特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞資料

1、特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞參考導(dǎo)讀： 本文 特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞參考， 僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?！酒弧緼 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B 敬愛(ài)的各位老師A:親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!A 在這陽(yáng)光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示 !B 幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽(yáng)光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。A 幾年來(lái)， 每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤(rùn)心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。B 幾年來(lái)， 在教師、 學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，在發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的過(guò)程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!A 經(jīng)典的詩(shī)詞誦起來(lái)，我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。B

2、動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。A 雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始!、演唱一班祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你：女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家，男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，女：巍巍長(zhǎng)城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，女：青藏高原，是她剛硬的臂膀合：她就是我的祖國(guó) TOC o 1-5 h z 合：偉大的中華人民共和國(guó)!男：請(qǐng)聽(tīng)合唱祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您!、 3.4 班 4.3 班滿(mǎn)江紅：名族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首滿(mǎn)江紅 ，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4 班和4.3 班合作表演的大型詩(shī)詞吟誦滿(mǎn)江紅。3、五.1

3、 班水調(diào)歌頭：女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：男：人家萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合! 水調(diào)歌頭正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。女：下面，請(qǐng)欣賞5.1 班帶來(lái)的歌伴舞水調(diào)歌頭。4、一.1 三字經(jīng)：三字經(jīng)是我國(guó)歷膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國(guó)古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班帶來(lái)的三字經(jīng)誦讀。5、英語(yǔ)三班：懶惰的蒼蠅 Alazyfly 我們的社會(huì)倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會(huì)有好的下場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)三班帶來(lái)的 Alazyfly 懶惰的蒼蠅6、五.4 班將進(jìn)酒中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度;而詩(shī)仙李白是中國(guó)詩(shī)歌的一座高峰，他的詩(shī)

4、歌，氣勢(shì)雄渾，豪放不羈。一首將進(jìn)酒，如狂風(fēng)暴雨，勢(shì)不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請(qǐng)欣賞 5.3 班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦將進(jìn)酒7 、 Thetadpoleslookfortheirmommy 小蝌蚪找媽媽想必我們大家都聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚(yú)、烏龜、螃蟹為自己的媽媽?zhuān)敲串?dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班四班給我們帶來(lái)的 Thetadpoleslookfortheirmommy 小蝌蚪找媽媽。8、二.1 班春曉大自然是一本讀不完的書(shū)，那里有美麗的春花秋月，那里有動(dòng)聽(tīng)的古曲民風(fēng)。一首春曉唱出了春天的勃勃生機(jī)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌表演春

5、曉9、演唱二班每當(dāng)我走過(guò)您窗前女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。男： 老師啊， 就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。女：讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。男：請(qǐng)聽(tīng)合唱每當(dāng)我走過(guò)您窗前、英語(yǔ)五班Thefoxandthetiger 狐假虎威我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過(guò)了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過(guò)喪命的危險(xiǎn)的呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)五班表演的情景劇 Thefoxandthetiger 。、四、一班古詩(shī)吟唱串臺(tái)詞男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩(shī)詞就是這文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。女： 誦讀古詩(shī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩(shī)，

6、讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的古詩(shī)吟唱。、英語(yǔ)六班LittleRedRidingHood 小紅帽小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃， 最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人，提高自我防范意識(shí)。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)六班帶來(lái)的 LittleRedRidingHood 小紅帽、六年級(jí)一班快板唱古詩(shī)女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來(lái)寶演變而成，而古典詩(shī)詞是中國(guó)古代文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由 六年級(jí)一班用快板書(shū)的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩(shī)。、六年級(jí)4 班動(dòng)物園里學(xué)古詩(shī)同學(xué)們?nèi)?/p>

7、過(guò)動(dòng)物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動(dòng)物們也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演!、五 .2 集體朗誦：中華少年：女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托女：我們憧憬美好的未來(lái)合：我們是中華的少年女：請(qǐng)欣賞五.2 班同學(xué)帶來(lái)的大型詩(shī)朗誦中華少年結(jié)束語(yǔ)：A 在這陽(yáng)光與微笑的舞臺(tái)上B 在這瑯瑯的誦讀聲里，A 我們看到了雙語(yǔ)的未來(lái)B 我們看到了雙語(yǔ)的希望A 我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來(lái)B、我們是六月的陽(yáng)光，用熱情點(diǎn)燃希望。A、各位領(lǐng)導(dǎo)B、各位老師A 親愛(ài)的同學(xué)們合：歡歌笑語(yǔ)寫(xiě)在

8、你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書(shū)匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!再見(jiàn)!【篇二】XX:尊敬的各位家長(zhǎng)，XX:親愛(ài)的同學(xué)，老師們合：大家上午好!XX:今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年口才 20 xx年口 才節(jié)目匯報(bào)演出XX:歡迎大家的到來(lái)XX:讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧！XX:希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿(mǎn)意！XX:要成才，學(xué)口才，少年口才！來(lái)少年能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！XX： 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如： 朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣

9、上舞臺(tái)表演了，少年口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。XX:感謝少年口才、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！XX:請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。XX:可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6 歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng) !XX： 今天， 我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!合：少年口才20 xx 年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!XX:首先上場(chǎng)的是我們的小主持人 XXX,XXX,XXX,XXX,掌聲有 請(qǐng)。結(jié)束：XX:尊敬的家長(zhǎng)，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步 ？我相 信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。XX:謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演 了。XX:雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。XX:在少