20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 20212021學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題八年級(jí)期末語(yǔ)文測(cè)試 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20132014)一、積累運(yùn)用1軒 1分, zho1分 C A B D(每空0.5分) 而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望(2分) 2。C3.如聞泣幽咽。阡陌交通。我言秋日勝春朝。帶月荷鋤歸。蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。霧凇沆碭。老木滄波無(wú)限悲。.保爾柯察金 朱赫來(lái)藥家鑫一審被判處死刑(或:西安中院一審判出藥家鑫死刑)答題角度:漠視生命的人,將受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。親情和友情不能凌駕于生命和法律的尊嚴(yán)之上。法律是公正的,在法律面前人兒女平等。要表里如一,言行一致。

2、(共分,答出以上任意一點(diǎn)可得分,其他答案言之有理亦可酌情給分)二、古詩(shī)文閱讀兩岸的山勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原,山巒從詩(shī)人的視野中一點(diǎn)點(diǎn)地消失,江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的深情。(2分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫(2分)蓋竹柏影也(1分)念:考慮,想到 相與:共同,一起(2分)我脫了衣服,打算睡覺(jué)。這時(shí)月光照進(jìn)門(mén)里,我高興的起來(lái)走到戶外。(2分)只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。(1分)1描繪的世界:清明澄澈(1分),疏影斑駁(1分),搖曳多姿,亦真亦幻的美妙境界。表現(xiàn)的的心境:賞月的欣喜,漫步的悠閑,被貶的悲涼,人生的感慨。三、現(xiàn)代文閱讀(3分)1.文章以味道為線

3、索,記敘了朋 ( http: / / . / )友愛(ài)點(diǎn)“糖醋排骨”和自己愛(ài)吃咸花生兩件事。(線索1分,兩件事各1分。共3分).“我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆”。說(shuō)明一家人的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,媽媽對(duì)孩子的思念越來(lái)越重。(前一問(wèn)1分,后一問(wèn)兩層意思各1分。共3分).承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶,也滲有人的情感;下啟對(duì)咸花生這種特殊味道的回憶。(“承上啟下”1分,點(diǎn)明“上承什么”1分,“下啟什么”1分,共3分。).“綻放”本是形容花開(kāi)時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開(kāi)的樣子,這里的“綻放的愛(ài)”是引申義,以此為題有點(diǎn)明主題,統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,意在表達(dá)對(duì)味蕾存儲(chǔ)的愛(ài)的贊美。(“點(diǎn)明主題”“統(tǒng)領(lǐng)全文”各1分,

4、“愛(ài)的贊美”1分,共3分).落日的顏色和大小會(huì)不同于其他時(shí)間的原因。.主要采用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。.一個(gè)用了準(zhǔn)確的數(shù)字,一個(gè)用了概數(shù),這恰恰說(shuō)明的嚴(yán)謹(jǐn)因?yàn)橛械臄?shù)字我們還沒(méi)有精確,所以用約數(shù);而有的是準(zhǔn)確測(cè)量后的結(jié)果,所以用確數(shù)。.由于光通過(guò)空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變。.引起讀者思考,提高閱讀興趣,導(dǎo)入說(shuō)明內(nèi)容。(2分).損害人造衛(wèi)星(1分);毀壞供電系統(tǒng)(1分);影響GPS的無(wú)線電信號(hào)(1分)。.會(huì)逐漸加大(1分)。因?yàn)殡S著科技發(fā)展,人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越大,人們對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度也就越高。而這些系統(tǒng)對(duì)周圍環(huán)境的變化卻越來(lái)越敏感,易于受到損壞,因而,太

5、陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)這些技術(shù)系統(tǒng)造成的災(zāi)難給人類社會(huì)帶來(lái)的影響會(huì)越來(lái)越大(2分)。.采用打比方的說(shuō)明方法(1分),生動(dòng)形象地說(shuō)明了太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響,使人易于理解(1分)。四、作文(50分)一類卷:5045分,基準(zhǔn)分為47分。主旨突出,文情并茂。二類卷:4440分,基準(zhǔn)分為42分。主旨明確,語(yǔ)言流暢。三類卷:3935分,基準(zhǔn)分為37分。主旨較明確,語(yǔ)言基本通順,病句少。四類卷:3430分,基準(zhǔn)分為32分。主旨不明確,表達(dá)不清楚。五類卷:29分以下。嚴(yán)重偏離題意,內(nèi)容不健康,未完成寫(xiě)作,字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足,字跡潦草無(wú)法辨認(rèn)等。說(shuō)明:評(píng)分程序:整體把握,初定類別,按基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。以下五項(xiàng)有一項(xiàng)突出者即可按相應(yīng)等

6、次的基準(zhǔn)分向上浮動(dòng):A感情真摯 B立意新穎 C構(gòu)思精巧 D語(yǔ)言富有個(gè)性 E字跡美觀,卷面整潔字跡潦草、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、字?jǐn)?shù)不夠,根據(jù)程度酌情扣分。PAGE12013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題 (本試卷滿分為120分)題號(hào) 一 二 三 四 總分得分一、積累與運(yùn)用(24分)1閱讀下面一段文字,完成題。(6分)為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)xun榭的 ,講究假山池沼的 ,講究花草樹(shù)木的 ,講究近景遠(yuǎn)景的 。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著

7、“如在畫(huà)圖中”的。根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,給加點(diǎn)字注音。(2分)xun 榭 池沼根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填寫(xiě)在文章的空缺處。(2分)A.配合 B. 映襯 C.布局 D. 層次上段文字中有一句話有語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并把改正后的句子寫(xiě)在下面。(2分)2. 下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)A鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措B狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡C軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜D歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息3下列對(duì)名著的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是回憶性散文詩(shī)。B駱駝祥子中,祥子最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的車,以免受車

8、廠老板的盤(pán)剝,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。C“墻角的花, 你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!边@首小詩(shī)出自詩(shī)集繁星春水,這部作品大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;對(duì)大自然的崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟。D、鋼鐵是怎樣煉成的故事取材于該書(shū)尼古拉奧斯特洛夫斯基自己的親身經(jīng)歷。4.古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)夜久語(yǔ)聲絕, 。(石壕吏) ,雞犬相聞。(桃花源記)自古逢秋悲寂寥,_ _。(秋詞)晨興理荒穢,_ _。(歸園田居)予獨(dú)愛(ài)_ _,_ _。(愛(ài)蓮說(shuō)) ,天與云與山與水,上下一白。(湖心亭看雪)白頭吊古風(fēng)霜里, 。5.名著閱讀(2分)鋼鐵是怎樣煉成的以主人公 的生活經(jīng)歷為線索

9、,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在 的影響下走上了革命道路。(2分)6綜合性學(xué)習(xí):閱讀下列材料,回答后面的問(wèn)題。(4分)2010年10月20日深夜,西安音樂(lè)學(xué)院三年級(jí)在校學(xué)生藥家鑫駕車撞人致傷,之后又連剌八刀致傷者死亡;此后,藥家鑫駕車逃逸,途中再次撞傷行人。2011年4月22日,西安市中級(jí)人民法院開(kāi)庭審理藥家鑫一案,一審判處藥家鑫死刑。西安市中院開(kāi)庭審理藥家鑫一案時(shí),當(dāng)庭對(duì)旁聽(tīng)者進(jìn)行了關(guān)于藥家鑫判決意見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。500名旁聽(tīng)人員中有400人是大學(xué)生,其中很多是藥家鑫的同學(xué)、校友,出于同窗之

10、情、朋友之誼,他們中大多數(shù)人不希望判處藥家鑫極刑。著名音樂(lè)人高曉松在自己微博上表示:“鑒于西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)生集體支持藥家鑫,今后音樂(lè)界將不接受他們。生命都漠視的人會(huì)愛(ài)音樂(lè)嗎?”華商網(wǎng)就此作了一個(gè)調(diào)查,80%的網(wǎng)友表示支持高曉松。2011年5月1日,有關(guān)司法部門(mén)宣布,從即日起“醉駕入刑”,之后不久,著名音樂(lè)人高曉松醉酒駕車,造成四車追尾受損、駕乘人員受傷。高曉松因此被刑事拘留,判處拘役6個(gè)月。請(qǐng)將“村料一”概括成一句話新聞。(不超過(guò)15字。2分)答:根據(jù)三則材料所述內(nèi)容,任選一個(gè)角度,表明自己的觀點(diǎn)。(2分)。答:二、古詩(shī)文閱讀(16分)(一)閱讀古詩(shī)并完成批注題。(4分)渡荊門(mén)送別 李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)

11、外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。7“山隨平野盡,江入大荒流”寫(xiě)出了 的景象?(2分)8這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人 的情感?(2分)(二)閱讀蘇軾的記承天寺夜游,完成1題。(12分)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 , ,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人者耳。9.將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。(2分)10.用“”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(1分) 蓋 竹 柏 影 也 11.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(2分)念無(wú)與為樂(lè)者 念: 相與步于中庭

12、 相與 :12.翻譯句子 (3分)解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。譯文:但少閑人如吾兩人耳。譯文:13.在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界 表現(xiàn)了怎樣的心境 (4分)答:三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下文,完成文后1題。(13分)味蕾上綻放的愛(ài) 記得一位老同事,每次就餐讓他點(diǎn)菜時(shí),他總是首點(diǎn)“糖醋排骨”。結(jié)果每次都是吃者甚少,唯獨(dú)他吃得津津有味,這讓我很不解。在一次出差的時(shí)候,我們倆不經(jīng)意間聊起了這件事。他告訴我,糖醋排骨是他前女友最愛(ài)吃的菜,也是她最擅長(zhǎng)做的菜,和她在一起的時(shí)候每個(gè)星期都能吃上幾頓。分手3年了,想念她的同時(shí),也想念她做的 ( http: / / . / )糖醋排骨的味道。想必這就是

13、味道的魔力,它不僅能烙進(jìn)人的記憶里,也能滲入人的情感,甚至成為貫穿人一生的印記。3一旦觸及味蕾的引線,回憶就會(huì)漫天飛舞。喜歡吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小時(shí)候,家里雖然每年能收上四五擔(dān)花生,但吃咸花生對(duì)我來(lái)說(shuō)是件極其奢侈的事兒。因?yàn)榧依锔F,父母指望著能多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)給我們兄妹3個(gè)湊學(xué)費(fèi)。只有在我們兄妹仨,眼巴巴地看著鄰居家小孩吃咸花生饞得直流口水的時(shí)候,媽媽于心不忍才勉強(qiáng)給我們煮一小把。煮好后我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆。雖然每堆只有幾顆,卻能讓我們兄妹仨樂(lè)上好幾天,因?yàn)槲覀兌挤浅U湎莵?lái)之不易的味道。媽媽煮咸花生的量是一年比一年多,可是我們這些愛(ài)吃咸花生的孩子們卻離家越來(lái)越遠(yuǎn),有時(shí)候甚至兩三

14、年都難得回家一次。于是,媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚?。每?dāng)在異地他鄉(xiāng)吃著媽媽千里迢迢寄來(lái)的咸花生,心里總是暖洋洋的,舌尖上的味蕾也總能準(zhǔn)確地識(shí)別那種熟悉的味道,一種被愛(ài)的味道。品著這愛(ài)的味道,也使我們更加惦念家中年邁的父母。出門(mén)在外,也經(jīng)常在街邊的小攤買(mǎi)咸花生解饞,但我總找不到自己想要的那種味道。媽媽煮的咸花生和買(mǎi)來(lái)的咸花生味道確實(shí)不一樣。因?yàn)檫@正如歌中所唱,媽媽煮的花生里夾雜著“愛(ài)的味道”。味道通常蘊(yùn)含著人生種種酸甜苦辣、悲歡離合,讓人無(wú)法抗拒。味蕾上綻放出來(lái)的愛(ài),會(huì)讓我們感懷一種特別的情愫,想念一位深愛(ài)的人,抑或懷念一段難忘的往事。14.通讀全文,本文的敘

15、事線索是什么?先后寫(xiě)了哪兩件事?(3分)答:15.第4段中與“媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚稀保嗾諔?yīng)的是哪一句?這個(gè)變化說(shuō)明了什么?(3分)答: 16.分析“一旦觸及味蕾的引線,回憶就會(huì)漫天飛舞”在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)答: 17.文章以“味蕾上綻放的愛(ài)”為題,有何作用?體現(xiàn)了怎樣的情感?(4分)答:(二)閱讀落日的幻覺(jué)一文選段,完成題。(7分)天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射1871年,英國(guó)科學(xué)家瑞麗證明,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以,陽(yáng)光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光紅色光強(qiáng)10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總

16、是蔚藍(lán)色的)由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增原,而黃、紅色光穿透能力較大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅一般地講,黃昏時(shí)的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽(yáng)的光線穿過(guò)大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽(yáng)沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧,而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽(yáng)的下落而各向天頂,隨著黑暗的降臨而消失至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過(guò)大氣塵埃的紅色光與高層大氣的較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的太陽(yáng)變扁的幻覺(jué),不只出現(xiàn)在日落

17、,太陽(yáng)跳出地平線時(shí)也是如此這是由于光通過(guò)空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日下緣接近地平線時(shí),折射使落日的高度和寬度之比為265:32,觀賞者眼睛里的太陽(yáng)自然就是扁的最令人迷惑的幻覺(jué),是日落時(shí)的太陽(yáng)看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三倍半,就像一個(gè)巨大的玉盤(pán)遠(yuǎn)掛天邊但實(shí)際上,在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器,包括用照相機(jī)拍照,已經(jīng)證明黃昏的太陽(yáng)和中午的太陽(yáng)大小是一樣的18概括選文的主要內(nèi)容(2分)答:19文章主要采用了什么樣的說(shuō)明方法 (1分)答:20“當(dāng)落日下緣接近地平線時(shí),折射使落日的高度和寬度之比為265:32”,為什么用“265”這一數(shù)字,而在“紅色光強(qiáng)lO倍

18、以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的)”卻用了“以上”這一不確定的數(shù)字 (2分)答:21太陽(yáng)為什么會(huì)變扁 (2分)答:(三)閱讀下文,完成1720題。(10分)太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大?一些科學(xué)家預(yù)測(cè)2012年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊,屆時(shí)將給地球帶來(lái)“多米諾骨牌式”的影響,其影響力將滲透到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。人們不禁會(huì)問(wèn),這次太陽(yáng)風(fēng)暴是否真的會(huì)到來(lái)?它究竟會(huì)給人類帶來(lái)什么影響?太陽(yáng)風(fēng)暴是指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。它爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流,嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境,破壞臭氧層,干擾無(wú)線通信,對(duì)人體健康也有一定的危害??臻g天氣和人類關(guān)系密切,太陽(yáng)風(fēng)暴可能對(duì)

19、高度信息化的人類社會(huì)以災(zāi)難性打擊。首當(dāng)其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000年7月14日,日本的“宇宙學(xué)和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽(yáng)風(fēng)暴中失去能源,姿態(tài)失控,幾個(gè)月后便墜入了大氣層。在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),太陽(yáng)風(fēng)暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因?yàn)閹щ娏W訒?huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板,同時(shí)它還會(huì)在電路中引發(fā)錯(cuò)誤的指令,或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外,太陽(yáng)風(fēng)暴能量的注入會(huì)使得地球大氣層膨脹,增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼,讓它們提早墜落。接下來(lái)毀壞的是供電系統(tǒng)。1989年3月13日,加拿大魁北克省有600萬(wàn)人在沒(méi)有電力的情況下度過(guò)了9個(gè)小時(shí),因?yàn)樘?yáng)風(fēng)暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來(lái),隨太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)侵入的等離子

20、體,會(huì)造成地球磁場(chǎng)的快速變化,變化的磁場(chǎng)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流。但是電網(wǎng)的設(shè)計(jì)無(wú)法應(yīng)付這些直流電,于是最大的危險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價(jià)高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng),它會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和,其結(jié)果就是變壓器的銅線升溫熔化。太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì)影響GPS的無(wú)線電信號(hào)。它不僅會(huì)干擾傳播信號(hào)的電離層,還會(huì)產(chǎn)生額外的噪音信號(hào)。在2003年萬(wàn)圣節(jié)的太陽(yáng)風(fēng)暴中,除了民航客機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)受到影響,太陽(yáng)風(fēng)暴中的高能粒子還干擾了飛機(jī)的無(wú)線電通訊。特別是對(duì)于高緯度地區(qū)的航線,由于地球磁場(chǎng)的保護(hù)作用較弱,太陽(yáng)風(fēng)暴甚至?xí)沟煤桨喔淖兒骄€達(dá)數(shù)天之久。太陽(yáng)每隔11年就會(huì)進(jìn)入一次活動(dòng)高峰年,會(huì)向外面拋出很多物質(zhì),就像“打噴嚏”一樣,這讓離它1.5億萬(wàn)千米的地球也“感冒”。其實(shí)太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類的影響一直存在,只是近年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大,對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度越來(lái)越高。而這些系統(tǒng)對(duì)周圍環(huán)境的變化也越來(lái)越敏感,因而技術(shù)系統(tǒng)的災(zāi)害事件對(duì)人類社會(huì)影響的程度也就越來(lái)越大。目前來(lái)看,對(duì)于太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)敏感的高技術(shù)系統(tǒng)主要有:航天、通信、導(dǎo)航、電網(wǎng)、輸油管道等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論