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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數 21部編版六年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習強化練習題有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 辨字組詞。陳(_) 崖(_) 榴(_) 陣(_) 涯(_) 溜(_) 搶(_) 橡(_) 謎(_) 輪(_) 像(_) 迷(_) 2. 分清這些字,分別組詞。撒(_) 萍(_) 陡(_) 凝(_) 羞(_) 撤(_) 蘋(_) 徒(_) 疑(_) 差(_) 3. 辨字組詞。啼(_) 郭(_) 酒(_) 期(_) 涯(_) 諦(_) 廓(_) 灑(_) 旗(_) 崖(_) 4. 比一比,再組詞。俏(_) 峽(_) 縷(_) 辨(_) 璞(_) 峭(
2、_) 狹(_) 摟(_) 辯(_) 噗(_) 拼音基礎5. 看拼音,寫詞語。pn d x qu mn chn jin yu j l dn m shn wi qn xi ji zh shn yn 6. 看拼音寫詞語。hu li pn dng g da d y po xio zh gi kng ki zhu rn 7. 看拼音,寫詞語。y shan xi s zhu mn bn zhu dn b yn y r ku bn bo fi tn zh ln 8. 讀拼音,寫詞語。qi ho ci hu jio h wn hu shn ln l zh kng zh yun tio 選詞填空9. 選擇近義詞
3、填空(每個詞語只能使用一次)。A 驟然 B 頹然 C 陡然 D 恍然1女歌手的眼睛模糊起來,(_)倒下昏迷了過去。2隊伍(_)停了下來,大家感到莫名其妙。3看他一副(_)的模樣,好像還沒睡醒。4一場暴雨(_)降臨,令人猝不及防。10. 選擇恰當的詞語填在括號里。危險 危急 危難1.越是有(_),我們越應該沖上前去。2.在這(_)關頭,消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個人在(_)的時候,更需要別人的幫助。不是而是只有才 雖然但是4.評委們一致認為(_)具備這種素質的人,(_)是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現出來的(_)憤怒,(_)悲哀。6.前面的參賽者(_)也發(fā)現了問題,(_)在國際音
4、樂大師面前,都放棄了自己的意見。11. 選詞填空。猜測 猜想 推測1遵守上面的證據,我們可以(_)案發(fā)時間。2外面下了這么大的雨,我(_)他不會來。3沒有的事情,你就不要(_)了。雖然但是 不是而是 不但而且4任何為失敗找借口的人,(_)他的心靈上得到了安慰,(_)他將永遠擁有敗。5(_)我去找小剛,(_)小剛來找我。6媽媽(_)關心我的學習,(_)關心我的身體。12. 花落誰家。舒服 舒適1奶家的沙發(fā)坐上去特別(_)。2明明身體不(_),他向老師請假去醫(yī)院看看。松散 松軟3一堆沙子是(_)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花崗巖還堅韌。4周末,我們一家人在(_)的沙灘上散步。喜歡 喜悅5少
5、先隊員懷著無比(_)的心情歡度自己的節(jié)日。6爸爸和媽媽都(_)戶外活動,他們經常周末去爬山。正確讀音選一選13. 為加點字選擇正確的讀音,用“”標出來。迂回(y y) 花蕾(li li) 入場券(jun qun)叱咤(ch zh) 奴婢(b p) 蒙漢情深(mng mng)14. 給加點字選擇正確的讀音。(用“”表示)徘徊(hu hui) 愛憎(zng zng) 汲?。▁ j)愧疚(ji ji) 縈繞(yng chn) 鴻鵠(h go)15. 給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。蟻穴(xu x) 咔嚓(c ch) 遮挽(wn mn)紅銹(xi xu) 收斂(lin nin) 押(y ji)下去
6、16. 用“ ”給加點字選擇正確的讀音。棲息(q x) 盡管(jn jn ) 摻和(h huo)鋪戶(p p) 正月(zhng zhng) 藤蔓(mn wn)句子強化17. 句子練習。1地球是有生命存在的唯一天體。(改為反問句)_2為了揭開火星神秘的面紗,使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。(修改病句)_3故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(用恰當的關聯(lián)詞語合成一句話)_4偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個人入迷的樣子)_18. 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關
7、聯(lián)詞組成一句話)_2.老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成第三人稱句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)_4.小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_19. 按要求寫句子。 1.那碧綠的海洋,難道不是大自然給我們的恩賜嗎?(改為陳述句) _2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。(縮句) _3.他輕聲說:“我知道你希望真的有那么一天。”(改為轉述句) _20. 句子天地。1姑娘對哥哥說:“別難過,我不過隨便說說罷了。”(改為轉述句)_2木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。(縮寫句子)_3春節(jié)的街道,熱鬧非凡。_。(圍繞第一句話,寫一段場面描寫)4經過
8、老師的幫助,我的錯別字大大降低了。(修改病句)_5地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用句子中的修辭手法,仿寫一個句子)_21. 按要求寫句子。1月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。(縮句)_2美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了,(改為“被”字句)_3它的存在,不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎?(改為陳述句)_4古語有云:“耕當問奴,織當問牌。”不可改也。(翻譯文言句子)_閱讀理解22. 閱讀短文,完成練習。 那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我有點不舒服,想躺一會兒,你吃完先走吧,碗筷等會兒我來收拾?!碑敃r,她并沒有太在意,等擺完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想
9、到女兒可能出事了。 她推開女兒的房門,看見女兒在床上躺著,滿臉通紅。她過去摸了摸女兒的額頭,燙得像一團炭火。 “不行,得趕緊去醫(yī)院!”她果斷地說,然后來到屋里開始找錢,盡可能地找。當她把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的零錢堆在床上清點時,心里十分酸楚。 “媽,真的不用去醫(yī)院我明天就會好的?!彼ゎ^看見女兒倚靠在她的房門上,顯然已看到了她剛才的窘態(tài),她看見女兒穿得很單薄。 “快去穿上衣服,我們馬上打車去,”她胡亂地將錢塞進口袋,攙著女兒的手說。“不,你蹬三輪車去,醫(yī)院反正又不遠?!迸畠赫f著就掙脫了她的手,踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當她踏著小三輪在寂靜的街上疾駛時,身后傳來女兒微弱的呻吟聲,
10、她有點怕了。3年前,丈夫身患絕癥離她而去,接下來她又下崗,于是只得蹬著三輪車出攤擺夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,她發(fā)現女兒忽然長大了。趕到醫(yī)院掛上急診,接下來是檢查、肌注、物理降溫,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,掛上了吊瓶,她松了一口氣。值班醫(yī)生告訴她,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的癥狀有些像,要待明天上班后做腦脊液檢查才能確診。 她的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下她和女兒,她感到了疲倦。女兒突然示意她靠近,說:“媽,我感覺很難受,渾身都痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我怕是不行了” “別瞎想,要等明天做了檢查才能確診。” “媽,你聽我說。”女兒突然嚴肅起來,“你
11、記住了,家里床頭柜的下層,最里面靠右角那兒藏有一個布袋,里面裝有一些錢,那是我攢下的,留給你?!?猛地一陣酸楚直沖她的鼻腔,她的眼晴濕潤了。女兒怔住了,異樣地、靜靜地望著她好一會兒,她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度,她攥住了女兒的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的眼角滾落下來。 第二天上午,女兒做了腦脊液檢查,顯示正常;接著又做了胸片檢查,確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說住院兩三天就可以出院。當她把這個結果告訴女兒時,女兒一下子摟住了她的脖子。她們都哭了。 回去后,她偷偷打開了女兒的床頭柜,那里果然有一個小布袋,里面是13元錢,全是角票。眼淚再一次從她的眼角滑下來。 這些年來,她始終
12、珍藏著女兒那只布袋,那是女兒曾經鄭重留給她的13元遺產。她只想永久地將它珍藏。1給文章想一個合適的題目,寫在文前的橫線上。2閱讀下面描寫女兒神態(tài)、動作的句子,結合上下文,體會女兒當時的心理,寫在橫線上。1.好一會兒,她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度,她攥住了女兒的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的眼角滾落下來。 _2.當她把這個結果告訴女兒時女兒一下子摟住了她的脖子。 _ 3第段說:她只想永久地將它珍藏。她想珍藏的僅僅是13元錢嗎?還有什么? _ 4文章第段畫線處省略了人物在此情此景下的表現,請發(fā)揮合理的想象,寫一段話。(要求必須有人物的語言或動作描寫) _ 23. 閱讀短文,完
13、成練習。母親的體重他工作了。就在他打電話給母親報喜的第二天,村里的劉叔來電話了,告訴他說他母親病倒住院了,讓他趕快回家。怎么會這樣呢?劉叔聽見了,不愿意了,你母親身體太(虛弱 虛脫)了,嚴重缺血,體重也只有七十斤,這回你知道怎么會這樣了吧?啊?怎么會只有七十斤呢?他一直有自己的辦法(監(jiān)測 檢查)母親的體重?。「赣H死得早,一直以來家里都很窮,他和母親相依為命。那年他考上了大學,可是他不知道該不該去上大學。在他(下定決心 猶豫不決)的時候,母親拿出一疊錢給他,對他說:“人這輩子機會不多,你好不容易考上了大學,就得去讀。媽最大的愿望,就是希望你有出息?!迸R走的前一天,他帶著母親來到一家店鋪前,讓母親
14、稱稱體重。他說:“您以后節(jié)衣縮食省錢,體重就會下降,以后您的體重要是下降了,我就不去上學了!”母親聽了,笑了!此后,每學期放假回家,他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了?,F在怎么會這樣呢?他焦急,他不解!半個月后,母親出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚,母親的體重只有七十一斤。怎么會這么少?怎么少得這么快?三個月前他回了一次家,還讓母親去稱了體重,還是一百零三斤呢!他一再追問,母親才笑著告訴他說:“我的體重不是這三個月才少下來的,是這三年一天天少下來的。”他說:“可是以前每次稱體重都差不多呀?”母親笑著說:“每次你回來讓我去稱體重,我就在身上和腿
15、上綁了沙袋子,所以體重一直相差不大!”他流著淚說:“媽,你是不是還去賣了血,醫(yī)生說你缺血!”母親說:“上次你說要錢,可家里沒錢,我也不爭氣,一干活就沒力氣,人家不要我,沒辦法,只好去賣了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操勞了,一回家,就再也支撐不住了”他抱著母親哭了:“媽,對不起,對不起”1(選擇)在文中括號內選擇運用恰當的詞語,打“”。2(簡答)讀第自然段,從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中,你體會到“他”是怎樣一個人?為什么?_3(簡答)仔細讀第自然段,從這段的心理描寫中,你體會到“他”當時怎樣的心情?_4(簡答)從第自然段的語言描寫可看出:這是怎樣一位母親?為什么
16、?_24. 品讀語段,完成練習。盼(節(jié)選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 張望)著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨(果真 果斷)像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣(平靜 安靜)。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1用“”畫去文中括號里不正
17、確的詞語。2“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是蔽著鼓點逗引我出去。”句中運用了_的修辭手法,突出了_。3選文中有多處心理描寫,畫“ ”的句子表現了“我”_的心情;畫波浪線的句子則表現出“我”_的心情。4雨點兒打在“我”的雨衣上會是怎樣的景象呢?發(fā)揮你的想象,寫一寫。_25. 閱讀理解。從百草園到三味書屋節(jié)選A不必說碧綠的萊畦(q x),光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,
18、倘若用手指按住它的脊 (j j)梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。我于是常常拔它起來,牽連不聽地拔起來,也曾因此弄壞泥墻,卻從來沒有見過一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢(zn cun)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠B冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久己無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,
19、棒上系一條長繩,人遠遠地牽看,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,使罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。1用“”給加點字選擇正確讀音。2A段文字中遺漏一句“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙”應放在何處? _(填序號)3A段文字除描寫景物外,還寫了四件趣事,請用小標題的形式概括兩件你最感興趣的。_4說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內的字,為什么?1.肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。_2.輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。_5冬天百草園的樂趣是什么?_6童年生活是趣味盎然的,請模仿下面例句,根據自己的感受續(xù)寫兩句。童年
20、是追蝴蝶的嬉戲,童年是捅蜂窩的狼狽_26. 閱讀理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿?看!在前方不遠處,有一只蜻蜓正扇動著晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細觀察蜻蜓的翅膀,你會發(fā)現每一片翅膀前端都有一個小斑點,它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手,這些翅痣功不可沒!“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內,此時此刻,蒼蠅還毫無察覺。突然,優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”,只見它快速地扇動翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此
21、同時,蒼蠅發(fā)現敵情,然而自帶雷達的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快,就在蒼蠅打算改變航向的時候,“飛行員”將其擒獲。一場狩獵圓滿成功,“飛行員”降落在一根草莖上,開始享用美食。它們經常在飛行過程中用餐,不過偶爾也會找一處安靜的地方停下來細細品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲!它一共有3只單眼和2只復眼,而每只復眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復眼,蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進入它的視線范圍內,就會被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復眼還是天生的測速儀,眼前有獵物移動時,每只小眼都會捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經過信息處理,蜻蜓能準確判斷獵物的運
22、動速度,并預測它的運動軌跡。正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,能準確地把握獵物的動向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲“收割機”,它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲,并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲,捕獵成功率超過95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆!就這方面而言,科學家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1下列對本文的中心意思的概括,最恰當的一項是()A絕命飛行員蜻蜓B地球上最致命的獵手蜻蜓C食量驚人的捕食者蜻蜓D捕獵高手蜻蜓2下列素材中,沒有緊密圍繞中心意思來說明的一項是(
23、)A蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B蜻蜓能無死角巡視,準確把握獵物的動向C蜻蜓能在飛行過程中用餐D蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高3以下關于蜻蜓用復眼鎖定獵物的描述,排序正確的一項是()捕捉畫面 獵物移動 信息處理 判斷速度 預測軌跡ABCD4短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉?請說明理由。_5作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱:“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲收割機”請選擇其中一種,說說這樣寫所采用的說明方法及其好處。_作文27. 寫作。選擇你最近讀的一本書寫梗概,語言簡練,條理清晰,題目自擬,字數不少于400字。_28. 習作。每個人都會有美好的愿望,它在我們的心中生根、發(fā)芽,最終在我們
24、的呵護下成長起來。有的想當醫(yī)生,有的想當科學家,有的想當宇航員你長大以后想做什么?請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順,中心突出,500字左右。_29. 作文。你最喜歡哪個季節(jié)?你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個季節(jié)里曾經發(fā)生過什么樣的故事?請你根據以上提示,寫一篇450字左右的習作,寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來,語句通順,不寫錯別字,字跡端正。_答案1、陳述 懸崖 石榴 方陣 天涯 溜走 搶奪 橡皮 謎語 車輪 好像 迷亂2、撒手 浮萍 陡峭 凝視 害羞 撤退 蘋果 徒弟 懷疑 差別 3、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真諦 輪廓 灑水 紅旗 懸崖 4、俊俏 峽谷 一縷 辨
25、別 璞玉 陡峭 狹隘 摟住 爭辯 噗噗5、品德 喜鵲 鳴蟬 檢閱 距離 燈謎 尚未 傾斜 揪住 呻吟6、花蕾 攀登 疙瘩 抵御 咆哮 遮蓋 慷慨 驟然7、衣裳 羞澀 綴滿 笨拙 單薄 云崖 日寇 冰雹 沸騰 柵欄 8、恰好 彩繪 挽回 柵欄 理智 攪合 控制 遠眺9、B C D A10、危險 危急 危難 只有 才 不是 而是 雖然 但是11、推測 猜測 猜想 雖然 但是 不是 就是 不但 而且12、舒適 舒服 松散 松軟 喜悅 喜歡13、y li qun zh b mng14、hui zng j ji yng h15、xu ch wn xi lin y16、q jn huo p zhng wn
26、17、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎? 2.為了揭開火星神秘的面紗,科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。 3.故宮博物院不僅是明清兩代的皇宮,還是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 4.弟弟端坐在沙發(fā)上,目不轉睛地盯著電視機畫面,媽媽叫他吃飯,他仿佛根本沒有聽見。18、1.雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我,問是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切,每個都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。19、1.那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。 2.臉上淌雨水。 3.他輕聲說,他知道我希望真的有那么一天。20、1.姑娘對哥哥說,讓他別難過,她不過隨便說
27、說罷了。 2.水里站著書記。 3.歡聲笑語中透著和諧和吉祥,空氣中彌漫著過年的香甜氣息。 4.經過老師的幫助,我的錯別字大大減少了。 5.月亮圓圓的,就像掛在天邊的銀盤。21、1.月光照在臉上,照著眼睛。 2.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 3.它的存在,就是為了突顯人物的英雄氣概。 4.古人有句話說:“耕種的事應當去問農民,織布的事應該去問女傭?!边@個道理是不會變的。22、1女兒的遺產2激動。 心情放松、激動。 3對女兒的愛4試圖甩開她抓住我的手,大喊:“不,孩子,不能啊”23、1虛弱 監(jiān)測 猶豫不決2他是一個孝順的人。他擔心母親為了讓他能上學而節(jié)衣縮食,導致體重下降,所以讓母親去稱體重,要是母
28、親體重下降了,他就不去上學了。3他既驚訝又心酸,對于母親體重減得如此快、如此多感到震驚。4這是一位質樸、卑微、無私、偉大的母親。因為她沒有力氣干活,賣血也要供兒子上大學。24、1眺望 果斷 平靜2擬人 雨對“我”有著非常強的吸引力 3擔心雨會下完,無法穿雨衣出門 滿腦子想著穿雨衣 4雨點兒打在雨衣上,發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲,好像是雨點兒在向“我”問好。25、1q j cun2之間3拔何首烏的根 摘覆盆子4不能改。因為“伏”既與前面的“肥胖”一詞照應,又形象生動地表現了黃蜂肥大笨重的體態(tài)?!巴!弊直憩F不出這一特點。 不能改,因為“竄”字表示速度快,又來得突然,更體現了“叫天子”的“輕捷”。“飛”字則
29、無法表達出這一效果。 5雪地捕鳥6童年是捉迷藏的歡樂,童年是做傻事的窘樣。26、1D2C3A4不能刪掉。刪掉“就這方面而言”,句意與原意不符,這體現了說明文語言的準確性。5示例:“絕命飛行員”采用了打比方的說明方法,生動形象地寫出了蜻蜓飛行速度快、捕獵本領高的特點,寫得富有趣味,能吸引讀者閱讀。27、示例:我喜歡的一本書“書是人類進步的階梯”。讀書使人快樂。讀書能讓人學到更多知識,讀書還可以陶冶情操,是人的內心得到充實。我喜歡讀書,在書中我可以自由飛翔,飛向遠方。我最喜歡讀的書是青銅葵花。青銅葵花是這本書兩個小主人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術家,經常要下鄉(xiāng)。而葵花沒有母親,只能
30、由爸爸帶著她。但是有一天,爸爸在寫生時失蹤了,眼看著葵花成了孤兒,這是有一家人要收養(yǎng)葵花,那一家人只有一個小孩子青銅,而青銅卻是一個聾啞人,葵花在這家生活的很幸福,可這樣的生活沒能夠持續(xù)多久,城里的人要將葵花帶回城中。在這本書中,我最欣賞的是葵花,他不顧自己的安危一個人去江南菜銀杏果,一個人離開家半個多月,后又乘船回到家鄉(xiāng),聽到奶奶的死后無比難過,幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次,葵花一個人去找父親,但并未找回,心中一直很難過。但她從來不找任何人訴苦,也從來不抱怨任何人,從來不抱怨命運的不公??ê芏拢麖膩聿唤o別人添麻煩,她把困難和挫折都默默的埋在心底,讓幼小的心靈過早的承擔著不該屬于她這個年齡的人的痛苦。對于葵花的很多優(yōu)點,我就不一一介紹了。我們應該向葵花學習,遇到困難和問題自行處理,不給他人添麻煩。我喜歡青銅葵花這本書,因為這本書可以給人勇氣,使人增添力量,增加
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