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文檔簡介

高中數(shù)學B版2.2.3一元二次不等式的解法教學設計教學課時：1課時教學目標：1.使學生會用因式分解和配方法解一元二次不等式;2.使學生會運用轉化的方法解簡單分式不等式;3.向學生滲透化歸和轉化的數(shù)學思想方法;4.培養(yǎng)學生數(shù)學抽象、數(shù)學運算、邏輯推理等數(shù)學素養(yǎng).教學重點：熟練求解一元二次不等式.教學難點：正確求解特殊的一元二次不等式.教學過程：一、情境導入【任務1】閱讀P68“情境與問題”,用數(shù)學語言表述上述問題.【設計意圖】讓學生體會數(shù)學的實用性，在引導學生將實際問題抽象為數(shù)學問題的過程中，培養(yǎng)學生數(shù)學建模的核心素養(yǎng)，同時引出今天的課題：一元二次不等式的解法.二、新課講解【任務2】探討如何解不等式：三、課堂練習四、歸納小結

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