安徽省合肥市包河區(qū)2021～2021學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）語(yǔ)文試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省合肥市包河區(qū)20212021學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）語(yǔ)文試卷包河區(qū)20142015學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。4.允許使用正版的學(xué)生字典一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)文名句中的上句或下句。（任選其中6句）秋風(fēng)蕭瑟， 。 （曹操觀滄海） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

2、。 （王維使至塞上） ，零丁洋里嘆零丁。 （文天祥過(guò)零丁洋） ，誰(shuí)家新燕啄春泥。 （白居易錢塘湖春行）東風(fēng)不與周郎便， 。 （杜牧赤壁） ，親射虎，看孫郎。 （蘇軾江城子密州出獵）烽火連三月， 。 （杜甫春望）無(wú)可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）（2）默寫(xiě)劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)的后四句。， 。， 。2.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（8分） 2014年“土豪”一詞躥紅網(wǎng)絡(luò)， ( http: / / . )要么成為“土豪”，要么成為“土豪”的朋友，成為不少人的勵(lì)志格言?；蛟S我們不必調(diào)kn（ ）、嘲諷這種心態(tài)， ，誰(shuí)要是只會(huì)躲在一窮二白里自怨自艾，生活在困窘中卻全然沒(méi)有吃苦奈勞、

3、勵(lì)精圖治的勇氣，他又有什么資格鄙視“土豪”，對(duì)別人表達(dá)不屑呢？“土豪”身上同樣可能具備白手起家、堅(jiān)忍不撥的積極元素，人們羨慕“土豪”的財(cái)富，也希望從“土豪”身上汲取創(chuàng)造財(cái)富的智慧和精神源泉。 ，在一個(gè)多元時(shí)代，人們既能自由地創(chuàng)造財(cái)富，又能多元地選擇人生，做到不為財(cái)富所累。 （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。自怨自艾（ ） 調(diào)kn（ ） 不為財(cái)富所累（ ）（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“ ”。（3）“不屑”中，“屑”的意思是 。“躥紅”的意思是 。（4）根據(jù)句子的意思，將“當(dāng)然”“畢竟”分別填入兩處橫線上。3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）-（2）題。（4分

4、）（1）青蛙王子中，那位美麗的公主玩最喜 ( http: / / . )愛(ài)在井邊玩小金球，一天不小心將它掉入了井中，青蛙答應(yīng)幫她把金球撿上來(lái)，但有一個(gè)要求： ， 公主為了得到金球就答應(yīng)了。他原來(lái)是一位長(zhǎng)著又美麗又善良的眼睛的王子，被 ，除了公主一人，誰(shuí)也不能救他出那水井。（2）“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗?！?( http: / / . )歌曲繡紅旗表現(xiàn)的是紅巖中的主人公 和難友們?cè)谠叶蠢餅閼c祝 一起繡紅旗的場(chǎng)面。4. 某校文學(xué)社定期開(kāi)展一次活動(dòng)。本次活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（13分）(1)下面是兩幅文學(xué)社成員構(gòu)成餅狀圖，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中的信息。 年級(jí)構(gòu)成 性別構(gòu)成 (2

5、)文學(xué)社面向全校招募一批新社員， ( http: / / . )一篇原創(chuàng)作品是加入條件，可投入校內(nèi)文學(xué)社信箱，截止時(shí)間是 3月31日。請(qǐng)你聯(lián)系上面的圖表，擬寫(xiě)一則招募啟事。(3)招募工作結(jié)束后，進(jìn)行了文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的競(jìng)聘活動(dòng)，社員楊陽(yáng)同學(xué)寫(xiě)了一篇新聞稿。下面是稿件的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。陽(yáng)光伴花草成長(zhǎng) 伴我們4月12日下午四點(diǎn)，來(lái)自我校各年級(jí)的近80名文學(xué)愛(ài)好者，參加了文學(xué)社舉行的競(jìng)聘活動(dòng)，29名執(zhí)著的追夢(mèng)人參與了文學(xué)社正、副社長(zhǎng)的競(jìng)聘活動(dòng)。競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，充分表達(dá) ( http: / / . )了文學(xué)社的巨大魅力和我校學(xué)子的風(fēng)采， 大家A勇敢地表達(dá)自己思想，B帶著自信的微笑走

6、上講臺(tái)，C激發(fā)起現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)弄潮文學(xué)海洋的熱情。這篇稿件的標(biāo)題還沒(méi)有擬好，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)寫(xiě)完整。 伴我們畫(huà)線句子有語(yǔ)病，應(yīng)該把 ( http: / / . ) 改為 ；最后三句ABC語(yǔ)序不合理，應(yīng)該把 與 調(diào)換。(只填序號(hào))二、閱 讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。（22分）景大爺于德北我認(rèn)識(shí)景大爺?shù)臅r(shí)候，他應(yīng)該還沒(méi)退休， ( http: / / . )可不知為什么，在我的印象里，他總是那么悠閑。穿一件破舊的跨欄背心，前胸或者后背上總有一個(gè)不大不小的洞。他很瘦，面部輪廓有棱有角，眼睛彎彎的，總含著笑意，頭發(fā)灰白，似乎帶著魯迅的硬度。景大爺父輩中有兩個(gè)人在溥儀的身邊做事 ( http: / /

7、 . )，聽(tīng)說(shuō)專門(mén)為溥儀抄詔書(shū)。景大爺?shù)淖謱?xiě)得好，大概和家世有關(guān)。因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，在“文革”期間頗受了些罪。全家被下放到前郭爾羅斯，連發(fā)霉的苞米都吃不飽，但景大爺天生的樂(lè)觀精神，讓他以無(wú)為的方式率領(lǐng)一家六口硬硬地熬過(guò)了那段艱苦的歲月。對(duì)于自己的家世，他很少提及；對(duì)于自己的苦難，他從不抱怨。每每把酒臨風(fēng)，或高歌，或淺吟，胸襟之闊寥，讓人體會(huì)了，就難以忘記。認(rèn) 識(shí)景大爺是在一個(gè)炎熱的夏天， ( http: / / . )我站在冶金地質(zhì)學(xué)校的大墻上，高喊二哥的名字，從二樓的窗戶里探出兩個(gè)腦袋，一個(gè)是景喜猷景大爺?shù)拇巫?，一個(gè)便是景大 爺，他樂(lè)呵呵地沖我招手，在熾熱的陽(yáng)光里奔跑，沖上了二樓。正是中午景大

8、爺?shù)纳砩仙l(fā)著淡淡的酒香。他“強(qiáng)行”拉我入座，滿滿地給我倒上一杯葡萄酒，然后 說(shuō)：“都上中學(xué)了，該喝點(diǎn)酒了?！庇谑俏液投缫蝗撕攘艘槐嘧R(shí)酒。景大爺說(shuō)：“做朋友就要做諍友，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，互相勸勉?！本瓦@就話，我永遠(yuǎn)記在心里。景大爺一生很不容易，景大娘三十幾歲就得 ( http: / / . )了大腦中樞神經(jīng)萎縮。一家人的生計(jì)全靠景大爺一人的電工手藝，但困境中堅(jiān)持讓四個(gè)孩子讀書(shū)，不想因?yàn)榧彝ダЬ?，耽誤了孩子的前程?，F(xiàn)在二哥成了國(guó)內(nèi)著名的書(shū)法家，應(yīng)該與景大爺?shù)难詡魃斫逃泻艽箨P(guān)系。落實(shí)政策后，景大爺自己裝了一臺(tái)九寸 ( http: / / . )黑白電視機(jī)，讓景大娘開(kāi)心解悶。有了這臺(tái)黑白電視機(jī)，景大娘

9、每天的時(shí)光平添了一些色彩。在我印象里，景大爺從來(lái)沒(méi)有和景大娘高聲講過(guò)話，更不要說(shuō)吵架斗氣了。在醫(yī)生的預(yù)言里，景大娘活不過(guò)四十歲的，但她如今已經(jīng)八十歲了。我 是挨過(guò)景大爺?shù)挠?xùn)斥的，那是因?yàn)槲?( http: / / . )和二哥在一起玩耍，浪費(fèi)了時(shí)間，他撞見(jiàn)后嚴(yán)厲地讓我們?cè)诘刂醒胝竞?，然后取出宣紙筆墨，連續(xù)寫(xiě)了幾幅“白了少年頭，空悲 切”，他把筆擲在桌上，大聲說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”這么多年，這一幕深深刻在我的腦海里。那以后，我和二哥的游戲成了背誦古詩(shī)詞，每天背誦比 賽，漸漸地積累，我們每個(gè)人的頭腦中都刻存了幾百首詩(shī)詞曲賦。二哥問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后的理想是什么？”我說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)作家?！鳖D一

10、下，又反問(wèn)：“你呢？”二哥說(shuō)：“想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。”后來(lái)，我們一直在為此努力。景大爺六十一歲那年突發(fā)腦溢血 ( http: / / . )去世，知道這個(gè)消息后，我曾一個(gè)人在夜色重重的路邊哭泣，從我眼淚落下的那一刻起，我便知道，其實(shí)從見(jiàn)面的那一天起，我就是愛(ài)他的。那天我主持景大娘的八十歲壽宴，在人生回顧這一環(huán)節(jié)里，我又一次看到了景大爺?shù)恼掌廊晃⑿Γ抗饫锏妮p松和淡然和他生前一樣。我和二哥說(shuō)：“把景大爺?shù)淖纸o我一幅吧?！彼牢艺f(shuō)的是“白了少年頭，空悲切”。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哪天去取吧。”說(shuō)完這句話，我們就都沉默了。（選自短篇小說(shuō)2014年12月原創(chuàng)作品版一輩子并不長(zhǎng)（五題）5.第一段“似乎帶著魯

11、迅的硬度”，聯(lián)系全篇看，有哪些內(nèi)容與“硬度”相照應(yīng)？（6分）6.第段在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)具體指出來(lái)。（3分）7.閱讀文中劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）（1）景大爺天生的樂(lè)觀精神，讓他以無(wú)為的方式率領(lǐng)一家六口硬硬地熬過(guò)了那段艱苦的歲月。（“無(wú)為的方式”在小說(shuō)中是指怎樣的生活方式？）（2）漸漸地積累，我們每個(gè)人的頭腦中都刻存了幾百首詩(shī)詞曲賦。（“刻存”有怎樣的表達(dá)效果？）8.“從我眼淚落下的那一刻起，我便知道，其實(shí)從見(jiàn)面的那一天起，我就是愛(ài)他的”，句中有兩個(gè)“從起”有什么作用？我為什么愛(ài)景大爺？（5分）9.如何理解文章最后一段的“我們就都沉默了”？（4分） （18分）“

12、數(shù)”說(shuō)雷電王海波雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一，很 ( http: / / . )早就被人類觀測(cè)到并記錄下來(lái)。周易中記錄了發(fā)生在公元前1078年的一次球形雷，這是世界上最早的雷電記錄。我們所說(shuō)的雷電，既包括閃電，又包括雷聲。關(guān)于雷電的一些數(shù)字是非常有趣的。通常情況下，雷電多是在人們 ( http: / / . )沒(méi)有防備的一瞬間發(fā)生并完成的，難怪古代典籍對(duì)雷電有這樣的描述：“疾雷不及掩耳，迅電不及瞑目?！睆漠?dāng)代科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，真正稱得上“快”的是閃電，而非雷。雷聲在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。閃電的速度則遠(yuǎn)非這個(gè)量級(jí)。很多人認(rèn)為，閃電的速度就是光速，也就是3108米/秒；但實(shí)際上，它

13、的移動(dòng)速度受到空氣電導(dǎo)率等很多因素的影響，與光速有著本質(zhì)的區(qū)別?？梢源_定的是，閃電的速度遠(yuǎn)低于光速，同時(shí)又遠(yuǎn)高于雷聲的速度，美國(guó)能源部給出的閃電速度為1.5108米/秒，大致為光速的一半。一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動(dòng)地”等詞語(yǔ)，雷聲是自然界產(chǎn)生的最大的聲音之一。那么，雷聲到底有多大呢？ ( http: / / . )雷聲最高可以達(dá)到120分貝。這是個(gè)什么概念呢？當(dāng)聲音達(dá)到70分貝時(shí)，我們就可以認(rèn)為它是很吵的，而且開(kāi)始損害聽(tīng)力神經(jīng)；而100120分貝，比一列火車從身邊呼嘯而過(guò)的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待1分鐘左右，就會(huì)暫時(shí)性失聰。所以，用“震耳欲聾”來(lái)形

14、容雷聲，實(shí)不為過(guò)。閃電的放電過(guò)程十分短暫，一般為5010 ( http: / / . )0微秒。其沖擊電流的平均值高達(dá)3萬(wàn)安培，最大可達(dá)30萬(wàn)安培。如此強(qiáng)大的電流產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)，其感應(yīng)電壓可以達(dá)到1億10億伏特。放出的大量光和熱，瞬間會(huì)將周圍的空氣加熱到3萬(wàn)攝氏度，是太陽(yáng)表面溫度的5倍。一次閃電所產(chǎn)生的能量足以讓1輛普通轎車行駛2901450千米，供一個(gè)家用100瓦的白熾燈泡連續(xù)工作3個(gè)月左右。然而，遺憾的是，正是由于閃電往往發(fā)生在一瞬間，而且發(fā)生方向難以預(yù)測(cè)，所以，現(xiàn)代科技還無(wú)法收集和運(yùn)用閃電的電能。 （選自百科知識(shí)， 2014年第12期，有改動(dòng)） 10.全文運(yùn)用大量具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明了有關(guān)雷電

15、的哪些內(nèi)容？（6分）11.第一自然段提到周易中的記載，有什么作用？（4分）12.文中兩處劃?rùn)M線的句子，運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（5分）（1）美國(guó)能源部給出的閃電速度為1.5108米/秒，大致為光速的一半。（2）比一列火車從身邊呼嘯而過(guò)的聲音還要大。13.下面句子中，兩個(gè) 遠(yuǎn) 字有什么表達(dá)效果 (3分)可以確定的是，閃電的速度遠(yuǎn)低于光速，同時(shí)又遠(yuǎn)高于雷聲的速度。 （15分）小石潭記(節(jié)選)柳宗元從小丘西行百二十步 ( http: / / . )，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披

16、拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解 ( http: / / . )衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人者耳。14.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(5分)往來(lái)翕忽( ) 念無(wú)與為樂(lè)者( )頭懷民亦未寢 ( ) 潭中魚(yú)可百許

17、( )相與步于中庭( )15.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)其岸勢(shì)犬牙差互。但少閑人如吾兩人者耳。16. 文寫(xiě)潭水清澈的句子是 ( http: / / . )： ；文描寫(xiě)月光皎潔的句子是 。（4分）17.甲、乙兩文都表現(xiàn)了被貶官后的苦悶心情，由于性格和稟賦的不同，乙文在淡淡哀愁之外還表達(dá)了怎樣的思想感情 （2分）三、寫(xiě)作（55分）18. 韓愈在“天街小雨潤(rùn)如酥”的時(shí) ( http: / / . )節(jié)，悄然發(fā)現(xiàn)“草色遙看近卻無(wú)”的美景；路邊，你發(fā)現(xiàn)石縫間一群螞蟻正齊心協(xié)力搬走一塊巨大的面包屑，你驚訝于弱小的生命竟能如此團(tuán)結(jié)互助，肅然起敬當(dāng)我們一天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高時(shí)，驀然間，你會(huì)發(fā) ( http: /

18、 / . )現(xiàn)爸爸媽媽的頭發(fā)漸漸白了，腰桿不再挺直；當(dāng)人們的生活節(jié)奏一天天加快，生活越來(lái)富裕時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的池塘不再清澈碧綠，家鄉(xiāng)的天空不再湛藍(lán)如洗請(qǐng)以“我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用( ( http: / / . )35分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）洪波涌起 大漠孤煙直 惶恐灘頭說(shuō)

19、惶恐 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 銅雀春深鎖二喬 為報(bào)傾城隨太守 家書(shū)抵萬(wàn)金 似曾相識(shí)燕歸來(lái)（2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2.（1）自怨自艾（y） 調(diào)kn（侃） 不為財(cái)富所累（li）（3分）（2）吃苦奈勞吃苦耐勞（1分）（3）屑：認(rèn)為值得（做）。 躥紅：迅速走紅。（2分）（4）畢竟 當(dāng)然 （2分）3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)（1）要永遠(yuǎn)做公主的伙伴 一個(gè)狠毒的妖婆施了魔法 （2分） （2）江姐（江雪琴） 新中國(guó)誕生（2分）4.(1)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，文學(xué)社成員主要來(lái)源是初一年級(jí)學(xué)生，其次是初二年級(jí)學(xué)生，初三年同學(xué)比較少；女生則明顯多于男生。(4分)(2)（5分）示例：招募啟

20、事你是否渴望盡情領(lǐng)略文學(xué)世界的神奇與瑰麗？你是否懷揣打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的夢(mèng)想？那么來(lái)吧，請(qǐng)接受文學(xué)社最熱忱的邀約！本次招募活動(dòng)面向全校各年級(jí)，面向男女同學(xué)，讓我們共同編織文學(xué)夢(mèng)想。請(qǐng)將一篇原創(chuàng)作品的紙質(zhì)稿投入校內(nèi)文學(xué)社信箱，收稿截止時(shí)間是3月31日。 某校文學(xué)社 2015年3月X日 （采分點(diǎn)：格式（標(biāo)題、署名和日期）2分；內(nèi)容（招募對(duì)象、作品、時(shí)間）3分） (3)示例: 文學(xué) 伴我們 成材 (答案必須與文學(xué)相關(guān)) (2分)“表現(xiàn)”改為“展示”；應(yīng)該把A與B調(diào)換。(2分)（22分）5.被下放時(shí)， ( http: / / . )連發(fā)霉的苞米都吃不飽，他率領(lǐng)一家六口硬硬地熬過(guò)了艱苦歲月；景大娘腦中樞神經(jīng)萎縮，景大爺一人支撐起全家的生活，困境中堅(jiān)持讓四個(gè)孩子讀書(shū)；我們貪玩，被他嚴(yán)厲地罰站，他又在宣紙上寫(xiě)下“白了少年頭，空悲切”教導(dǎo)我們。（6分）6.承上啟下 的作用（過(guò)渡作用）。（1分） 承上：他的家世和“文革”期間遭受的苦難；（1分）啟下：滿滿地給我倒上葡萄酒以及樂(lè)觀灑脫的性格。（1分）7（1）胸襟闊寥，從不抱怨；樂(lè)觀微笑，輕松淡然。（2分）（2）景大爺教育方式獨(dú)特，深深地刻在他們的腦海里，使他們產(chǎn)生了巨大變化，進(jìn)而影響到了他們的一生。（2分）8.（1）兩個(gè)“從起”強(qiáng)調(diào)自己對(duì)景大爺熱愛(ài)之深和景大爺對(duì)自己的影響之大，表達(dá)了對(duì)景大爺?shù)木粗嘏c懷念。（2分