小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案3篇

1、Word 小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案3篇 下面是我收集的學(xué)校畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案3篇 有創(chuàng)意的學(xué)校畢業(yè)典禮，歡迎參閱。 學(xué)校畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案1 一、主題： 感恩母校、放飛幻想 二、時間： 6月18日下午8點30分 三、地點： 音樂室 四、邀請嘉賓： 校長 五、參與人員： 六班級班主任、六班級全體同學(xué)。 六、活動預(yù)備： 1、主持人：六（2）班兩同學(xué) 2、布置會場：布置主席臺 七、活動的目的： 1、六年的學(xué)校生活對每個人來說都是特別難忘的，在學(xué)校里同學(xué)開頭學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。 2、通過畢

2、業(yè)典禮的形式，對同學(xué)進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的關(guān)心，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。 3、通過畢業(yè)典禮讓同學(xué)知道老師的辛苦，感謝老師的教育之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芳香？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。同學(xué)的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓同學(xué)用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！” 八、活動過程： 1、音樂響起（每當(dāng)我走過老師窗前）主持人走上臺。 2、同學(xué)代表發(fā)言。 3、班主任寄語。 4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。 5、

3、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。 6、同學(xué)畢業(yè)獻(xiàn)禮（集體朗誦詩告辭母校） 7、活動結(jié)束：同學(xué)集體演唱歌曲感恩的心 8、宣布活動結(jié)束 學(xué)校畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案2 活動目的： 1、通過畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。 2、通過畢業(yè)典禮的形式，對同學(xué)進(jìn)行一次“感恩的教育”。 活動主題： “告辭母校，放飛抱負(fù)” 活動時間： 7月7日上午 活動地點： 學(xué)校操場 參與人員： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生 一、活動預(yù)備： 1、主持人： 2、預(yù)備工作： （1）場地布置：總務(wù)處 （2）預(yù)備音樂感恩的心頒獎音樂每當(dāng)我走過老師的窗前畢業(yè)歌 （3）同學(xué)組織、音樂播放 （4）錄像：拍照： 二、活動過

4、程： （活動前循環(huán)播放每當(dāng)我走過老師的窗前等音樂） 1、校長寄語。 2、老師寄語。 3、同學(xué)代表發(fā)言。 4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。 5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。 6、低班級同學(xué)向畢業(yè)班級同學(xué)送祝愿。 7、同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六班級全部任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。 8、同學(xué)獻(xiàn)唱感恩的心。 9、奏畢業(yè)歌結(jié)束。 學(xué)校畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案3 依據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)討論打算，定于20 xx年x月x日進(jìn)行20 xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。 一、活動主題： 回憶 成長 感恩 二、活動時間： 待定 三、活動地點： 報告廳 四、參與人員： 六班級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)） 五、預(yù)備工作： 視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。 六、活動流程 【回憶篇】 （開場舞good boy六4班） 1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師們， 2：友愛的爸爸媽媽、同學(xué)們， 合：大家好！ 1：歡迎蒞臨XX學(xué)校20 xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。 2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞； 1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞； 2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞； 1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時間，或許這不屬于難忘，也不屬于永久，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)受的回憶。 （播放xx校內(nèi)生活集錦片段） 2：六年前的小樹苗，如今已挺立長高； 1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的

6、羽毛； 2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有學(xué)問、有教養(yǎng)的少年， 1：友愛的母校，您留下了我們成長的腳印 ； 2：友愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨； 1：在xx的校內(nèi)里，我們編織著五彩的夢幻； 2：在xx的校內(nèi)里，我們邁出了人生的第一步。 1：同學(xué)們，我們尊敬的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教導(dǎo)都是我們奮勉向上的源泉和動力。 2：今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽校長的殷殷盼望！大家掌聲歡迎。 （校長致詞） 【成長篇】 1：我們將牢記校長的每一句教育，不辜負(fù)校長對我們的殷切盼望！ 2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今日，我們已經(jīng)成為了 合：光榮的學(xué)校

7、畢業(yè)生！ 1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，健壯成長！ 2：這六年，我們在老師的細(xì)心教育下，健康成長！ 1：這六年，我們在同學(xué)的愛心關(guān)心下，歡樂成長！ （舞蹈青春畢業(yè)冊六2班） 2：友愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙奇怪 的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。 1：校內(nèi)里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的腳印 。一張張獎狀，分散著我們的努力，記載著我們的傲慢。 2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。 1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是奇妙的樂段，是對明天的召喚，是布滿盼望和奮斗的新起點。 2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起才智的雙槳

8、，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！ （歌曲串燒勵志少年畢業(yè)篇） 穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎 【感恩篇】 1：六年的時間轉(zhuǎn)瞬而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！ 2：此時，我們有萬語千言想要表達(dá)。請看大屏幕！ （大屏幕播放錄制的視頻我們的心聲） 穿插隊員代表送老師、父母鮮花。 1：人的一生會遇到許多人，在東小這個歡樂的大家庭里，我們得到了很多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流淌在黑板和校內(nèi)的每一個地方，他們就是我們尊敬的老師。 2：此時此刻，他們也有許多話想對我們說。請看大屏幕。 （大屏幕播放錄制的視頻老師想說的話） 1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱?/p>

9、墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝愿。 2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了不行替代的生命。 1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，愁悶時，難受時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。 2：在今日這個特殊的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。 （大屏幕播放錄制的視頻父母對我們說） 1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。 2：來吧，友愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓： （牢記父母期盼，不忘恩師教導(dǎo)；誠懇守信，勤奮學(xué)習(xí)；今日我以學(xué)校而驕傲，明天母校為我而傲慢。） 1：同學(xué)們，讓我們最終一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。 2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事