diǎn)整理，還要在教材上將疑難處用符號(hào)標(biāo)出來(lái)。在聽(tīng)課時(shí)有認(rèn)識(shí)的聽(tīng)教師講這個(gè)部分?；氐郊依镆惨粢鈱W(xué)習(xí)適應(yīng)，先做作業(yè)，再吃飯，作業(yè)寫(xiě)完了能夠多看課外書(shū)，增長(zhǎng)詞匯量，同時(shí)也能增加課外知識(shí)。這些知識(shí)關(guān)于我們的學(xué)習(xí)、生活都是特別有協(xié)助的。事實(shí)上，學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，當(dāng)我們用心腸在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)。另外，除了學(xué)習(xí)以外，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?dòng)。比方：多參加體育訓(xùn)練，我經(jīng)常在下午放學(xué)后，參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練，盡管有時(shí)會(huì)特別辛苦，不過(guò)，我依然覺(jué)得特別歡樂(lè);還能夠和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會(huì)和爸

9、爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先是要有一個(gè)健康的身體。再有，我每個(gè)周日都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)古箏，我覺(jué)得那是一個(gè)放松本人的好時(shí)機(jī)，讓音樂(lè)陪伴本人。這確實(shí)是我平時(shí)在學(xué)習(xí)中的體會(huì)，大家還有沒(méi)有更好的方法或經(jīng)歷?希望我們能夠常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進(jìn)步，共同提高。我的演講完畢，感激大家!勵(lì)志演講稿大全篇四昨晚做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中，四周是同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，一股陳舊木頭的熟悉滋味鉆進(jìn)鼻子，轉(zhuǎn)過(guò)頭我看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙透了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光下是同桌的笑臉，依然那樣，一張傻傻的天真無(wú)邪的臉?！跋抡n了?”，我咨詢。“是啊。”“下節(jié)課上什么?”“物理，睡覺(jué)都睡傻了吧?！币徽业綍r(shí)機(jī)就挖苦我，如此想著，我拿

10、出了課本，手中居然是高二的課本，我再次看見(jiàn)了因病回家療養(yǎng)沒(méi)有陪我們走完高三的物理教師，那個(gè)明明教過(guò)好多屆學(xué)生在課堂上卻仍然會(huì)緊張的物理教師，那個(gè)明明過(guò)了而立之年卻時(shí)時(shí)表現(xiàn)出一種小孩的狀態(tài)的物理教師，那個(gè)厲害起來(lái)簡(jiǎn)直換了一個(gè)人的物理教師，也是那個(gè)我日思夜想再聽(tīng)一次她的課的物理教師。隨著她走過(guò)來(lái)，我的視線慢慢模糊了。眼睛睜開(kāi)，視線依然模糊的，這次不是夢(mèng)，而是我的眼淚。還記得高考前班主任讓每個(gè)人寫(xiě)一句話，我寫(xiě)的“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”，當(dāng)時(shí)的我多么希望能夠離開(kāi)這個(gè)讓人壓抑到抓狂的學(xué)校，困住了我的大好青春，夢(mèng)想也隨著試卷上那個(gè)紅筆寫(xiě)下的分?jǐn)?shù)起起落落。身在其中的我還不明白得將來(lái)的艱苦和這個(gè)社會(huì)的不公，只是

11、單純的崇拜著本人的那些不實(shí)在際的夢(mèng)。我現(xiàn)在已是準(zhǔn)大學(xué)生。高中的回憶伴著那一紙?jiān)嚲碓谖姨こ隹紙?chǎng)的一瞬間被時(shí)間撕扯，遺失在了過(guò)去。那一刻，如曾經(jīng)希望的那樣，我終于離開(kāi)了這個(gè)流過(guò)汗的煉獄;那一刻，我本該有著未曾有過(guò)的自由和輕松，卻又比任何時(shí)候都要沉重。離開(kāi)時(shí)，我回頭凝望，書(shū)寫(xiě)著三年美妙光陰的學(xué)校，內(nèi)心有許多的不舍，門(mén)口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶切┖盟朴肋h(yuǎn)塞不完的東西，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了，一種莫名的失落感涌上心頭。剛看了瑞秋的時(shí)空戀旅人，事實(shí)上我多么希望能夠穿越時(shí)空，那樣我會(huì)制造更多和物理教師交流的時(shí)機(jī)，好好學(xué)物理不讓她絕望;我會(huì)不再和同桌拌嘴挖苦同桌，而是認(rèn)真和他相處每一分一秒;我會(huì)在學(xué)校里

12、多走幾圈，盡管我終將要離開(kāi)這里，但至少在腦海中記下這里的一草一木。特別遺憾，我們不能夠回到過(guò)去。事實(shí)上，我們無(wú)力改變的就不要去糾結(jié)，每個(gè)人都有瑕疵，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，才是這部電影的核心，也是我們整個(gè)人生的核心。我曾經(jīng)給同學(xué)留過(guò)寫(xiě)著“不管你在哪，遇到困難，我都會(huì)在你周圍”的明信片，最終我們依然要去不同的城市，在生疏的城市接著遇到一些或糟糕或美妙的人或事?，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)我還太渺小，渺小到根本沒(méi)有寫(xiě)下商定的才能。青春或許只是如此吧，我們浪費(fèi)大把時(shí)間來(lái)定下一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，卻一次次看著它們破滅，我們和同學(xué)許下一個(gè)個(gè)誓言，又一次次違背它們，我們喜愛(ài)著一切，卻又辜負(fù)了一切。畢竟，誰(shuí)的青春不曾腐朽。勵(lì)志演講稿

13、大全篇五尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的如此一句話：“一個(gè)人假如沒(méi)有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉?！碑?dāng)時(shí)只是覺(jué)得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人確實(shí)是太可怕了行尸走肉?，F(xiàn)在再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過(guò)的人，我想他是完全有理由能夠自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒(méi)有，他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探究那些不為人知的神秘。由于他懷揣著屬于本人的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，因而他配得上用“偉大”這個(gè)一般人可望不可即的名詞來(lái)修飾。一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。由于有了夢(mèng)想，他會(huì)

14、增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好似一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假設(shè)他不明白本人的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有詳細(xì)的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目的，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。所以。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨練。但我們需要在內(nèi)心反復(fù)提示本人，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!“夢(mèng)想”事實(shí)上特別簡(jiǎn)單，也特別重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為欣賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加

15、的重要?！皦?mèng)想”并不是一個(gè)漂亮的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示本人在青青年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目的，有本人的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人假如想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就確實(shí)是“白日夢(mèng)”了。還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻撓他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他本人的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，從小喜愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。青年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，發(fā)覺(jué)這些書(shū)上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的，小楊樂(lè)特別不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能獲得有妨礙力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定