安徽省亳州市風華中學中考化學模擬試卷(四)(一)_第1頁
安徽省亳州市風華中學中考化學模擬試卷(四)(一)_第2頁
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文檔簡介

1、安徽省亳州市風華中學2014年中考化學模擬試卷(4)溫馨提示:1.看清題目再作答,相信自己一定會有出色的表現(xiàn),加油啊!2.可能用到的相對原子質量H-1 N-14 Zn-65 C-12 O-16一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題意,每小題 2分,共20分)1.下列過程中,發(fā)生化學變化的是()A.海水曬鹽B.干冰升華C.食物腐敗變質D.分離液體空氣制氧氣2.化學與生活密切相關,下列食物中,主要為人體提供糖類的是()A.蔬菜 B .大米.C .牛奶 D .花生.盛堿液的試劑瓶若使用磨口玻璃塞,時間長了可能生成NaSiO3而使瓶塞被粘住,NaSiO3中Si元素的化合價是()A. +4B. +6C.

2、+2.鋁是稀有礦產資源,主要用于航天 圖所示,下列有關鋁的說法正確的是 A.元素符號為MOB.相對原子質量為 95.94gC.屬于非金屬元素D.原子核內質子數(shù)為 42D.-2合金材料制作。在元素周期表中鋁元素的某些信息如 ()5.瘦肉精屬食品行業(yè)的違禁藥品,瘦肉精的化學式為 C2H19ONCI3。則下列有關瘦肉精的說法正確的是()A.瘦肉精中碳元素與氧元素的質量比為12 : 1 B.C. 一個瘦肉精分子中含有一個氮分子D.6.下圖所示的實驗操作中,完全正確的是 ()瘦肉精不屬于氧化物瘦肉精中含有37個原子、.加幅微怵1%稗比脂發(fā)EC 岫倒糧體.水是寶貴的自然資源。下列關于水的說法正確的是(A

3、.長期飲用蒸儲水有益健康B .水是由氫原子和氧原子構成的C.自然界的水都是混合物D.用明磯溶液可以區(qū)分硬水和軟水.用“8”和“分別代表兩種不同單質的分子,8和在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質 X ,微觀過程如圖1所示。下列說法正確的是()A.在反應過程中8和分子保持不變B .該反應為置換反應二、填空題(每空1分,化學方程式2分,共34分)11. (6分)打火機給人們的生活帶來了方便,右圖為普通打火機的示意圖,請根據(jù)右圖回答下列問題:(1)屬于金屬單質的是(選填一種物質的編號,下同),屬于有機合成材料的是。(2)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有 性質。(3)含鐵材料容易生銹。工

4、業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(FezQ),該反應的化學方程式是請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:塑料銅絲燃料丁烷(C4H10)通風孔鐵C.參加反應的8與M分子個數(shù)之比為3 : 2 D .物質X中含2種元素.為得到純凈的物質,某同學設計下表中的除雜方法,其中方法正確的是()物質所含雜質除去雜質的方法ANaCl溶液Na 2CQ加人稀硫酸至不再廣生氣泡BN 2氣體02將氣體緩緩通過灼熱的銅網CCu0粉末C加入過量稀鹽酸,充分反應DKCl溶液Cu。2加入NaOlB液至不再產生沉淀.右圖為甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()溶斯度A.要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法1B.甲的溶

5、解度大于乙的溶解度C. t 2c時,可以配制成 30%勺甲溶液D.t 1C時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)均為15%( /蠹嬴題號12345678910答案12.(5分)某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據(jù)所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:請回答下列問題:(1)步驟操作中,均用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需要 。步驟中發(fā)生反應的化學方程式為 .(2)固體A的成分是L 。(3)步.驟中加入的 B物質是13.(9分)請根據(jù)下列實r驗裝置圖回答問題。ABCDE(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是 。(2)若用

6、A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是 , 為了制得較純凈的 Q最好選用的收集方法是 。(填裝置編號)(3)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是 ,若用D 收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 O (4) 實驗室用加熱氯化錢和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH),又已知氨氣極易溶于水。實驗室制氨氣應選用的裝置為 。(填裝置編號)(5分)某地曾發(fā)生鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了研討活動。查閱資料:鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水.金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取

7、適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量鎘表回后氣泡廠生,銅、銀表 同尢氣泡產生鎘的活動性順序大于銅與銀取適量銅于試管中,加入少銅的活動性順序大于銀量硝酸銀溶液O實驗結論:活動性順序:鎘銅銀.根據(jù)實驗1的結論,探究金屬鎘與銅、銀活動性順序,還可以選擇鎘與銀單質和 o.小明認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,小文認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是。受小明與小文啟發(fā),你認為可以 用 (9分)在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質?!咎岢鰡栴}】黑色顆粒和白色物質是什么?【進行猜想】甲認為黑色顆粒是 ,

8、白色物質可能是 NaO或: 乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是 【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+HO= 2NaOHCaCl2溶液顯中性?!緦嶒炋骄俊考淄瑢W對白色物質進行實驗探究。實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論力殺1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣溶液變成白色物質品全部溶于水,向其中加入無色酚酗:試液紅色為NaO取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的 CaCl2溶液白色物力殺2質是靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色無明顯NaCO。酚儆試液現(xiàn)象上表方案2中反應的化學方程式為【討論反思】丙同學認為方案 1得到的結論不正確,其理由是 .丙同學將酚酗:溶液滴入碳酸鈉溶液中,結果發(fā)現(xiàn)溶液也變紅。他們經過分析、討論、歸納, 得出結論:使酚酗:溶液變紅的不一定是 .【表達交流】 丙同學在和老師交流上表中結論時,老師說:“其實Na2CO溶液能使酚酬:試液變紅是由于溶液中存在 OH . 你認為N&CO溶液中存在OH的原因是 .【實驗拓展】 你還能想出其他方法證明白色物質是碳酸鈉嗎?(一個實驗方案加 加2分,加分

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