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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年秋季小學教務工作計劃范文一、指導思想我校教導處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導,以“課堂教學改革的研究”為重點,以學校教育教學工作計劃為依據,在上級的正確領導和廣大教師的支持下,明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進課程改革,促進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學質量。二、工作要點:(一)抓好教學常規(guī)管理,確保素質教育的質量。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為
2、學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。(1)抓實備課。力求做到確保備課的質量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練,深入鉆研教材,確定教學重點,難點和教學目標,保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高四十分鐘的質
3、量,最終讓每個學生都有收獲。(3)抓勤輔導。要求學生有明確學習內容,教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè),預習功課,使疑問及時得到解決。(4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質的要求,強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時,要指出錯誤或不當之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。教導處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查。(5)抓教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟
4、蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質量,每位教師要把好課堂教學關,正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現,提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給:即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權還給學生。(6)抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。(7)嚴格搞好控輟保學工作,做好學籍管理。及時建立學生學籍檔案,按規(guī)定辦理學生的轉學手續(xù)。保證學生留校鞏固率_%。(8)注重后進生轉化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或
5、不定期對后進生進行幫扶。(二)搞好師資培訓,提高教師隊伍素質“以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間,系統(tǒng)_學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散_學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習。1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成
6、為學校教學第一線的骨干。2、_教師積極參加業(yè)務學習。以自學與_學習相結合、學習與觀看錄像相結合、學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。3、_教師積極參加學校及上級部門_的各種教研活動,鼓勵教師積極撰寫教學_文、教學反思、課例,并積極投搞。4、學校將繼續(xù)_教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。(三)堅持學生發(fā)展為本,提高素質教育質量。1、加強文化建設,凸顯班級特色。建設“溫馨教室”,增強_感,為學生身心健康營造一個和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領巾小廣播、校園宣傳欄,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干,參與學
7、校和班級管理,實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。2、構建書香校園,組建、管理好班級圖書角,有計劃的開展閱讀活動,培養(yǎng)文學小少年,加強閱讀、習作的指導,爭取多出人才多出作品。3、繼續(xù)開展好特長少隊活動,負責人要制訂切實可行的計劃,充分挖掘學生個性潛能,促進學生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。4、_好學生系列比賽,如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、書法比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅展示學生的風采,也豐富學生的校園生活。5、關心學生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構建“綠色校園”。2022年秋季小學教務工作計劃范文(二)暑假過去了,新的學期開始來,我們學校送走了一批升
8、初中同學的同時,又迎來了新一屆的小學一年級學生。在之前一年的一個學期里,學生們的表現十分良好。學習成績取得了前所未有的進步,這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學習成績和氛圍,我們必須要圍繞我們學校的實際情況,打造這學期的學校教學,使我們學校的良好成績保持下去,特制訂本學期的學校教學工作計劃:一、重視各學科研究,全面提高教學質量1、抓好現代化教學設施的管理和使用,為各學科教學提供媒體。加強多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現代教學媒體在教學中的作用。2、語文學科要重視學生閱讀、朗讀、習作、寫字這四個維度的指導和培養(yǎng)。閱讀強調學生的個性培養(yǎng),尊重學生的閱讀體驗,激發(fā)學生課內閱讀及課外閱讀的興趣
9、,完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導,讓學生在讀中感悟,讀中體驗,為習作打下基礎。作文的指導,一要講究方法,二要重視訓練,盡量讓學生多練多寫。本學期,中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數的基礎上,要求學生寫日記或周記。二年級學生開始寫一句話或一段話日記。對學生的日記或周記都要認真批閱,優(yōu)秀的文章及時上傳到學校網站上的學生作文專欄,每班每月至少一篇。寫字教學要作為語文教學的重要組成部分,指導學生寫字一要規(guī)范,二要整潔。3、數學學科要培養(yǎng)學生的計算能力和主動發(fā)現問題,探究問題的能力。通過學習,能夠獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能;初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,增強應用數學的意識。基本體現新課標的數學教學理念,即人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學及不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。4、加強英語、信息技術的教學研究。這兩門課程的教師要善于學習,善于研究。二、加強學習,端正思想,抓教師隊伍建設。1、成立信息技術小組。利用信息技術小組建立校園素材庫,為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現代化教學手段,以提高課堂教學效率
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