秋季豐田中學(xué)工作計劃范文

1、秋季豐田中學(xué)工作參考計劃范文為了做好新學(xué)期學(xué)校的各項工作，依照安教中【XX】中16號文件精神，結(jié)合我校的實際情況，制定如下工作打算一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，接著深化課程改革，推進素養(yǎng)教育。端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，完善治理制度，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。夯實教育教學(xué)治理過程，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性。打好雙高普九攻堅戰(zhàn)，扎實做好學(xué)額穩(wěn)固工作，全面加強質(zhì)量監(jiān)控，努力提高辦學(xué)水平。二、詳細(xì)工作（一）加強隊伍建立1班子本身建立組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修，積極營建學(xué)習(xí)的氣氛，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展本人的教育視野和學(xué)術(shù)視野，

2、提高道德涵養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力妨礙力和對施行新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和咨詢題的思辨力，用本身的人格與學(xué)問贏得老師的尊重。學(xué)校班子成員按關(guān)于學(xué)校行政人員兼課、聽課、開設(shè)講座的暫行規(guī)定（安委教XX55號）的規(guī)定兼任課程，經(jīng)常深化課堂聽課、評課，加強與任課老師的溝通與交流。建立一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精深的班子隊伍。2老師隊伍建立接著做好師德師風(fēng)建立一是抓理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。緊緊圍繞全面施行素養(yǎng)教育、全面加強青青年思想道德建立和思想政治教育的目的要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平為重點，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育

3、部關(guān)于進一步加強和改良師德師風(fēng)建立的意見（老師XX1號）和新修訂的中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，強化師德教育，弘揚高尚師德，力行師德標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高師德水平。二是抓目的導(dǎo)向，凝聚開展合力。從實際出發(fā)，廣泛發(fā)動教職員工深化考慮學(xué)校將來的開展方向，構(gòu)成明晰的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目的，用理念統(tǒng)一思想、標(biāo)準(zhǔn)行為，用目的凝聚人心、引領(lǐng)工作，不斷加強學(xué)校開展合力。三是抓制度建立，優(yōu)化制度環(huán)境。組織老師撰寫百字師德宣言，并懸掛在校園醒目位置，以此作為老師行為準(zhǔn)繩，鼓舞老師不斷加強本身涵養(yǎng)，努力踐行師德標(biāo)準(zhǔn)。建立師德考評制度、師德咨詢題報告制度和言論監(jiān)視的有效機制，將師德表現(xiàn)作為老師年度考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)

4、評先等的重要依照。積極引領(lǐng)老師專業(yè)化開展組織老師認(rèn)真制定個人專業(yè)化開展規(guī)劃，在此根底上，認(rèn)真分析老師隊伍現(xiàn)狀，科學(xué)制定學(xué)校老師開展目的以及老師開展性評價方案，促進老師專業(yè)化成長。積極開展目的教研、行動教研和校本教研活動，鼓舞、支持老師參加各級教研、學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓寬老師的教育視野。組織老師再次深化研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容逐層細(xì)化分解，落實到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。組織老師深化討論教學(xué)方式和訓(xùn)練方式，努力優(yōu)化課堂構(gòu)造，把新課程理念真正落實到教學(xué)實踐中，實在提高課堂教學(xué)的有效性。（二）加強德育工作堅持德育為先，以思想道德教育和行為養(yǎng)成教育為核心，不斷加強德育載體和德育隊伍建立，拓寬德育工作渠道，提高

5、學(xué)校德育工作的針對性和實效性。1加強德育隊伍建立建立班主任考核評價方案，對班主任定期施行考核，并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等的重要依照，通過考核帶開工作、促進工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度，真正表達(dá)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬；加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度，大力弘揚先進，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。實行班主任工作例會制度，積極推行班主任工作的好經(jīng)歷。建立、健全班主任的選聘、培訓(xùn)、考核制度，努力提高班主任工作待遇，激發(fā)班主任工作的積極性和主動性。以加強德育培訓(xùn)為載體，以開展師德、師能實踐活動為抓手，以加強師德、師能評估為動力，推進德育隊伍整體素養(yǎng)的提高。加強對新班主任的培養(yǎng)，建立班主任后備隊

6、伍。對年輕班主任落實師帶徒制度，積極選送老師參加各級組織的班主任培訓(xùn)，積極開展班主任校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能競賽活動，努力提高老師的育人水平。遵照教書育人、治理育人、效勞育人的三育人原則，充分挖掘德育人力資源，營建全員育人的良好氣氛。積極探究德育導(dǎo)師制，著力建立高水平的德育輔導(dǎo)員隊伍。建立家校聯(lián)絡(luò)制度，積極組織班主任、任課老師深化開展家訪活動，努力建構(gòu)家長、學(xué)校、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。進一步明確團委會、學(xué)生會的根本任務(wù)、工作職責(zé)，加強對團委會、學(xué)生會干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團委會、學(xué)生會的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主治理的才能。2創(chuàng)新德育工作機制以課題研究為抓手，提升教書育人水平深化分析學(xué)校面臨的德育環(huán)境，針對學(xué)

7、校德育工作中存在的突出咨詢題，積極開展德育課題研究或?qū)ｎ}研究活動，不斷創(chuàng)新德育工作方法。加強學(xué)科德育浸透的研究，制造條件提高思想品德課和思想政治課老師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，確保三維目的落到實處。以文化活動為載體，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立把思想道德教育與校園文化建立有機結(jié)合起來，著力加強校園文化建立，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中的獨特作用。努力建構(gòu)學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動的德育工作機制，使學(xué)校德育工作與學(xué)校文化建立相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，與校園活動相結(jié)合，與行為教育相結(jié)合，與家庭及社區(qū)教育相結(jié)合，不斷加強德育工作的針對性和實效性。注重并加強班級文化建立。班集體是學(xué)校的根本

8、元素，是學(xué)生成長的重要陣地。抓好班集體建立，要進一步標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作，把評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容，作為培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽感的重要舉措，通過評選優(yōu)秀、表彰先進，以加強班集體凝聚力，促進良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。3豐富德育工作內(nèi)容充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建立中的主渠道作用，拓寬工作思路，豐富德育內(nèi)容，加強德育工作的實效性。深化貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見，全面落實立德樹人的要求，實在改變德育方法，從政治化、抽象化、空洞化的說教方式里走出來，讓學(xué)校德育回歸現(xiàn)實生活，回歸生命根源。以培

9、養(yǎng)合格公民為出發(fā)點，以人性教育為主線，以三風(fēng)建立為核心，以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，以思想品德教育和行為養(yǎng)成教育為重要抓手，積極開展主題化、系列化的德育活動，讓學(xué)生在主題活動、社團活動、社會實踐、社區(qū)效勞中體悟道德的力量，在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)氣的濡染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中熏陶情操，從而提高學(xué)生的道德推斷和道德評價才能，健全、完善學(xué)生的人格和心理，為學(xué)生的終身開展奠定堅實的根底。以根底教育課程改革為平臺，依照青青年年齡階段心理特征，積極開發(fā)富有地點特色的鄉(xiāng)土文化教材，拓展德育的空間和渠道，深化開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育活動。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的

10、社會開展中構(gòu)成的，是民族精神的珍貴歷史遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德博大精深，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，代代傳承。把德育工作寓于潛移默化的豐富多彩的健康有益的活動中，充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、板報等宣傳陣地，以各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等重要日子為載體，按照自律與他律相結(jié)合的原則，注重養(yǎng)成，注重體驗，把深化的教育內(nèi)容融（三）夯實治理過程（）全面落實教學(xué)常規(guī)認(rèn)真執(zhí)行福建省一般中學(xué)教學(xué)常規(guī)治理假設(shè)干意見（試行）、關(guān)于加強初中教學(xué)常規(guī)治理的意見（安教XX224號）的有關(guān)規(guī)定，通過推門聽課、座談理解、咨詢卷調(diào)查、常規(guī)檢查等多種方式，不斷加強對備、教、批、輔、改、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的治理，及時搜集、分析、反應(yīng)

11、學(xué)科教學(xué)情況，并認(rèn)真做好建檔、反應(yīng)、整改及跟蹤督查的工作。特別是要加強對老師備課環(huán)節(jié)的治理。從備課根本要素入手，深化研究備課治理方法，認(rèn)真制定備課治理制度。要求老師備課時既要厘清教材思路、教學(xué)思路，更要研究學(xué)生的知識背景、學(xué)習(xí)思路和認(rèn)知規(guī)律。課堂教學(xué)目的的定位必須詳細(xì)、科學(xué)，既要扣緊課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又要有利于目的達(dá)成程度的檢測。教學(xué)過程的設(shè)計既要表達(dá)教學(xué)的難點和重點，更要有明晰的突出重點、打破難點的方法與對策。教學(xué)方法的選擇既要符合教材的特點，更要習(xí)慣學(xué)生的學(xué)情；既要有利于知識的傳授，更要有利于才能的達(dá)成。（）完善質(zhì)量監(jiān)控體系建立以促進學(xué)生開展為目的的評價體系和有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量的評價體系

12、。通過監(jiān)控與評價，引導(dǎo)老師樹立正確的教育觀念，堅持把推進素養(yǎng)教育、促進學(xué)生全面開展作為學(xué)校的根本任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價要有利于老師專業(yè)化開展，能促使老師進一步關(guān)注學(xué)生個體差異，鼓舞全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，構(gòu)成互相鼓舞、教學(xué)相長的師生關(guān)系。（）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍治理依照福建省全日制一般中學(xué)學(xué)籍治理和成績考核方法、關(guān)于印發(fā)福建省一般初級中學(xué)學(xué)籍治理方法的通知（閩教基XX4號）、安溪縣一般中學(xué)學(xué)籍治理方法、關(guān)于XX年秋季城關(guān)地區(qū)小學(xué)、初中招生工作的規(guī)定（安教XX182號）等文件的有關(guān)要求，嚴(yán)格學(xué)籍治理。要針對暑期學(xué)籍檢查中存在的咨詢題認(rèn)真整改，德育處、教誨處要嚴(yán)格把關(guān)，做好審核工作，尤其要認(rèn)真做好學(xué)籍檔案

13、的標(biāo)準(zhǔn)建檔工作，要利用電子學(xué)籍治理平臺，建立健全檔案材料，實現(xiàn)學(xué)籍治理的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。 3（）強化控輟保學(xué)工作嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，積極配合當(dāng)?shù)卣J(rèn)真組織新生入學(xué)。要采取多種行之有效的措施，提高普及率，確保穩(wěn)固率。要加強義務(wù)教育法的宣傳，加強廣大學(xué)生家長依法送子女接受九年義務(wù)教育的認(rèn)識和責(zé)任。充分利用開學(xué)初老師集中學(xué)習(xí)的時間，組織老師深化輟學(xué)學(xué)生家中，發(fā)動輟學(xué)學(xué)生回校入學(xué)，防止大面積流生。按照雙高普九的要求，努力提高XX屆的報考率、合格率和優(yōu)秀率，夯實根底，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為我縣普及高中階段教育奠定堅實的根底。（）提高設(shè)備使用效率進一步健全崗位職責(zé)，完善財產(chǎn)治理制度。學(xué)校資產(chǎn)要登記入帳

14、，建立治理卡片，并定期核對、清查儀器、圖書、設(shè)備等固定資產(chǎn)數(shù)量，做到帳帳相符，帳物相符。要建立儀器、圖書、設(shè)備使用、報損、賠償制度。尤其要采取實在措施，提高設(shè)備的使用率，做到物盡其用。（）依照教育部下發(fā)的學(xué)校體育工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求，加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，實在做好甲型h1n1流感疫情的監(jiān)測和防控工作，加強甲型h1n1流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，加強學(xué)生自我防護認(rèn)識和才能。（四）畢業(yè)班工作認(rèn)真、深化分析XX年中考的質(zhì)量和XX屆學(xué)生的情況，分析本屆學(xué)生入學(xué)成績、會考成績和兩年來的學(xué)習(xí)質(zhì)量，摸清情況，尋找差距，找準(zhǔn)咨詢題，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施。1、統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識。中考是一所初中校的辦學(xué)水平的試金石，肩負(fù)群眾的重托，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因而我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定目的。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)。按照抓早、抓實、抓落實的原則，依照實際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸中有數(shù)。3、加強治理，力爭飛躍。（1）深化分析年中考的質(zhì)量和屆學(xué)生的情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作打算，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。