安徽省蕪湖市三校20212021學年高一下學期期中聯(lián)考語文試題（無答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省蕪湖市三校20212021學年高一下學期期中聯(lián)考語文試題（無答案） 本試卷分第卷(閱讀題)和第卷(表達題)兩部分。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。 第卷 （閱讀題 共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成13題。江南style為什么這么紅所有人都想知道，一個挺著肚腩的男人，重復著幾句莫名其妙的歌詞，做出縱馬疾馳時的蹦跳動作，以此制成的音樂視頻為什么會在2012年紅遍全球。根據(jù)最新統(tǒng)計，這段名為江南style的視頻成為全世界觀看人數(shù)最多的YouTube視頻。其觀看次數(shù)達到了82200萬次，超過賈斯汀比伯的寶貝。 社會學家分析說，這首“神曲”充滿了對韓

2、國首爾上流社區(qū)江南的諷刺。在韓國，日益擴大的貧富差距已經(jīng)成為總統(tǒng)選舉中的議題。心理學家則認為，演唱者樸載相的形象迎合了西方對亞洲男性的固有想象：“在這里亞洲男人要么是功夫武士，要么是引用孔子語錄的先知，要么是高中里的怪才。” 相比之下，科學家另有一番解釋。美國辛辛那提大學市場學教授詹姆斯凱拉瑞斯指出，江南style之所以風靡世界，與一種名叫耳朵蟲的大腦神經(jīng)運動有關。 耳朵蟲并不是一種蟲子，也跟耳朵沒有太大關系。凱拉瑞斯打比方說，它是一種認知瘙癢。某些音樂片段能激發(fā)腦部的不正常反應，這些不正常的反應就像皮膚上的瘙癢，讓腦子不斷地注意這些音樂，結果只能是越癢越撓、越撓越癢。 這一現(xiàn)象和19世紀德國

3、記憶心理學家艾賓浩斯提出的不自主記憶提取現(xiàn)象有關。在我們的大腦中，信息往往都是根據(jù)信息之間的相關性進行存儲。有些提取的線索一旦出現(xiàn)，就會自動觸發(fā)相關的信息。譬如看多了由最炫民族風伴奏的各種視頻，下次看到有節(jié)奏的舞蹈，就會不由自主地哼唱起“你是我天邊最美的云彩”。 江南style更是如此。有人評價說：“身形偏胖的樸載相，不斷重復著揚鞭套馬、策馬狂奔的動作，配上音樂節(jié)奏，讓人莫名就有了跟著一起舞蹈的沖動。” 人們很早就發(fā)現(xiàn)，節(jié)奏簡單且不斷重復的片段更容易繞梁三日。在美國作家馬克吐溫1876年創(chuàng)作的一篇短篇小說中，主人公只是在報紙上讀到了一段有著華爾茲旋律的順口溜就因此著魔。在鎮(zhèn)上晃蕩的時候，他的腳

4、跟著順口溜機械地踏著節(jié)拍。有人對江南style進行研究發(fā)現(xiàn)，它有5個音節(jié)每3.6秒就會重復4次，在整首歌中重復了100次以上。 “關于耳朵蟲最有趣的是它揭示了我們腦袋中有一部分很明顯是不受自己控制的?！庇鴱V播公司網(wǎng)站一個叫做“神經(jīng)黑客”的欄目如此介紹這一奇特的現(xiàn)象。 根據(jù)凱拉瑞絲的說法，所有無法忘卻的神曲，都是一種“不自主音樂想象”。這些想象不僅來得毫無防備，走得也莫名其妙。 在馬克吐溫的小說中，被順口溜折磨得快要瘋了的主人公，恰好遇到了一個神父。把順口溜復述給了神父后，他終于得到了解脫，“舌頭獲得了自由，再次吐出了歡快的言語”?？上?，神父卻“中招了”。 當然，耳朵蟲并不盡是煩惱。上世紀80

5、年代，芝加哥一家主營停車場業(yè)務的公司，就以此開發(fā)出一套“主題音樂樓層提醒系統(tǒng)”。在不同的樓層播放不同的流行音樂，若是有人停車以后忘記自己停在那一層了，只需想想當時聽到的是哪首歌曲，然后在電梯里按下對應的按鈕就可以了。 有了耳朵蟲的幫助，各大神曲可謂所向披靡?！八傇谀X海里彈出來，就像是網(wǎng)頁上彈出的廣告一樣，讓我感到有點排斥。”一個年輕人如此形容給他帶來很大困擾的最炫民族風。為了驅(qū)趕腦海中的“彈出廣告”，他聽了各種古典音樂，“總以為，古典音樂是經(jīng)典中的經(jīng)典，可聽了似乎也不太管用，腦子里還是最美的云彩”。 或許，真的應該聽從馬克吐溫100多年前的建議。在那篇題為蠱惑的旋律的小說結尾，他嚴肅地指出：

6、“各位讀者，如果你碰到類似無情的旋律，理當避而遠之，避而遠之，視之瘟疫！” 1、下列表述中不屬于“江南style在2012年風靡全球”的原因的一項是（ ）A江南style充滿了對韓國首爾上流社區(qū)江南的諷刺。在韓國，貧富差距日益擴大。B江南style的演唱者樸載相一個挺著肚腩、做出縱馬疾馳時的蹦跳動作的形象迎合了西方對亞洲男性的固有想象。C江南style的某些音樂片段能激發(fā)人們腦部的不正常反應，這些不正常反應，讓腦子不斷注意這些音樂。D江南style是一種“不自主音樂想象”，不僅來的毫無防備，而且走的莫名奇妙。2、下列對“耳朵蟲”的理解和分析，不符合原文意思的一項時（ ）A耳朵蟲并不是一種蟲子，

7、也跟耳朵沒有太大關系。它其實是一種類似皮膚瘙癢的大腦神經(jīng)運動。B耳朵蟲就是不自主記憶提取現(xiàn)象，是由艾賓浩斯在19世紀提出的，在我們的大腦中，信息根據(jù)信息之間的相關性進行存儲，某些提取的線索一旦出現(xiàn)，就會自動觸發(fā)相關的信息。C耳朵蟲揭示了我們腦袋中有一部分很明顯是不受自己控制的，一些節(jié)奏簡單且不斷重復的音樂片段更容易激發(fā)耳朵蟲的音樂功能。D盡管耳朵蟲可以幫助各大神曲象網(wǎng)頁上彈出廣告一樣在腦海中彈出來，讓有些人感到排斥，但人們也可以合理利用它。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A江南style的歌詞莫名其妙，節(jié)奏簡單重復，演唱者挺著肚腩、動作滑稽，但卻迅速風靡全球，這一現(xiàn)象引起了

8、人們廣泛的憂慮，都想知道其中的奧秘。B對江南style現(xiàn)象，社會學家、心理學家、科學家分別從不同方面進行分析，提出自己的見解，得出了不同的結論。C江南style對人們的影響，并非個例，在中國有人看到有節(jié)奏的舞蹈，就會不由自主哼哼起最炫民族風；在美國作家馬克吐溫筆下，主人公只是在報紙上讀到了一段有著華爾茲旋律的順口溜就因此著魔。D要想避免類似江南style的“神曲”帶來的困擾，可以聽從馬克吐溫100多年前的建議，避而遠之，視之瘟疫。二、（33分）閱讀下面的文言文，完成47題。廖永忠，楚國公永安弟也。從永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富貴乎？”永忠曰：“獲事明主，掃除寇亂，垂名竹帛，是所

9、愿耳。”太祖嘉焉。陳友諒犯龍江，忠大呼突陣，諸軍從其后，大敗之。從攻江州，州城守備甚固。永忠度城高下，造橋于船尾，以船乘風倒行，橋傅于城，遂克之。從下南昌，戰(zhàn)鄱陽湖。永忠乘飛舸追且射，漢卒多死傷。明日，復與俞通海等以七舟載葦獲，乘風縱火，焚敵樓船數(shù)百。又以六舟深入搏戰(zhàn)，復旋繞而出，敵驚為神。又邀擊之涇江口，友諒死。還京，太祖以漆牌書“功超群將，智邁雄師”八字賜之。從徐達取淮東，張士誠遣舟師薄海安，太祖令永忠還兵水寨御之，達遂克淮東諸郡。尋充征南副將軍，帥舟師自海道會湯和，略定閩中諸郡。尋拜征南將軍，由海道取廣東。永忠先發(fā)書諭元左丞何真，曉譬利害，真即奉表請降。至廣州，擒?？苌圩谟蓿瑪?shù)其殘暴斬之

10、。永忠善撫綏，民懷其惠，為之立祠。明年九月還京師，帝命太子帥百官迎勞于龍江。明年，以征西副將軍從湯和帥舟師伐蜀。蜀人設鐵鎖橋，橫據(jù)關口，舟不得進。永忠密遣數(shù)百人舁小舟逾山渡關，出其上流。度已至，帥精銳出墨葉渡，分兩軍攻其水陸寨。黎明，蜀人始覺。永忠會將士舁舟出江者，上下夾攻，大破之。明日，和始至，乃與和分道進，期會于重慶。永忠?guī)浿蹘熤睋v重慶，次銅鑼峽。蜀主明升請降，永忠以和未至辭。俟和至，乃受降。帝制平蜀文旌其功。初，韓林兒在滁州，太祖遣永忠迎歸應天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，諭諸將曰：“永忠使所善儒生窺朕意，徼封爵，故止封侯而不公?！奔皸顟棡橄啵乐遗c相比。憲誅，永忠以功大得免

11、。八年三月坐僭用龍鳳諸不法事，賜死，年五十三。（選自明史?廖永忠傳，有刪節(jié)）邀擊：攔擊，截擊。4對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （3分）A張士誠遣舟師薄海安 ?。浩冉?B數(shù)其殘暴斬之 數(shù)：列舉C次銅鑼峽 次：停留 D永忠與相比 比：匹敵5下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 （3分）A橋傅于城，遂克之 蘇子與客泛舟游于赤壁之下B復與俞通海等以七舟載葦荻 斧斤以時入山林C復旋繞而出 盡吾志也而不能至者D民懷其惠，為之立祠 因為長句，歌以贈之6下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是 （3分）A廖永忠是楚國公廖永安的弟弟，曾跟隨兄長在巢湖迎接明太祖；當時他年紀輕輕就建立了

12、很大的功勛，受到明太祖的稱贊。B廖永忠戰(zhàn)功卓著，曾經(jīng)擊敗陳友諒，抵御張士誠，擒殺了海盜邵宗愚；每次回到京都以后，都受到了明太祖的接見和嘉獎。C因為跟隨湯和平定淮東、閩中、廣東和四川等地，廖永忠官職屢次升遷；每到一地，他都善于安撫百姓，深得百姓的愛戴。D太祖認為廖永忠指使一些讀書人窺測圣意，要求給自己封爵，所以對他不滿；后來廖永忠犯了僭越使用龍鳳圖案等罪被賜死。7將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）（1）獲事明主，掃除寇亂，垂名竹帛，是所愿耳。（3分）譯文：_ （2）永忠先發(fā)書諭元左丞何真，曉譬利害，真即奉表請降。（4分） 譯文：_ （3） 至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。（3分） 譯文：_ 閱讀下

13、面這首唐詩，完成89題。（8分） 清溪行李白清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風里。向晚猩猩啼，空悲遠游子。清溪，流經(jīng)安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江。8.頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色？請簡要分析。（4分） 答： 9.詩的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？（4分） 答： 10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計分）（6分）甲：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（1）_，（2）_。（3）_，（4）_。（5）_，（6）_。（杜甫登高） 乙：(1)仰觀宇宙之大，_ _。 （王羲之蘭亭集序） (

14、2)_ ，泣孤舟之嫠婦 。 （蘇軾赤壁賦） (3)西當太白有鳥道，_ 。 （李白蜀道難） (4)_ ，孤舟一系故園心。 （杜甫秋興八首（其一）(5) _，此時無聲勝有聲。 （自居易琵琶行）(6)此情可待成追憶？ _ 。 （李商隱錦瑟） 三、（24分） 閱讀下面的文字，完成11-14題。告別語鐵凝這是二樓閑置的一間客房，窗子朝北，窗外是鄰居的前院。朱麗每次來身舅家，都住這間。前幾次，朱麗沒怎么留意這個房間。她常常一大早就出門購物，客房只是她睡覺和存放購物收獲之處，每次離開時，壁櫥里都堆著一些被她遺棄的裝衣服的紙袋子。北京的舅舅對朱麗很疼愛，總是給她一些錢買東西。但在她眼里，舅舅是個趣味狹窄的人，

15、舅舅的房子太大，舅舅的語匯太少。朱麗留意起客房，是這次為逃婚而來舅舅家之后。攜了這樣的事情來投親，朱麗沮喪又難為情，哪兒都不去，關了手機，也不見人，整天在客房躺著。一曰，喧鬧的聲音從窗外的院子傳來，異常清晰。二樓的這間客房，似乎格外便于收集聲音。從前她怎么沒有發(fā)現(xiàn)？像是主人出來送客，一些男人、女人的寒暄，還有主人對孩子的提醒：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！”之后是短促的安靜，大人們都在等候這位“小寶”的“再見” 可是，遲遲沒有聽見 孩子發(fā)出的告別之聲。一連許多天，鄰居的院子總是很熱鬧。那句她已經(jīng)熟悉了的提醒句源源不斷飄進窗口： “小寶，和叔叔、阿姨說再見！”或者“小寶，和爺爺、奶奶說再見！”然后

16、照例是短暫的安靜。她看見的小寶，要么聽而不聞地擺弄一輛遙控越野吉普車，要么跑向草坪，爬上那只搖椅搖著自己朱麗一邊覺得這小寶不懂禮貌，一邊感嘆做個孩子也挺不容易，非得隨著父母對那些他根本不認識的大人說“再見”。她由小寶想到自己，和自己那場沒結成的婚。在婚禮上，朱麗突然看見特地打扮一新的母親下眼眶似有淤血。她緊盯住母親，在心里說服自己那不過是歲月累積起來的錯覺，父親和母親早已離婚，怎會再毆打母親呢？可她還是不顧一切地跑了，就像逃離一場她以為會到來的如母親般的命運，連個“再見”也沒對大家說，連個招呼也沒跟與自己相戀多年、對自己關懷備至的新郎打。每次想到這里，朱麗就趕緊打斷思路,好像若不打斷，她已知的

17、各種譴責便立刻潮水般向她涌來。她對付不了這些，如同她不能擔當一場婚禮。初夏過去，暑天襲來。一個下午，朱麗迷迷糊糊之中，窗外的聲音再一次傳進房間。她又聽見早已熟悉的提示：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！小寶，和露露說再見！”朱麗繼續(xù)迷糊，兼聽那必然到來的短促的安靜。她果然“聽”見了那短促的安靜，之后是主人、客人寒暄著告別，雜以孩子們稚嫩的嘁嘁喳喳。接著她耳邊突然響起一聲清脆的童音：“再見！”那童音分明是小寶的。所有人都聽見了這聲“再見”，這是個寶貴的時刻，猶如盲人睜眼，啞人發(fā)聲?！霸僖姡　毙氄f?！霸僖?！”另一個童音呼應著。朱麗迅速從床上爬起來趕往窗口，像是怕錯過什么，又以為是聽錯了什么。她看見門廊

18、下站著小寶和家中大人，另外一對男女，正領著一個身穿印花連衣裙的小女孩往院子門口走。這前所未有的“再見”之聲原來是兩個孩子之間的道別，與他人的引導無關?！霸僖姡　毙毞糯罅寺曇?，有點扯著嗓子?！霸僖姡　甭堵墩咀〔蛔吡?，也有點扯著嗓子?！霸僖?！”小寶拖著長聲跺起腳來,仿佛對“再見”這個詞不依不饒。“再見！”露露也拖起長聲，像是要邁步跑向小寶。兩人無休無止地“再見”起來，好似耍貧嘴，逗樂子，“人來瘋”。小寶更激烈地踩著腳，彎下腰，拼盡全力高喊著“再見，再見，”他頑強地、勢不可當?shù)叵蚵堵侗磉_著再見的意愿。到后來，憋紅了小臉，憋著氣，以至于那“再見”聲變得哆哆嗦嗦，聽上去就像是“再哎哎哎哎見！再哎哎哎哎

19、見！”這實在不像耍貧嘴，逗樂子，“人來瘋”。那像是歡欣和絕望情緒的一種混合，激烈而壯觀。像冰河在春日太陽的照耀下突然融 .化，“嘎啦啦”地迸裂著自己，撕開著自己。叫人覺著，生活其實是從“再見”開始的，當小寶和露露那么急赤白臉地用“再見”告別時，生活才真正走進他們的生命。朱麗退后一步，讓窗簾擋住自己，猶如擋住了某種沖動。她站在房間的穿衣鏡前看自己，臉色蒼白，缺少血色的嘴唇含混地嚅動了幾下，仿佛在練習一個忘卻已久的老詞。她發(fā)現(xiàn)，自己對“再見”這個詞從來都是漠然的，不管對一座房子，還是對一個親人。一種對自己的陌生的疑懼陡然從心中升騰起來，她環(huán)顧這房間，伴著窗外那聲聲不斷的“再哎哎哎哎見”，琢磨著，現(xiàn)

20、在最該做的，是不是應該把關掉了那么多天的手機打開呢？ (有刪改） 11下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分）A.朱麗覺得舅舅是個趣味狹窄的人，所以，盡管之前來北京多次，她對舅舅和他家的客房也沒有太深印象，不曾發(fā)現(xiàn)二摟的“客房”格外便于收集聲音。B.小寶告別露露時的熱情與告別大人時的漠然構成鮮明對比，他和露露此起彼伏的 “再見”聲，看似耍貧嘴、逗樂子，實則是他們對相見的歡欣和不能相見的絕望的激烈表達。C. “猶如盲人睜眼，啞人發(fā)聲”，生動寫出了小寶那一聲“再見”的難得和寶貴；而“迅速”“趕往”等詞語，形象表現(xiàn)了朱麗第一次聽到小寶說“再見”時的意外。D.大人苦口婆心地勸說小寶與他根

21、本不認識的人說“再見”，小寶始終不愿合作，充分暴露了世故的“大人”和率性的“孩子”之間不可調(diào)和的矛盾。E.小說中的“客房”，既是故事發(fā)生的環(huán)境，也是“朱麗”和“小寶”兩條敘述線索的交匯點。對“客房”的描寫，不僅為下文情節(jié)的展開作鋪墊，也使小說結構更加緊湊。12小說中的朱麗是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。（6分）?13 小說以“是不是應該把關掉了那么多天的手機打開呢?”結尾，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（6分）?14 你是否贊同“生活其實是從再見開始的”這種說法？請結合文本，談談你的理由。 (7分）第卷（表達題 共84分） 四、（24分） 15.下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是（3分）

22、A驚悚(sng) 商賈() 盥洗(hun) 穿紅著綠(zhu)B崔嵬(wi) 拓本(tu) 韶華(sho) 拗他不過（ni）C杜撰(zhun) 腳踝(hui) 炮烙(po) 否(p)極泰來D脊髓(su) 監(jiān)生(jin) 訕訕(shn) 人煙阜盛()16.下列各句中，劃線的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分）A 在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，一言以蔽之，就是一個注重群體整合的文化，這與注重個性的西方文化框架有很大的不同。B文理科不僅應該互相補充，還應該互相滲透。實際上，社會科學與自然科學決不可能是涇渭分明的。C哈利波特系列小說生動地描繪了霍格沃茨巫師學校種種不可理喻的神秘景象，引起了青少

23、年讀者的極大興趣。D要是比不過他，你就不要打腫臉充胖子，不然最后下不來臺的還是你。 17. 下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A. 面對餐飲業(yè)的寒潮，我們要根據(jù)市場變化，努力創(chuàng)新經(jīng)營思路，積極開展外賣業(yè)務，菜品結構合理調(diào)整，以促進消費。B參加晚宴的客人除了瑞典的王室成員、政府要員、諾貝爾獎得主所在國的大使及夫人外，還有諾貝爾基金會邀請的重要客人也會參加。C支持異地高考者認為，突破戶籍制度的桎梏，實行高考同等待遇，將實現(xiàn)更公平、更合理的教育資源，是“有教無類”的理想寫照。D繼摘得2006年“中國人居環(huán)境范例獎”后，同里古鎮(zhèn)保護工程又榮獲2012年聯(lián)合國人居署“迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎”中的全球良好范例稱號。18. 2012 年10月11日，莫言被授予諾貝爾文學獎并成為首位獲得該獎的中國籍作家。12日，大河報以“莫言空前，莫言絕后！”