對稱圖形教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

PAGE PAGE 3對稱圖形教學設(shè)計教學過程：一、基本練習：1、練習十五第1題。讓學生在頭腦中形成從不同位置觀察到的汽車的表象，再連線。2、自己動手剪一個軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸。3、判斷下面的圖形是不是軸對稱圖形。房子、樹葉、中國結(jié)、橋、鼠標。二、拓展練習：1、練習十五第3題。先討論、交流探索畫的方法，動手畫一畫。2、練習十五第5題。讓學生運用想象，直接判斷，對于有困難的同學，用鏡子照一照再判斷。3、分類。05 8 國 一 王 旦 元 由 美 春對稱的： 不對稱的：4、開放題：先在紙上寫數(shù)字，拿鏡子照一照，看看鏡子里照出來的是什么樣的。拿一個鐘，看看鏡子里時針、分針的位置與真實鐘面上的時針、分針的位置關(guān)系如何。再完成。教師出示兩幅鏡子圖，一幅是鏡子里的數(shù)字，一幅是鏡子里的鐘面，要求學生寫出實際的數(shù)字和時間。介紹：運用兩次鏡像能把原來的物體還原。拿鏡子對著鏡子圖照一下，鏡中出現(xiàn)的就是真正的數(shù)字和時間。課后小結(jié)：教學目標：知識點：1、使學生進一步加深對對稱圖形的認識，掌握對稱圖形的特征。2、會在方格紙上畫對稱圖形。能力點：培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。德育點：養(yǎng)成認真、仔細，嚴謹治學的態(tài)度。教學重點：加深對對稱圖形的認識，掌握對稱圖形的特征。教學難

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