2022年下半年幼兒園幼兒保教計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年下半年幼兒園幼兒保教計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)一指導(dǎo)思想以_，黨的_、_屆_、四中起全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省教育廳等部門關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)，按照_的要求，積極推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化，認(rèn)真實(shí)施幼兒教育領(lǐng)域的素質(zhì)教育，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我園幼兒健康全面發(fā)展，為幼兒，家長(zhǎng)，社會(huì)提供良好的服務(wù)。二工作目標(biāo)1、幼兒入園率_%以上。2、家園聯(lián)系率_%以上。3、做好教科研工作。4、提高幼兒教育質(zhì)量，深化幼兒教育體制改革。5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。6、全面實(shí)施幼兒園教育指導(dǎo)綱要的試點(diǎn)工作。三主要工作(一)強(qiáng)化管理，依法治園，促進(jìn)發(fā)展。1，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體

2、素質(zhì)。教育者必先受教育，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，不斷提高教師的教書(shū)育人水平。在搞好保教工作的同時(shí)，我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)，以不斷提高自己適應(yīng)教育改革，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。一是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修，教學(xué)基本功的訓(xùn)練。要專業(yè)合格率，專業(yè)理論水平，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的自我提高。上一堂課容易，上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù)，也看作進(jìn)行自我提高的途徑，提高自己整體素質(zhì)。三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)人之短。對(duì)全鎮(zhèn)開(kāi)出的教學(xué)觀摩課，要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，認(rèn)真評(píng)。2，加強(qiáng)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，

3、要求全體教職工要做到熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期，將增加園開(kāi)放日的次數(shù)，廣開(kāi)言路，讓社會(huì)，家長(zhǎng)了解，監(jiān)督，參與幼兒園的管理與建設(shè)。要求中心園每月都要有園開(kāi)放日，每個(gè)教師都要向家長(zhǎng)開(kāi)課，都要在家長(zhǎng)會(huì)上作一次中心發(fā)言，給家長(zhǎng)指明幼兒家庭教育，學(xué)校教育的途徑與方法。園內(nèi)將對(duì)每一次活動(dòng)的內(nèi)容，效果進(jìn)行記載，列入幼兒園檔案和個(gè)人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容。以此推進(jìn)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)讓幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。幼兒園的辦學(xué)成績(jī)直接影響到我們園的發(fā)展方向，我們每一位教職工必須認(rèn)識(shí)到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位。要加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中，大家應(yīng)該

4、互相幫助，互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時(shí)工作時(shí)間全負(fù)荷運(yùn)作，除了集中開(kāi)會(huì)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間外，每個(gè)人都立足于各自崗位，不得走崗，串崗。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，少請(qǐng)假，多和幼兒在一起，把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長(zhǎng)。(二)加強(qiáng)保教，保健，后勤工作管理，為幼兒，家庭和社會(huì)提供良好服務(wù)。1，要求全體教職工按照江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范和幼兒園工作規(guī)程中的有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。2，重視對(duì)保教工作的培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展保育工作的評(píng)比，競(jìng)賽活動(dòng)，使幼兒園保育工作在原有的基礎(chǔ)有所突破。3，保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外，還要做好指導(dǎo)，督促各班級(jí)，廚房的保潔，

5、消毒工作，并及時(shí)做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載。4，加強(qiáng)幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會(huì)，堅(jiān)持伙管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制度，每周制定多樣化主食，輔食，葷素搭配合理的食譜，保證按量供應(yīng)。幼兒餐點(diǎn)供應(yīng)必須嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法中的有關(guān)飲食安全衛(wèi)生。(三)學(xué)習(xí)綱要，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。幼兒園教育指導(dǎo)綱要是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神，深刻認(rèn)識(shí)幼兒早期的經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的重要影響，根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)調(diào)整和端正自身的價(jià)值取向，理性地建構(gòu)自己地教育觀念。要加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，促進(jìn)幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展。各教師在教育實(shí)踐中，要重視幼兒游戲活動(dòng)、戶外實(shí)踐活動(dòng)、手

6、工制作活動(dòng)，做“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，而不僅僅是知識(shí)的傳授者。要研究如何在教育活動(dòng)中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動(dòng)，以有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展地方法引導(dǎo)他們?cè)跊_突中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)。要加強(qiáng)幼兒園與家庭、社會(huì)的合作，充分利用幼兒園和社會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量。四、具體工作二月份1，做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作2，核對(duì)幼兒數(shù)，上報(bào)幼兒名冊(cè)。3，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。4，召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。三月份1，組織慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。2，檢查各科計(jì)劃，備課。3，中心園示范課4，學(xué)習(xí)綱要健康領(lǐng)域四月份1、結(jié)合市教育局活動(dòng)安排組織活動(dòng)2、學(xué)習(xí)綱要社會(huì)領(lǐng)

7、域。3、大汐園示范課。五月份1、做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作。2、學(xué)習(xí)綱要語(yǔ)言領(lǐng)域。3、檢查各科備課情況。六月份1、組織慶“六一”活動(dòng)。2、上繳各項(xiàng)資料。3、填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。4、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原.新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相

8、處。一、指導(dǎo)思想：以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹綱要所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼.區(qū)域活動(dòng)是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，以馬站中心幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)第一、質(zhì)量至上的觀念。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的.隨著氣候的變

9、化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，所以本著預(yù)防為主、保教結(jié)合的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：一、指導(dǎo).本學(xué)期，幼兒小班結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以關(guān)愛(ài)幼兒，尊敬家長(zhǎng)，一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。班務(wù)工作的目標(biāo)是：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。2022年下半年幼兒園幼兒保教計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（二）9:009:20(一)、教育教學(xué)活動(dòng)執(zhí)教人：肖_活動(dòng)名稱：快樂(lè)的小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：1理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌傳遞的快樂(lè)情緒。2、朗誦兒歌，模仿

10、兒歌中的小動(dòng)物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教具：mpc大圖書(shū)2、小貓、小狗、小象、小兔各一個(gè)頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)1、師幼問(wèn)好!2、情景表演小動(dòng)物做客3、模仿小動(dòng)物高興的樣子，發(fā)散幼兒思維。二、欣賞活動(dòng)1、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫(huà)，并引導(dǎo)幼兒感知兒歌內(nèi)容2、教師請(qǐng)幼兒講述并表演小貓、小狗、小象、小兔高興時(shí)的樣子。三、理解活動(dòng)1、教師播放兒歌動(dòng)畫(huà)，請(qǐng)幼兒完整欣賞并跟節(jié)奏模仿。2、教師出示小動(dòng)物頭飾請(qǐng)幼兒自己想象，并說(shuō)出高興時(shí)的樣子。四、閱讀活動(dòng)1、教師有感情地表演兒歌，并配合相應(yīng)的動(dòng)作讓幼兒感受兒歌所表達(dá)的含義2、教師逐句點(diǎn)讀上半句，請(qǐng)幼兒逐句說(shuō)出下半句，并帶有動(dòng)作表演?；顒?dòng)結(jié)束：1、教師與幼兒一起小結(jié)。2、

11、教師播放兒歌，師幼一起互動(dòng)表演兒歌。活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒回家后把兒歌表演給爸爸媽媽，并請(qǐng)他們一起表演。9:209:30組織幼兒入廁、洗手組織老師：肖老師、周老師9:309:45組織幼兒喝水組織老師：四位老師9:4510:10(二)、親子游戲活動(dòng)組織老師：肖老師周老師游戲名稱：小熊小熊沒(méi)有家游戲目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。2、培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力。游戲準(zhǔn)備：小椅子六把、七個(gè)家長(zhǎng)七個(gè)幼兒、激情歡快的音樂(lè)。游戲玩法：游戲前，先請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝學(xué)會(huì)讀兒歌?！耙粋€(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀小熊小熊就是他?！绷艘唤M進(jìn)行游戲，七把椅子背靠背圍一圈擺好。家長(zhǎng)抱著寶貝站在椅子旁，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就抱著寶貝變念兒歌變繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。10:1010:15組織幼兒入廁、洗手組織老師：周老師、張老師10:1510:25組織幼兒喝水、吃加餐組織老師：四位老師10:2510:30組織幼兒入廁、洗手組織老