2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦

1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 172023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦jjn家長的一言一行y yn y _ ng直接影響學(xué)校的教育成果.假設(shè)jish家長經(jīng)常在孩子面前議論教師.指責(zé)教師，其結(jié)果往往削弱_ uru教師的威信，容易使孩子對教師產(chǎn)生疑心和不信任，這不利于孩子的正常的成長，在這里給大家?guī)?023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦5篇，希望大家喜歡!#2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦1#各位家長：你們好!首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解，也很快樂各位家長能在百忙之中，抽出你們珍貴的時間來我園.參加這次家長會，在那里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡送.為了我

2、們能夠更好的開展教育工作.我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是_老師.是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師.更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶.為了孩子更好的學(xué)習(xí).我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度，堅持每一天早.中.晚清掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等.保證了幼兒的舒適.整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.在生活方面：此刻我們的所有孩子根本上能夠怎樣用餐，但有局部幼兒習(xí)慣不好，比方拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進食過程慢等.需要老師的幫助.我們根本上以鼓勵為主.正面要求，許多幼

3、兒在老師的幫助下吃完了飯菜.保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng).在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食.在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜.以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成.常需要老師的提醒.外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服.在務(wù)必的時間間隔讓孩子喝水.期望各位家長，在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，午睡時間是：12：0014：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢.同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡.播種行為收獲習(xí)慣.播種習(xí)慣收獲性格.播種性格收獲成敗.所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是十分重要的.在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程

4、，融入在一日教育活動中，分為健康.語言.社會.科學(xué).藝術(shù)五大領(lǐng)域. 健康：1.喝水2.進餐3.如廁4.戶外鍛煉語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣.聆聽習(xí)慣的培養(yǎng).社會：交流.互動.分享.職責(zé)等方面的.藝術(shù)：主要以音樂.美術(shù)為主科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要.數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量，圖形與空間.邏輯與關(guān)系五個方面.整合詩歌.兒歌.游戲.迷宮等多種形式.引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走.踏步走.隊形排列.等等音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地.演唱及動作.能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣

5、音樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動作閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的潛力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師.透過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣.以后假設(shè)有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流.我們兩位將以真誠.熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心.滿意.這天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長這天的到來.如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨交流.謝謝!#2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦2#各位家長朋友:大家好!感謝大家今天的光臨.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)一個多學(xué)期了，我向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一個

6、多學(xué)期以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持.如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步. 今天請大家來，和我們老師一起，主要目的讓大家更了解我們的班級.了解我這個人，建立我們彼此之間更大的信任，其次是探討一下我們該如何引領(lǐng)孩子，通過我們的共同努力，使我們的孩子快樂，茁壯的成長.下面，我首先向大家匯報我們中_班在班級管理比擬有特色的地方.一.了解我的班級管理.了解我這個人，增強我們彼此的信任.1.在班級管理中樹立“愛的基調(diào).在班級管理中，我比擬注重接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛 .他們都是五六歲的小孩，有很多的事.很多的道理需要我

7、們慢慢的去引導(dǎo).所以我時刻提醒自己不要過多的指責(zé)孩子，他是不懂.記得有次上課，我走進教室等了一會兒教室里還是有些同學(xué)在講小話，我就說你們還不安靜下來，這節(jié)課我不上了，我出去了.這時居然有個孩子說:“你想出去，你就出去啥，不隨你嘛.當(dāng)時一聽這句話我傻眼了，我反問一句你說什么?他又理直氣壯的把剛剛的那句話說了一遍.當(dāng)時我壓住了自己的火，課后我在想那孩子是為了我在孩子面前難堪嗎?到了下午的第六節(jié)課快下課的時候我把他請到辦公室，把他抱在懷里跟他說:“尹老師想了一天都沒想明白你今天上課的時候說你想出去你就出去唄.你真的想尹老師出去嗎你想想孩子是怎么答復(fù)我的.他說:“你想出去就出去唄，我們又不能叫你出去.

8、我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不對.即使班里個別好動好斗的孩子，我也并沒有過分去指責(zé)他們，我總是細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們聰明.負(fù)責(zé)任的優(yōu)點，以鼓勵為主，即使批評他也不會傷他的自尊，還在平日多給他愛撫，摸摸頭.拍拍肩，拉近師生的距離.經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們都比擬愿意親近老師.當(dāng)然，這一點也得感謝家長，是你們在支持著我的工作，在孩子面前為教師樹立威信.曾有幾個孩子對我說:老師，我很喜歡你，我爸爸媽媽也很喜歡你.上次有個孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，被同學(xué)弄哭了.他在和家長打 的時候說我們班某某同學(xué)總打我哭.家長一聽不得了，就跟孩子說:“如果他下次再打你，你告訴我，我回來幫你打.接著掛了 就氣沖沖給班主任

9、.那位班主任怎么解釋都沒用，那家長總是那句話“我孩子放到你長鴻就是被別人打的嘍，我到學(xué)校來找到那孩子我扇他兩下，看他以后還敢不敢.我當(dāng)時是這樣答復(fù)的，如果扇兩下這孩子，他從此以后就可以不和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，那這兩下不等到你來扇，我早扇了，他爸媽也早扇了.你這樣做是對我極度的不信任，眼前是滅別人威風(fēng)，長自家之氣，可日后孩子覺得我不用怕別人，在別人面前我有我爸撐腰.所以對我的工作方式有意見，也要避開孩子，單獨與教師友好地交換看法，以取得一致的教育方法.把孩子在學(xué)校遇到的問題留給我教育.處理.2.作為孩子的護航使者讓孩子有成就感，建立足夠的自信:為了讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)，我從個人到小組都進行及時的評

10、價，并用一些小獎品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的自律能力.豐收的果園是孩子課堂表現(xiàn)的情況，加油站是每個組上課表現(xiàn)的情況.果園里填滿了15朵小紅花可以換一個小禮品，加油站里每兩個星期評一次，每一組里評了10朵紅花這一組每人得到一個小禮品.每一組都有紀(jì)律.衛(wèi)生.學(xué)習(xí).禮儀的小組長，組長根據(jù)自已這組同學(xué)的表現(xiàn)相應(yīng)的加分減分.每周星期五根據(jù)組長的記錄，學(xué)習(xí)和紀(jì)律在15分以上，衛(wèi)生和禮儀在10分以上，就可以評為班級之星，被評為班級之星的就能獎到紅花.蘋果園換取禮品次數(shù)越多，那獎品越是孩子們喜歡的.總之一句話讓學(xué)生覺得老師不是強迫他學(xué)習(xí)，為讓學(xué)生不知不覺的養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使出我渾身解數(shù).但是對于孩

11、子的培養(yǎng)遠不止這些，我也是一個年輕的家長，我也有很多迷茫.讀書是孩子的唯一出路嗎?大家一定會說不是，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康，有好的品行，第二是希望孩子好好學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，將來是個有用的人.二.教育就是培養(yǎng)習(xí)慣 -葉圣陶有人說:良好的習(xí)慣是成功的一半.接下來，我想和家長們談?wù)劇芭囵B(yǎng)好習(xí)慣，收獲好人生這個話題.有一位名校長說:“孩子進入中班學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長.孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以引導(dǎo).好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身.葉圣陶先生也說過:“什么是教

12、育?教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣.這句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性.人的局部行為由遺傳決定，大局部行為是靠后天習(xí)得.不同的環(huán)境，造就不同的思想品質(zhì)和性格特征，實踐證明:中班生不良行為的根源不在自身，而在于現(xiàn)實社會中不良環(huán)境，以及不良的家庭教育環(huán)境. 科學(xué)研究說明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天.好習(xí)慣是一種財富，人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不是習(xí)慣支配人.對于中班生而言，他們的協(xié)調(diào)性不高，認(rèn)識水平低，稍不注意，就會養(yǎng)成許多不良行為.一種好習(xí)慣需要長時間，有意識地培養(yǎng).那么，家庭中如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣呢?1.從興趣入手，讓孩子覺得我能行.有氣的藍球才能拍得起跳得高，同樣，情緒飽滿的孩子學(xué)習(xí)一定

13、感到輕松.因此，培養(yǎng)和保護孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要.少說或不說帶負(fù)面影響的話，如“下次再考不好，就揍你“成績不好就不要讀了等.多說一些積極的話，如“你們學(xué)校真漂亮“你的表現(xiàn)真不錯“今天你又學(xué)到新知識啦!要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就不該責(zé)怪孩子:“你可笨死了!“你看人家某某學(xué)得多好啊!這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學(xué)習(xí)的積極性.要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的.有的孩子接受新知識相對慢些，如果是這樣，請家長不要太著急，事實上急也沒用，你的緊張只會令孩子害怕.而這樣的孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，也許就永遠落在后面了.我們要允許孩子慢慢進步，千萬不要急于求成.等孩子們度過了這些難關(guān)，體會到

14、學(xué)習(xí)的樂趣時，學(xué)習(xí)的信心就會增強，學(xué)習(xí)的效果也會更好些.如果孩子具備了學(xué)習(xí)的興趣和信心，就算目前成績一般，將來也會有很大的開展空間的，這是因為我們保護了孩子的潛力.2.學(xué)會尊重與寬容.在學(xué)校里，學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí)是常事.有些孩子比擬寬容.大氣，他們不僅不會受到同學(xué)的欺負(fù)，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高.有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得還你一下，不然就不舒服.這樣的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往.還有一類孩子比擬懦弱，發(fā)生了什么事也不說話.對于第三類，老師會給予更多的關(guān)愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的.其實，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑，或是爭

15、執(zhí)，或是頑皮孩子的惡作劇.作為家長，不必較真.有些家長跟孩子說:“咱不欺負(fù)別人，也不受別人的欺負(fù).誰打你，你就打他.一旦得知孩子在學(xué)校受了些委屈，馬上就跑到學(xué)校找那個孩子理論.家長可能認(rèn)為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題，有時還會引發(fā)更大的沖突.結(jié)果讓自家孩子缺少了待人的寬容，失去了更多的伙伴，也養(yǎng)成了斤斤計較的壞習(xí)氣.較好的做法是先勸孩子不要太在意，小伙伴之間只是開個玩笑.然后，教給孩子正確的處理方法.小矛盾，多包容，大問題，找老師幫助，何需惡語相向.拳腳相加?即使孩子真受了委屈，家長也不要親自去找那個肇事的孩子，大人找小孩子理論總是有欠妥當(dāng).3.讓孩子自己的事自己做.有這樣

16、一種現(xiàn)象:學(xué)生放學(xué)出了校門，爺爺奶奶趕緊把書包搶過去，讓孩子輕輕松松地走.這個情節(jié)看似不起眼，但它卻說明:現(xiàn)在的孩子是皇帝，家長是仆人.日子久了，孩子把這種行為看作了自己該享受的權(quán)利，卻忘記了背書包是他自己分內(nèi)的事情.這樣疼愛孩子，不利于孩子健康地成長.所以，我建議家長讓孩子自己背書包.背書包只是自理內(nèi)容的一點，孩子的自理方面應(yīng)該包括:每天寫完作業(yè)后，自己收拾書桌和書包，備齊第二天要帶的所有用品;自己鋪床.疊被子.穿衣服等等.但凡孩子能夠做到的，盡量讓孩子自己做.4.養(yǎng)成嚴(yán)格守時和自覺守序的習(xí)慣.學(xué)校執(zhí)行夏季作息時間.要求學(xué)生早上7點40到校，下午2點20到校;中午11點20分接，下午4點10

17、5分接.平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起.早晨也不要送來的太早以免發(fā)生平安意外.所以請家長按時接送.要想讓孩子將來成為一個成功的文明人，必須從小培養(yǎng)他們嚴(yán)格守時和自覺守序的習(xí)慣.家長平時不僅要給孩子講守時.惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴(yán)格訓(xùn)練.為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幏?為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論多么麻煩，都不讓孩子提前離隊;無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動.只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力.5.培養(yǎng)專心致志做事的習(xí)慣.做事專一，才能事半功倍.而小孩子生性好動，很難做到專心.為訓(xùn)練孩子精力集中，家長可

18、以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用耳朵聽的習(xí)慣:在安靜之處，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次，時間逐漸延長.只要視線相連接，他就會集中注意力聽，只要每天持續(xù)，就能培養(yǎng)出很會聽“話的孩子.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專心的前提.放學(xué)后，家長應(yīng)讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前，完成當(dāng)天的功課.堅持10到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長至30至40分鐘.孩子要玩游戲.看電視，必須在完成功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前讀書.寫字.每日如此，漸漸地，孩子就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.當(dāng)然，做功課時有的孩子會鉆空玩一下玩具，或喝水.上廁所.吃東西等

19、等，要防止這些事情的發(fā)生，書桌上面只放學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)前，記得提醒孩子先倒杯水或者先上廁所，告訴他一旦坐到書桌前，就要堅持下去，直到做完為止.6.愛惜學(xué)習(xí)用品.上中班了，家長總要為孩子準(zhǔn)備一些鉛筆.尺子.橡皮等必備的學(xué)習(xí)用品.在這里，我給大家提幾點建議.一是文具要普通化.群眾化.即不要給孩子買過于花哨并帶有游戲功能的文具，不然，孩子上課時，文具便變成玩具.也不要給孩子買貴重型的文具帶到學(xué)校來，會誘導(dǎo)他們的攀比心理.二.是教育孩子愛惜自己的文具.不要隨意毀壞和喪失，做到物盡其用.比方作業(yè)本要寫滿一頁再掀一頁，一本用完再換另一本，用的本子要保持平整.三是家長要引導(dǎo)孩子記住自己文具的特征和數(shù)量，以免喪

20、失了也不認(rèn)識.不知道.這些好象微缺乏道，卻能培養(yǎng)孩子節(jié)約的品質(zhì)，細(xì)心做事的習(xí)慣.父母是孩子的第一任老師.孩子是父母的鏡子，孩子是父母的作品.習(xí)慣養(yǎng)成最重要的場所是家庭.父母在平時必須要以身作則，言傳身教，做孩子的表率.因為您的一舉一動會對孩子的成長產(chǎn)生重大的影響.但是，不少家長對習(xí)慣教育的重要性認(rèn)識缺乏，往往采取舍本求末的方法，認(rèn)為“只要把學(xué)習(xí)搞好，別的什么都不用管.針對這種情況，我們希望家長走出“孩子小，不懂事，長大再嚴(yán)要求的習(xí)慣教育誤區(qū).此外，我們提醒家長“注意第一次，盡量在第一次的時候就教好，不要有“例外的思想，因為一個小小的例外，就可能破壞已養(yǎng)成的習(xí)慣.一旦孩子染上了某種不良行為習(xí)慣，

21、往往是很難矯正的，甚至?xí)绊戇@個人的一生.要知道學(xué)好三年，學(xué)壞也許只要一次.各位家長，好的習(xí)慣涵蓋了生活.學(xué)習(xí)的方方面面，我的發(fā)言僅僅是拋磚引玉，在座的家長們很多是教育方面的行家，殷切希望你們能把自己的珍貴經(jīng)驗介紹出來，讓我校的教育方法更科學(xué)，共同把我們的學(xué)生，你們的孩子培育成才!最后，我祝愿各位朋友身體健康.工作順心.萬事如意，祝愿我們的孩子擁有美麗的明天.#2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦3#各位家長，你們好!首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下

22、的階段，也是幼兒身心開展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：一：中班幼兒的年齡特點1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘25分鐘;2能動靜結(jié)合.反響快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手.伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束.所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多.2生活方面：1此刻我們的所有孩子根本上能夠自己用餐，但有局部幼兒習(xí)慣不好，比方拿勺的方法不正確.有的孩子邊進餐邊講話.有的孩子挑食.有的孩子進餐過慢等，都

23、需要老師的幫助.我們根本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng).在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng).用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒.外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣.2午睡：這一方面孩子們的進步很大，此刻大局部幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好.午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒

24、的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣.大局部幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少.3學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要.因此，我推薦家長在家開展1520分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進.中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊，有很多家長在我這反響自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實中班幼兒的小肌肉群還不興旺，剛開始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運行.但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫.涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的根底.三：家長工作：一此刻我們從樓下?lián)Q到

25、二樓，班級換了，上下樓梯就成為平安了問題.期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的平安，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳.嬉戲.二為了孩子的平安思考接送孩子請使用接送卡.憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送.三中班的學(xué)習(xí)資料相比擬較多.而且活動也個性的多，所以如果沒有什么特殊狀況，請堅持每一天都把孩子送到幼兒園.如有特殊狀況不能來園，請家長及時與老師聯(lián)系，打 或發(fā)信息都以.此刻正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒.四.需要家長配合的事項1.平安問題：幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭.幼兒園.

26、社會三個環(huán)境.首先家庭是孩子的第一所校園，父母是孩子的第一任老師.父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考.1.在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品.和幼兒共同完成作業(yè).我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下.2.多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙.漱口.勤給孩子洗澡.剪指甲.換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識.3.平安方面.平時無論在家里還是

27、帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題，增強孩子的自我保護意識.如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走.不要摸電插座等.4.教育孩子互敬.互愛.互讓的好習(xí)慣.建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝.對不起.不客氣等.5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象.孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難防止.孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子.五：在那里我還要說幾點需要家長注意的地方：1請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查.2小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防喪失或不留意

28、被孩子吞食，引起不必要的麻煩.每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包.口袋里是否有危險物品如：豆類.硬幣.小棒.小刀等等3如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡.7家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決.8孩子帶回的書籍請按時帶回.六：感謝各位對我們的幫助，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流.其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝.這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加.#2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦4#家長們，你們好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會，這天我們將下學(xué)期班級方案和各位家長進行

29、商討.作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持.在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一齊快樂的成長.雖然我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分快樂.因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝對于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖.肯定.鼓勵.微笑.時機和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé).雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著.看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高快樂興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫那一點一滴的進步，無一不讓我們

30、感到欣慰和自豪!辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師!人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職.作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責(zé)心!“不能讓孩子輸在起跑線上是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個潛力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們!最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時光!謝謝大家!#2023年幼兒園家長會發(fā)言稿集錦5#尊敬的老師們.親愛的同學(xué)們：大家好!首先，我代表大班

31、的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任.理解.支持，我們的工作才能順利開展.在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝.真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作.一.說說孩子們的開展情況經(jīng)過小班.中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與開展速度在加快，語言豐富了，思想活潑了，綜合能力加強了，身體變得棒棒的，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了.這些可喜的變化與開展，已經(jīng)為他們今后的開展打下了良好的根底，而我們大班老師的職責(zé)，就是要

32、審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康.智力.情商.能力等方面，繼續(xù)促進他們的開展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力.孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課.排隊.餐點.午睡.游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解.每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光輝.我們大班的孩子非常熱情，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺.我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的根底.二.說說幼兒的常規(guī).及行為習(xí)慣在這個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺乏之處，比方：一些孩