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文檔簡介
1、河北省教師資格面試介紹面 試 考 試主要內(nèi)容注意事項(xiàng)考試程序評分標(biāo)準(zhǔn)案例解析考生候考考生抽題考生備課考 生 備 考面試基本程序考 生 考 試 (共20分鐘)有專人負(fù)責(zé)組織每場有3名考官,其中1名是組長 由組長負(fù)責(zé)操作測評系統(tǒng),組長與其他2名考官合議給出考生最終得分,并由組長錄入測評系統(tǒng)。 考生進(jìn)入考場后,首先將考生的身份證、準(zhǔn)考證、考生抽取的考題和備課的教案一并收??;并核對身份證和準(zhǔn)考證是否考生本人。 考試結(jié)束后,將身份證、準(zhǔn)考證返還給考生,其他任何東西不能讓考生帶出考場。組長引導(dǎo)考生進(jìn)入必答環(huán)節(jié) 組長宣讀該頁面的面試導(dǎo)語提示,然后點(diǎn)擊【抽題】按鈕,組長初次對該考生面試時(shí),系統(tǒng)系統(tǒng)會(huì)抽取兩道必
2、答題,倒計(jì)時(shí)自動(dòng)開始。 系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)入必答題頁面??脊僮x取必答題后,點(diǎn)擊【關(guān)閉】按鈕,進(jìn)入打分頁面。第四步:組長引導(dǎo)考生進(jìn)入試講環(huán)節(jié) 點(diǎn)擊左面菜單【查看考生試講題目】彈出該考生 抽取的題目 將三位考官綜合評分的結(jié)果錄入系統(tǒng)(如下圖所示)。錄入時(shí),只需在分?jǐn)?shù)輸入框中輸入(0-10)整數(shù)分,得分框中系統(tǒng)會(huì)根據(jù)權(quán)重及打分情況自動(dòng)算出得分,無需錄入。八項(xiàng)都評分后點(diǎn)擊【提交】按鈕,進(jìn)行成績提交。序號(hào)測試項(xiàng)目權(quán)重分值評分標(biāo)準(zhǔn)(22個(gè)二級指標(biāo))一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望,對教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長二心理素質(zhì)53活潑、開朗
3、,有自信心2有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)3行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá)158語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜7善于傾聽、交流,有親和力五思維品質(zhì)153思維縝密,富有條理4迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題4看待問題全面,思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)104了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施356情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)10教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 4有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問題富有啟發(fā)性8板書設(shè)計(jì)
4、突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量7教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效八教學(xué)評價(jià)105能對學(xué)生進(jìn)行過程性評價(jià)5能客觀地評價(jià)教學(xué)效果中學(xué)案例解析之必答題環(huán)節(jié) 1.此部分重點(diǎn)考察:職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、思維品質(zhì)序號(hào)測試項(xiàng)目權(quán)重分值評分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望,對教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長二心理素質(zhì)53活潑、開朗,有自信心2有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)3行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá)158語言清
5、晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜7善于傾聽、交流,有親和力五思維品質(zhì)153思維縝密,富有條理4迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題4看待問題全面,思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法案例解析之必答題環(huán)節(jié) 2.試題案例 3.注意事項(xiàng)案例解析之講課環(huán)節(jié)注意:1.是講課不是說課2.往往不是熟悉的教材版本3. 教材內(nèi)容要分析清楚4.常見的課題5.必須有板書6.要采用一定的教學(xué)方法7.不要忘記有評價(jià)序號(hào)測試項(xiàng)目權(quán)重分值評分標(biāo)準(zhǔn)三儀表儀態(tài)52衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)3行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá)158語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜7善于傾聽、交流,有親和力五思維品質(zhì)15
6、3思維縝密,富有條理4迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題4看待問題全面,思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)104了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施356情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)10教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 4有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問題富有啟發(fā)性8板書設(shè)計(jì)突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量7教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效八教學(xué)評價(jià)105能對學(xué)生進(jìn)行過程性評價(jià)5能客觀地評價(jià)教學(xué)效果應(yīng)特別注意的幾個(gè)問題面試通過率不能高于70%(70分過關(guān))兩個(gè)固定答辯題時(shí)
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