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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年手工課計劃一、學(xué)情分析:兒童手工活動與繪畫活動一樣,都是審美創(chuàng)新活動。只是手工表現(xiàn)美的形式不一樣,手工活動是兒童直接用雙手操作簡單的工具材料,表現(xiàn)自己的審美感受。任何人在欣賞一件事物時,如果情緒不一樣,那么欣賞的效果肯定也是不一樣的。現(xiàn)在這里是提到的兒童的審美,對于兒童來說,積極的情緒就是關(guān)鍵。在_活動時就應(yīng)該注重兒童的積極情緒培養(yǎng),注意活動中孩子是否主動,是否愉快的操作,這對于孩子的情感活動的發(fā)展是很有幫助的。手工活動的情感目標就包括兒童對事物的感受和理解,以及追求美,欣賞美和表現(xiàn)美的渴望等。無論是什么活動,課前的準備都是必不可少的。對于手工活動
2、,課前的準備更是重要環(huán)節(jié),也是活動開展的基礎(chǔ)與保證。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標:1.首先,作為教師的我們,就應(yīng)該引進新的觀點及理念。在這一點上,我們應(yīng)該做的第一方面就是給活動題目加上新的色彩,選材就要新穎。如果題目改得富有童趣,能夠吸引孩子的目光,這樣就能很好的激發(fā)他們的興趣。2.傳統(tǒng)的手工教學(xué),都是教師示范講解,不厭其煩的將書本上的知識“喂”給孩子,忽略了孩子自己的“理解”與“創(chuàng)造”,讓其缺乏主觀能動性。所以,新的社會,新的綱要,新的生命都需要我們將活動游戲化,讓孩子感受學(xué)就是玩,玩就是學(xué)的樂趣。3.教師應(yīng)該注重讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),而不是讓孩子學(xué)會知識,“教是為了不教”這就是告訴我們應(yīng)該把課堂還給孩子,
3、一切讓孩子支配,教師只是一位在孩子需要幫助時給予鼓勵,給予適當幫助的客人。三、教學(xué)的重點、難點:重點。在于促進學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點。是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。四、教學(xué)對策:_多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認真鉆研教材,進一步領(lǐng)會新課標精神,制定切實可行的教學(xué)計劃。2.充分的調(diào)動學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以點帶面的學(xué)習(xí),讓他們在愉快的氛圍中賬務(wù)所學(xué)知識。3.盡量讓學(xué)生多觀察,大膽嘗試,及時鼓勵4.教師加強自身學(xué)習(xí)和
4、美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,努力提高美術(shù)教學(xué)水平。2022年手工課計劃(二)1、更新護理管理和服務(wù)理念,提高護理質(zhì)量。做到以人為本,注重人性化服務(wù),深入開展好“病人滿意在科室”的活動。嚴格執(zhí)行保護性醫(yī)療制度,隨時為病人著想,對病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等,術(shù)中不予議論。切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作模式,保證以護理工作狀態(tài)為病人服務(wù)。滿足病人一切合理的需求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,達到病人對護理工作滿意度_%。工作中注重加強與醫(yī)生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不斷提高內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量,以便更好的配合手術(shù),達到臨床醫(yī)生對手術(shù)室護理工作滿意度_%。2、加強護理質(zhì)量安全管理,保證年事故發(fā)生率
5、為零。制定嚴格的科室規(guī)章制度,定期組織差錯事故討論分析,針對反復(fù)出現(xiàn)的問題提出整改意見,杜絕差錯事故的發(fā)生。利用晨會、護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式增強護士的服務(wù)意識,做到主動服務(wù),熱情接待,細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到親人般的溫暖。3、嚴格遵守醫(yī)院感染管理規(guī)范,認真執(zhí)行消毒隔離制度。進一步完善各班工作制度,嚴格控制人員流動。嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內(nèi)感染,做到一人一針一管執(zhí)行率_%,無菌切口感染率_%,常規(guī)器械消毒滅菌合格率_%。4、做好急救藥械的管理工作,保證急救藥械完好率_%。每班交接時認真核對,做到完好
6、備用,帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),達到人人熟練掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知,能在最短的時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救,并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。5、根據(jù)山東省醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范的要求,加強護理文書的書寫管理。做到書寫認真、及時、規(guī)范,與實際護理過程相符,護理文書書寫合格率_%。6、加強護理人員的在職培訓(xùn)力度,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護理人員三基水平平均75分;護理技術(shù)操作合格率_%;支持護理人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)分每人每年25分。鼓勵護理人員參加自學(xué)、函授及各種學(xué)習(xí)班、研討會。使護理人員及時掌握護理工作發(fā)展的新動態(tài)和護
7、理相關(guān)的新理論、新技術(shù),不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平,更好的配合手術(shù)科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文,爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文4篇。按照培訓(xùn)方面_年護理工作計劃安排人員外出進修學(xué)習(xí),提高??谱o理水平,以此帶動全科人員的技術(shù)水平。7、嚴格按照收費標準收費,做到應(yīng)收則收,應(yīng)收不漏。遇有疑問及糾紛及時核查處理。定期對科室醫(yī)療和辦公用品進行清點領(lǐng)取,減少浪費及損耗。專人負責醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng),做到對儀器設(shè)備性能及使用狀況心中有數(shù),保證臨床正常運轉(zhuǎn)。8、建立完善的護理質(zhì)量監(jiān)控體系,科室質(zhì)控小組加大自查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。定期查找護理隱患并進行分析反饋,使各項工作程序化、規(guī)范化。通過統(tǒng)計手術(shù)臺次、滿意度調(diào)查、有無差錯疏忽及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標,完善和促進護理工作,不斷提高手術(shù)室護理質(zhì)量。9、加強臨床教學(xué)管理,做好帶教工作。根據(jù)實習(xí)大綱要求制定帶教計劃并安排專人帶教,根據(jù)臨床帶教經(jīng)驗不斷改進帶教方法,加強帶教老師教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高,認真落實好“360工程”,圓滿完成帶教工作。10、做好病房樓搬遷的準備工作。認真貫徹實施ISO質(zhì)量管理標準,加強本科護理質(zhì)量控制,進一步規(guī)范護理工作流程,按時進行量化考核與質(zhì)量分析,各項質(zhì)控指標達到ISO質(zhì)量目標要求。組織學(xué)習(xí)層流潔凈手
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