了解高中生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)做一名智慧型家長(zhǎng)

1、了解高中生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)做一名智慧型家長(zhǎng)第1頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日了解高中生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，做一名智慧型家長(zhǎng) 丁慶峰 山東省特級(jí)教師 中學(xué)正高級(jí)教師 山東省心理健康教育研究會(huì)常務(wù)理事 山東省高中生心理研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任第2頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日 人的一生有三大偉業(yè)： 學(xué)業(yè)、事業(yè)和家業(yè) 學(xué)業(yè)是基礎(chǔ)，是前提；事業(yè)和家業(yè)是學(xué)業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。 第3頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日 來(lái)自孩子的調(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對(duì)自己的父母教育感到不滿(mǎn)意。 北京青年報(bào)報(bào)道說(shuō)：全國(guó)有6000萬(wàn)對(duì)父母承認(rèn)自己

2、對(duì)孩子的家庭教育是失敗的，并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。 第4頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日 經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)孩子進(jìn)入高中后，會(huì)認(rèn)為父母的話(huà)80%是有道理的廢話(huà)。 第5頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日一.高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法（一）高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)1.學(xué)習(xí)內(nèi)容多難度增大要有吃苦的思想準(zhǔn)備 2.思維方式變了更多運(yùn)用辨證思維 3.競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了注意調(diào)整好心態(tài) 4.自主學(xué)習(xí)時(shí)間多了注意合理安排 第6頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日（二）掌握一種好的學(xué)習(xí)方法 1.掌握學(xué)習(xí)方法的意義1)有助于在校的學(xué)習(xí)2)有助于畢生的學(xué)習(xí)2

3、.怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法1)勤于思考2)質(zhì)疑精神3)勇于發(fā)問(wèn)4)善于練習(xí)第7頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日3.高中學(xué)習(xí)的基本流程1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃2)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)3)上課專(zhuān)心聽(tīng)講4)課后復(fù)習(xí)鞏固 嘗試回憶 鉆研課本 整理筆記 看參考書(shū)5)獨(dú)立完成作業(yè)6)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)第8頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日二.高一新生的心理特點(diǎn)1.新環(huán)境、新氣象新環(huán)境下人人都想給老師同學(xué)留下一個(gè)好印象2.新角色、新心態(tài)角色發(fā)生變化，不同的心態(tài)出現(xiàn)不同的結(jié)果3.新制度、新追求課余生活豐富多彩，融入集體才能提高綜合素質(zhì)4.新身份、新需求成人意識(shí)增強(qiáng)，渴望理解、信任、支持5

4、.新經(jīng)歷、新認(rèn)識(shí)有刻苦學(xué)習(xí)意識(shí)，但缺乏毅力6.青春期引起的心理變化關(guān)注“自我形象”，渴望與異性交往第9頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日三.家長(zhǎng)怎樣教育孩子1.家長(zhǎng)要盡到自己的教育責(zé)任 爺爺奶奶教育孩子很少有成功的 1）他們本身已經(jīng)退出社會(huì)了，所以很少意識(shí)到孫子孫女不光需要吃好喝好，以后還需要進(jìn)入社會(huì)。這一點(diǎn)跟他們養(yǎng)的小狗小貓是不一樣。 2）時(shí)代變化太劇烈了，即使他們想教孩子怎么進(jìn)入社會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)也往往是錯(cuò)的。第10頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日 2、家長(zhǎng)教育孩子教什么 一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者接受記者采訪(fǎng)：“請(qǐng)你談?wù)勀闶窃谀撬髮W(xué)、那個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)室

5、學(xué)到了你認(rèn)為是最重要的東西？”老學(xué)者說(shuō)“在幼兒園我學(xué)到了我最重要的東西：把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前洗手，做錯(cuò)了事要道歉，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧母旧现v，我學(xué)到的就是這些”。第11頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日3.家長(zhǎng)怎樣教育自己的孩子1）父母的身教重于言教2）要防患于未然3）要注意教育方式方法第12頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日青少年有三道“心理防線(xiàn)” 第一道是“情緒防線(xiàn)”：親子對(duì)話(huà)，首先不在于你說(shuō)得、批評(píng)得對(duì)不對(duì)，而在于是否在平等的前提下溝通。你居高臨下，孩子就產(chǎn)生情緒抵觸，不買(mǎi)

6、你的帳。 第二道是“事實(shí)防線(xiàn)”：如果說(shuō)老師因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)班的學(xué)生，時(shí)間、精力不允許，所以難免會(huì)“不問(wèn)青紅皂白”；那末，父母可是面對(duì)一個(gè)孩子呀，孩子回到家來(lái)要允許他辯解，不管是否有掩飾，都要把孩子的話(huà)聽(tīng)完，抓不住事實(shí)，不能批評(píng)孩子。 第三道是“理論防線(xiàn)”：家長(zhǎng)、老師搞“訓(xùn)政”、講大道理，是下策。如講“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掃大街”。孩子的應(yīng)對(duì)馬上就是：“掃大街就掃大街！難道掃大街不是人干的嗎？”你會(huì)很尷尬。第13頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日4）嚴(yán)愛(ài)有度4.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)5.尊重孩子、尊重人性第14頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)5

7、9分，星期日第十一名現(xiàn)象 為什么第一名的孩子成人后反而不如十名左右的孩子發(fā)展的好呢？我想不外乎兩個(gè)原因： 一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了力氣苦讀出來(lái)的，耗盡了元?dú)猓矡o(wú)法以讀書(shū)為樂(lè)，一旦沒(méi)有了壓力后，不再那么苦讀了，成績(jī)下滑是必然的，不可能有好的發(fā)展。 二是他把全部時(shí)間精力都用在死讀上了，沒(méi)有時(shí)間發(fā)展其他素質(zhì)，長(zhǎng)大后反而沒(méi)后勁。第15頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大支柱，三者缺一不可。 家庭是孩子健康成長(zhǎng)的“第一課堂”，是連接學(xué)校和孩子的特殊紐帶。 家庭教育是教育的基礎(chǔ)工程，家庭教育要為學(xué)校教育提供最優(yōu)化的外部環(huán)境和教育氛圍。第16頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)59分，星期日祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利！預(yù)祝你們的孩子學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真！第17頁(yè)，共19頁(yè)，20