期中總結(jié)材料

1、期中總結(jié)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：今天,我們隆重的召開考試總結(jié)表彰大會(huì),希望通過這次大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。首先，我代表教導(dǎo)處向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！ 老師們、同學(xué)們， 我們?cè)谝黄鹂锖又袑W(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活度過了半個(gè)學(xué)期，半個(gè)學(xué)期以來，我們黃絲鋪中學(xué)始終堅(jiān)持“以德為魂，育人為本，質(zhì)量立校，志在一流”的辦學(xué)思想，以“整體推進(jìn)，全面提高，重點(diǎn)突破”為辦學(xué)思路，各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)健康有序的方向發(fā)展。這半學(xué)期以來，我們都為自己努力取得的成績而欣慰，為自己的某一次失敗而懊惱.同學(xué)們，經(jīng)過

2、這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批象葉西洋、吳云朗、汪艷群、匡詩平、張君潔、王洪、方群、張科、鄭潔、張若蘭、付蘭、方幸愉、王潔、袁婷、方維政、鄭鈐、姚紫荊、呂森榮等學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，還有如 等一批進(jìn)步大的優(yōu)秀代表。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。首先，我提議以熱烈

3、的掌聲向上述受表彰的班級(jí)和個(gè)人表示祝賀。同學(xué)們，這些成績的取得，我認(rèn)為與以下幾個(gè)方面的工作分不開：首先，我們擁有一支高素質(zhì)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。1、我們有先進(jìn)的班主任群體。如：七（3）班陳琳老師作為一個(gè)年輕的班主任，對(duì)于班級(jí)工作的那份執(zhí)著，工作注重創(chuàng)新，贏得了全班同學(xué)的愛戴和敬佩，八（2）班方光磊老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成競爭意識(shí)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍；八（4）班鄧發(fā)光老師講究方式方法，善于激勵(lì)學(xué)生，重視學(xué)生的思想工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。九（2）班李清流教師平時(shí)注重聯(lián)系科任老師，及時(shí)了解班上每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，掌握每個(gè)同學(xué)的第一手資料；九（4）

4、班在張麗江老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的良好競爭氛圍，成績進(jìn)步很大。2、我們的老師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。象七年級(jí)的方瓊、吳亞敏、周思等老師，她們帶著自己的朝氣、執(zhí)著走進(jìn)課堂，用她們的年輕、活力感染者每位同學(xué)；八年級(jí)的匡玲芳、葉小玉、胡福泉、夏利等老師，團(tuán)結(jié)協(xié)作是她們共同進(jìn)步的橋梁，爭創(chuàng)最優(yōu)是她們的最終目標(biāo)；九年級(jí)的鄭衛(wèi)國、匡德應(yīng)、孫樹生、方仲林、匡中和、葉建飛等老師，用他們老黃牛的精神帶動(dòng)著每位九年級(jí)教師。其次，學(xué)校非常注重每位同學(xué)的全面發(fā)展。學(xué)校在平時(shí)的教育中突出認(rèn)識(shí)和關(guān)注學(xué)生的“主動(dòng)性”。同學(xué)們有了主動(dòng)性才能具有自主性，有了自主性才可能形成創(chuàng)造性。在培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過程中

5、，逐步養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣。如，我們開展國慶征文活動(dòng)，辦校刊，是為了培養(yǎng)同學(xué)們的寫作能力；我們組織老師之間互相聽課，就是關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上的成長；我們今晚要舉行的七八年級(jí)數(shù)學(xué)競賽，是為了培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維；還有后段時(shí)間要舉行的七年級(jí)英語書寫比賽、八年級(jí)的英語朗讀比賽是為了同學(xué)們要會(huì)學(xué)會(huì)用，等等一些活動(dòng)的開展，就是學(xué)校為了我們每位同學(xué)的全面發(fā)展所作出的努力。第三、重視班級(jí)的管理,促進(jìn)良好校風(fēng)、 班風(fēng) 、學(xué)風(fēng)的形成。在班級(jí)管理方面，我們已有一套完整的管理辦法和考核條例，也初步形成了良好的班級(jí)管理機(jī)制，我們到學(xué)校來，第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！要嚴(yán)格要求自己，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、無論聽課、自習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)都是按老師的要求認(rèn)真完成。沒有一個(gè)良好的班風(fēng)，就不會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，就不能保證同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們成才就會(huì)增加許多困難。所以學(xué)校非常重視良好班風(fēng)的養(yǎng)成.良好的班風(fēng)需要我們共同努力，我們每個(gè)人都是班風(fēng)的建設(shè)者，同時(shí)又是班風(fēng)的監(jiān)督者，也是良好班風(fēng)的保持者。第四、我們有很大一批勤學(xué)、 善學(xué)、 好學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因?yàn)榻?jīng)資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題

7、。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。還要做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。我們的身邊就有很多這樣的同學(xué).剛才受到表揚(yáng)的同學(xué)就是我們身邊的榜樣,就是我們要超越的目標(biāo).同學(xué)們，我們這次大會(huì)的目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習(xí)和工作中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)，同時(shí)，向同學(xué)們傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。剛才，我們對(duì)獲得優(yōu)勝的年級(jí)總分的前幾十名的同學(xué)進(jìn)行了表彰，這是對(duì)這些同學(xué)在前段生活和學(xué)習(xí)中辛勤勞動(dòng)的肯定，學(xué)生代表的發(fā)言有做法、有經(jīng)驗(yàn)、有

8、效果值得推廣，老師代表也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)，并代表全校教職工發(fā)言，決心教好每一個(gè)學(xué)生。然而，這次期中考試中也暴露了我們生活、學(xué)習(xí)中存在這樣或那樣的問題，我簡單的概括了以下幾點(diǎn)：一、態(tài)度不端正，目的不明確。有些同學(xué)，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動(dòng)沒什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺悟的有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必.須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長谷的荒地，無知識(shí)比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人，都無所幫助，也不會(huì)帶來好處，

9、少年好學(xué)，長大才能成大器，中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。二、行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦。（這一點(diǎn)有以下幾個(gè)表現(xiàn)）1、自習(xí)課紀(jì)律很差，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的大有人在；2、晚休質(zhì)量不好，影響第二天的學(xué)習(xí)；3、部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，甚至是不完成作業(yè)；4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。5、存在遲到早退曠課現(xiàn)象，個(gè)別同學(xué)有曠課現(xiàn)象；三、做題、答卷的習(xí)慣不好，方法有待提高；這里問題較大的是九年級(jí)同學(xué)。很多同學(xué)習(xí)慣先做試卷上的大題，認(rèn)為大題分多，但大題相對(duì)難一些，如果你做的第一題很難，不光會(huì)耽誤你

10、做其他題的時(shí)間，還會(huì)影響你的心理。在時(shí)間的分配上，我們也要注意，這次九年級(jí)考試，有些同學(xué)就是因?yàn)闀r(shí)間分配不合理，導(dǎo)致試卷沒有做完。四、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；這個(gè)方面三個(gè)年級(jí)都存在，九年級(jí)更為突出，很多同學(xué)就是因?yàn)槟骋豢苹蛞粌煽衫俗约旱暮笸?，總成績上不來。這個(gè)問題再不注意，對(duì)你們有些人來說是致命的。所以我們不能松一口氣，要加 一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件，是多觀察，多吃苦，多思考，多問幾個(gè)為什么，對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢，

11、我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路。同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目

12、樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們

13、也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)們而感到欣慰和自豪，你們同樣是我們學(xué)校的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！

14、因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！我今天要提倡的，要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、要能夠刻苦學(xué)習(xí)。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因?yàn)榻?jīng)資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成

15、績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正深入學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。還要做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。我還要對(duì)全體同學(xué)們說，老師強(qiáng)迫你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時(shí)能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大

16、好的青春時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，為未來的人生輝煌，打一個(gè)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一個(gè)最光彩的鋪墊。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中作樂的事情：說其艱苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動(dòng)，要認(rèn)真聽課，積極思考，更要認(rèn)真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂，是因?yàn)槊恳淮沃芷?，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲，相信自己，我能行！我還要告訴你們：人生要有具體的明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮

17、力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?我要求你們每天臨睡前把第二天的目標(biāo)記下來,并且分解成每一個(gè)小時(shí)。目標(biāo)是很重要的。但目標(biāo)最重要的是:第二天的目標(biāo),并且要分解成一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就看一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。愛因斯坦說過:任何一件你喜歡

18、的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。我送給你們的第四句話：人生沒有失敗，只有暫時(shí)的不成功。人生沒有失敗,只有放棄。只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長道路。我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對(duì)它。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，決不能放棄。每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對(duì)它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始?！叭淌яR，安知非福？”有同學(xué)焦急地問我:小學(xué)、初一我成績不錯(cuò),為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。