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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁初中數(shù)學詳細學習方法建議初中生數(shù)學學習方法1.看:就是上課要注意觀察,觀察教師板書的過程、內(nèi)容、理解教師所講的內(nèi)容。2.聽:就是直接用感官承受知識,應(yīng)在聽的過程中明確:(1)聽每節(jié)課的學習目的和學習要求;(2)聽新知識的引入及知識的形成過程;(3)理解教師對新課的重點、難點的剖析;(4)聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的表達。3.思:就是指考慮問題,要做到:(1)多思、勤思,隨聽隨思;(2)深思,即追根溯地考慮,要擅長大膽提出問題,如:本節(jié)課教師為什么要這樣講?這道題為什么要這樣做?等等;(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹立辯證意識,
2、學會反思。4.記:就是指記課堂筆記。學會初中數(shù)學的學習方法1. 課前認真預(yù)習.預(yù)習的目的是為了能更好得聽教師講課,通過預(yù)習,掌握度要到達百分之八十.帶著預(yù)習中不明白的問題去聽教師講課,來解答這類的問題.預(yù)習還可以使聽課的整體效率進步.詳細的預(yù)習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續(xù)15-20分鐘.在時間允許的情況下,還可以將練習冊做完。2. 讓數(shù)學課學與練結(jié)合.在數(shù)學課上,光聽是沒用的.當教師讓同學去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練.假設(shè)遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解.否那么考試遇到類似的題目就可能不會做.聽教師講課時一定要全神貫注,要注意細節(jié)問題,否那么“千里之堤
3、,毀于蟻穴”。3. 課后及時復(fù)習.寫完作業(yè)后對當天教師講的內(nèi)容進展梳理,可以適當?shù)刈?5分鐘左右的課外題.可以根據(jù)自己的需要選擇適宜自己的課外書.其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。4. 單元測驗是為了檢測近期的學習情況.其實分數(shù)代表的是你的過去,關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和汲取教訓,是為了讓你在期中、期末考得更好.教師經(jīng)常會在沒通知的情況下進展考試,所以要及時做到“課后復(fù)習”。期中期末階段的.學習中要將平時的單元檢測卷整理整齊,并且將錯題再做一遍.假設(shè)整張試卷考得都不好,那么可以復(fù)印將試卷重做一遍.除試卷外,還可以將作業(yè)上的錯題、難題、易錯題重做一遍。假設(shè)想得高分,在選擇、填空、計算題上是不能丟
4、分的。在考數(shù)學的時候思想不能開小差,而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容。在通常情況下,期末考試的難題都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那種。遇到這種題目要沉著冷靜,利用題目給你的一切條件進展分析p 。在期中、期末考試中有充足的時間,將自己的速度壓下來,不是越快越好,爭取一次做成功.大概留35分鐘的時間檢查。初中數(shù)學的學習方法總結(jié)一、多看主要是指認真閱讀數(shù)學課本。把課本當成練習冊。一般地,閱讀可以分以下三個層次:1、課前預(yù)習閱讀。預(yù)習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的【關(guān)鍵詞】:p 】:語、產(chǎn)生 的疑問和需要考慮的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法那么等,可以在紙上進展簡單的
5、 復(fù)述,推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫 助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。2、課堂閱讀。預(yù)習時,只對所要學的教材內(nèi)容有一個大概的理解,不一定都已深透理 解和消化吸收, 因此有必要對預(yù)習時所做的標記和批注, 結(jié)合教師的講授, 進一步閱讀課文, 從而掌握重點、關(guān)鍵,解決預(yù)習中的疑難問題。3、課后復(fù)習閱讀。課后復(fù)習是課堂學習的延伸,既可解決在預(yù)習和課堂中仍然沒有解 決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和穩(wěn)固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后,必須 先閱讀課本, 然后再做作業(yè); 一個單元后,應(yīng)全面閱讀課本, 對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)絡(luò)起來, 進展綜合概括,
6、寫出知識小結(jié),進展查缺補漏。二、多想主要是指養(yǎng)成考慮的習慣,學會考慮的方法。獨立考慮是學習數(shù)學必須具備的才能。 在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極考慮, 深化理解數(shù)學知識,歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律,靈敏解決數(shù)學問題,這樣才能把教師講的、課本上 寫的變成自己的知識。三、多做主要是指做習題,學數(shù)學一定要做習題,并且應(yīng)該適當?shù)囟嘧鲂W隽曨}的目的首先是 純熟和穩(wěn)固學習的知識; 其次是初步啟發(fā)靈敏應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立考慮的才能; 第三是融會 貫穿,把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。在做習題時,要認真審題,認真考慮,應(yīng)該用什么 方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊考慮邊總結(jié),通過練習加深對知識的理解。四、多問怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一, 要深化觀察, 逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察才能; 第二, 要肯動腦筋,。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立考慮,
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