家長學(xué)校工作介紹

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 家長學(xué)校工作介紹 家長學(xué)校工作介紹 家校攜手共建 同譜育人新篇 俗話說： 一人難中百人意， 百人難共一條心。 而望子成龍盼女成鳳卻是萬人能共的一條心。 然而作為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的家長把這心卻往往只停留在望 和盼 的淺層次上， 甚至把這種希望完全寄托于學(xué)校和老師。 殊不知， 父母血緣上的親情， 可以化作孩子語言上的天然威信， 行為上的天然指南， 教育上的天然優(yōu)勢。 因此， 珍惜這一寶貴的資源優(yōu)勢是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 針對當(dāng)前教育的嚴(yán)峻形勢， 我校認(rèn)真開

2、展教育理念、 教育方法、 教育資源等方面的共建， 以使家庭和學(xué)校在教育孩子的方式方法上達(dá)成共識， 實(shí)現(xiàn)家校一體化， 為孩子的成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境。 1、 建章立制。 健全家校工共建的育人機(jī)制。 有組織有領(lǐng)導(dǎo)有計劃有活動方案。 2、 成立家長委員 會。 它是學(xué)校的參謀、 咨詢機(jī)構(gòu)， 又是促進(jìn)學(xué)校、 家庭、 社會聯(lián)系， 加強(qiáng)學(xué)校、 家庭、 社會三結(jié)合教育的一種組織形式， 通過這一組織能 讓家長積極參與學(xué)校管理， 為學(xué)校發(fā)展出謀劃策， 并通過健康有效渠道提出合理化建議， 讓學(xué)校及時了 解家長的心聲。 3、 走出去， 主動家訪， 形成德育合力。 家訪時要做到三要 、三不 六必 。 三要： 要主動家訪、 要

3、有針對性、 要與家長攜手解決問題； 三不： 不告狀、 不苛求家長、 不指責(zé)學(xué)生； 六必： 生 病學(xué)生必訪、 學(xué)困生必訪、 問題學(xué)生必訪、 留守學(xué)生必訪、 單親學(xué)生必訪、 新轉(zhuǎn)入學(xué)生必訪。 4、 請進(jìn)來， 辦好家長培訓(xùn)班。 學(xué)校定期召開家長會， 把家長請進(jìn)學(xué)校， 聆聽班主任的培訓(xùn)， 傾聽孩子們的心聲， 吸取優(yōu)秀家長的家教經(jīng)驗(yàn)， 觀看孩子們的才藝展示， 面對面與老師交流。 還把專家請進(jìn)來， 請感恩我們在行動 大型演講團(tuán)來我校與家長學(xué)生進(jìn)行講座， 一場激情澎湃、 生動感人的演講使在場的每一個人的心靈都受到震顫， 享受了 一道情感大餐、 精神盛宴。 5、 與時俱進(jìn)， 創(chuàng)新聯(lián)系方式， 拓寬育人途徑。 隨

4、著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步， 生活節(jié)奏的加快， 每個班主任都建立了 校訊通， 將學(xué)生的的課堂表現(xiàn)、 作業(yè)情況、 收費(fèi)情況， 思想狀態(tài)、 學(xué)校班級要求、 作息時間等情況快捷暢通的發(fā)送給家長， 家長也可給老師留言， 真正實(shí)現(xiàn)了 家長與老師之間的雙向互動。 6、 搭建家?；顒虞d體， 夯實(shí)合作育人基礎(chǔ)。 一是設(shè)立家長接待日 ， 讓合作更真心。 學(xué)校把每周的周一定為家長接待日 ， 屆時責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或班主任盛情接待來訪家長， 真實(shí)記錄他們反映的問題， 詳細(xì)解釋他們提出的疑問。 二是發(fā)放調(diào)查表， 讓合作更誠心。 通過家長意見調(diào)查表， 請家長就學(xué)校班級的管理、 老師的教育方法、 教學(xué)態(tài)度、 學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)、 后勤服務(wù)等方面

5、提意見建議， 學(xué)校綜合分析后認(rèn)真改進(jìn)， 真正達(dá)到從家長滿意之處做起， 從家長不滿意之處改起 。 三是擬發(fā)致家長的信 ， 讓合作更放心。 每次寒暑假或?qū)W校組織大型活動， 均通過書信的形式告知家長， 特別是寒暑假把 對學(xué)生及家長的要求詳細(xì)寫清， 以保證學(xué)生假期安全度過并認(rèn)真完成作業(yè)。 總之， 溝通從心開始， 一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流， 一場場深入人心的親密基礎(chǔ)， 一次次敞開心扉的心靈溝通， 使學(xué)校和家庭之間架起了 一道心靈彩虹， 學(xué)校老師掌握了 家長所思、 所盼、 所憂，最終達(dá)到學(xué)校工作能想家長所想， 急家長所急， 憂家長所憂， 樂家長所樂。 為孩子們的成長撐起一片 蔚藍(lán)的天空。 課余生活異彩紛呈

6、 王中校園碩果盈枝 是雄鷹就要翱翔天空， 是巨鯨就要游弋海底， 是學(xué)生就將闖蕩社會， 而當(dāng)今社會需要的是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才， 打造如此人才的主陣地就是課外活動和社會實(shí)踐活動。 這兩項(xiàng)活動是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展， 是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分， 他是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性發(fā)展的重要載體， 有利于學(xué)生動手實(shí)踐、 健康益智、 發(fā)展能力、 提高技能。 學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、 在活動中培養(yǎng)美德、 在活動中激發(fā)興趣、 在活動中發(fā)揮特長、 在活動中健康體魄、在活動中健全心智。 我校因地制宜， 因材施教， 本著教育性、 趣味性、 全體性、 自 主性、 有效性、 安全性的原則開展了 轟轟烈烈、 形式多 樣、 內(nèi) 容豐富的課外活動和社會實(shí)踐活動。 等第二課堂活動異彩紛呈； 等社會實(shí)踐活動靈活多 樣。 豐富多 彩的課余生活煥發(fā)了 我校學(xué)生的青春， 增添了 王中校園的活力， 是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充、 延伸和發(fā)展， 具有即時性、 廣泛性、 多樣性、 自