初年級(jí)體育課程教學(xué)工作計(jì)劃

1、初年級(jí)體育課程教學(xué)工作計(jì)劃年級(jí)體育課程教學(xué)工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)是：牢固樹(shù)立“”和素質(zhì)的指導(dǎo)，以發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體，全面提身心水；使他們具有面對(duì)挫折的受和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)，開(kāi)展探究；注意工作質(zhì)量，提工作效益。為德智美等全面發(fā)展的素質(zhì)人才而努力。二、更新觀念，樹(shù)立全新的教學(xué)觀，體育圍繞體育與新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉深化。為此，我們要以“”的領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課”的新理念，有效地激發(fā)的興趣和體鍛熱情，為體育奠定基；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體，的創(chuàng)新、創(chuàng)新和創(chuàng)新以及社會(huì)實(shí)

2、踐，發(fā)展個(gè)性，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；建立、等、的生，使真正成為的主人。、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以為主的主體性，不斷激發(fā)體育的興趣。、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認(rèn)識(shí)、發(fā)育水的，采用不同的和。、注重身心發(fā)展的期，在原有的基上可持續(xù)發(fā)展。、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展思維、創(chuàng)新、塑造健全的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全。課堂常規(guī)有、有實(shí)施、有慣；同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行安全知識(shí)的，并落實(shí)好安全措施。三、面向全體，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)針對(duì)不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)好每天一小時(shí)體育鍛煉，努力使素質(zhì)得到有效提。、

3、首先要以素質(zhì)為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提課間的質(zhì)量，整頓課間的秩序。、要開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色，深色喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng)，力求活動(dòng)化、內(nèi)容多樣化、規(guī)化，注重實(shí)效性。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng)，豐富課余生活。四、極積參加，不斷創(chuàng)新和自己新一輪基課程正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開(kāi)展，它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的，如何貫徹“，以人為本”的，并根據(jù)我校自身特點(diǎn)，尋求體育發(fā)展的特色，如何提教的知識(shí)結(jié)構(gòu)和，教的主動(dòng)和工作感，是我們面臨的重要課題。我要加強(qiáng)，邊邊實(shí)踐，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，尤其要現(xiàn)代論、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課”的新理念，把教

4、學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái)，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教。本學(xué)期，我將根據(jù)、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和，圍繞教研組工作目標(biāo)，振奮，團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為我校的體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。年級(jí)體育課程教學(xué)工作計(jì)劃(二)一、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，良好的衛(wèi)生慣；掌握鍛煉身體的基本和體育知識(shí)，在傳授中道德。讓每個(gè)都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。教材內(nèi)容有：體育與基知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體：?jiǎn)胃?；球類：籃球、；身體素質(zhì)練。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳；體中的單杠動(dòng)作；球類中的控球；教材

5、的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。二、教學(xué)目標(biāo)和：、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健和新的廣播。、步田徑、體、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡(jiǎn)單的技能，進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。、 “以為本，”是我們的目標(biāo)，在體育中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育的樂(lè)趣，體育的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。三、教學(xué)措施：、適時(shí)了解、分析的息。、造合年齡特征的、有利于的環(huán)境。、根據(jù)年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓在自主中練，充分體現(xiàn)的主體地位。、根

6、據(jù)實(shí)際，不斷變化練方式，不斷激發(fā)的練興趣。、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的，啟迪思維，的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。四、 方面：、 目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。積極掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的慣。、著裝要輕便合體，穿輕便鞋。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的、校牌、等。五、德育：體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展的適應(yīng)具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意造友好、的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育，不僅鍛煉的意志，更重要的是能的和主義，服從，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：、課堂常規(guī)：使按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。、教學(xué)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的觀，其具

7、有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。、結(jié)合教材內(nèi)容德育內(nèi)容。()、基知識(shí)里激發(fā)刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容。的自尊心、自豪感和社會(huì)感。()、里遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。()、田徑教材頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。()、球類教材中團(tuán)結(jié)協(xié)作等主義的內(nèi)容。()、在體教材中互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立的慣。中體育教學(xué)計(jì)劃模板一、學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)五個(gè)學(xué)期的鍛煉，體質(zhì)有了一定的提，但是很多同學(xué)還是不能順利通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的考核，所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練，重點(diǎn)是男生的“引體向上”、的“仰臥起坐”和耐力跑兩個(gè)方面的內(nèi)容。以工作目

8、標(biāo)為準(zhǔn)繩確立個(gè)人工作目標(biāo)和工作，具體如下。二、工作目標(biāo)：、加強(qiáng)教學(xué)大綱的鉆研，努力完成教學(xué)目標(biāo)，更好的拓展教材內(nèi)容，提教學(xué)質(zhì)量。、加強(qiáng)自身的專業(yè)修養(yǎng)，提教研、掌握先進(jìn)的教學(xué)、教學(xué)和評(píng)價(jià)，更好的提課堂效率，工作計(jì)劃中體育教學(xué)計(jì)劃。、一堂質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)。、好“兩一課”和校內(nèi)外（包括市區(qū)兩級(jí)）體育活動(dòng)，教研活動(dòng)。、好體質(zhì)的和統(tǒng)計(jì)工作，寫出統(tǒng)計(jì)和工作總結(jié)。、搞好體育課和體育活動(dòng)的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。三、具體措施：、認(rèn)真教學(xué)大綱和教材，根據(jù)、實(shí)際情況制定選擇針對(duì)性強(qiáng)的教材內(nèi)容，三主要是球戰(zhàn)術(shù)和體雙杠和支撐跳躍兩個(gè)模塊的。這兩個(gè)模塊對(duì)身體素質(zhì)的都較，所以，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練，以便保證模塊的質(zhì)

9、量和體質(zhì)水的提。中體育教學(xué)計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)認(rèn)真“體育與”新課標(biāo)，把“生活”的理念滲入到新課程中，中體育教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持“”的指導(dǎo)，以促進(jìn)成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)興趣，他們體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在中中，課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和的了，所以說(shuō)在中的時(shí)候，體育和教學(xué)必須要實(shí)行下去。二、基本情況分析進(jìn)入二上期，身體素質(zhì)較有了明顯提，各方面也在提，而同時(shí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的，要提進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使在體育課上全員參與，提身體素質(zhì)，減輕壓力。三、本期的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

10、為中體育冊(cè)：體育與基知識(shí)、田徑、體、球類等內(nèi)容。雖然進(jìn)入了中，對(duì)體育與課程有了一定的了解，但體育與課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓從到主動(dòng)去練，提的體育與素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重的。目的、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。、一些基本體，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練。通過(guò)素質(zhì)練，提跑、跳、投的。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展。、進(jìn)一步和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。、的紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)。四、教學(xué)措施、課堂教學(xué)時(shí)盡量現(xiàn)有的場(chǎng)地和器材，力求基知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。、講解時(shí)，做到聲

11、音要宏亮、吐詞清晰，得端，示準(zhǔn)確。教法要因地制宜，多變。、好兩及課外活動(dòng)，促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展。、積極配合開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)第開(kāi)學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、 器材準(zhǔn)備等第 復(fù)并純熟掌握第三套廣播體舞動(dòng)青春第 球類 籃球單手肩上投籃和球正面雙手傳接球第 跑：耐久跑 米全程計(jì)時(shí)跑、彎道跑跳躍：跳長(zhǎng)繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實(shí)心球：猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭羊、聽(tīng)數(shù)、開(kāi)火車第 力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練 腿續(xù)跳第 預(yù)備體育測(cè)驗(yàn)第 報(bào)送成績(jī)中體育教學(xué)計(jì)劃（二）一、學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)五個(gè)學(xué)期的鍛煉，體質(zhì)有了一定的提，但是很多同學(xué)還是不能順利通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的考核，所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練，重點(diǎn)是男生的“引體向上”、的“仰臥起坐