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1、初二數學的六個學習技巧讓你 玩轉數學初二數學的六個學習技巧讓你玩轉數學“ 初二數學學問的六個學習技巧記憶是學問的倉庫,學過的學問記得牢,積存的學問就豐富,而豐富學問的積存將為制造型人才的培育奠定堅實的根底；1 歸類記憶法就是依據識記材料的性質、特點及其內在聯系,進行歸納分類,以便幫忙同學記憶大量的學問；比方,學完計量單位后, 可以把學過的全部內容歸納為五類：長度單位；面積單位；體積和容積單位；重量單位；時間單位；這樣歸類,能夠把紛紜復雜的事物系統(tǒng)化、條理化,易于記憶；2. 歌訣記憶法就是把要記憶的數學學問編成歌謠、口訣或順口溜,從而便于記憶；比方,量角的方法,就可編出這樣幾句歌訣：“ 量角器放

2、角上,中心對準頂點,零線對著一邊,另一邊看度數； 再如,小數點位置移動引起數的大小變化,“ 小數點請你跟我走,走路先要找準左和右；橫撇帶口是個 you,擴大向 you 走走走；橫撇加個 zuo,縮小向zuo 走走走； 十倍走一步百倍兩步走,數位不夠找0拉拉鉤；采納這種方法來記憶,3. 規(guī)律記憶法；同學不僅喜愛記, 而且記得牢；即依據事物的內在聯系,找出規(guī)律性的東西來進行記憶；比 方,識記長度單位、面積單位、體積單位的化法和聚法；化 法和聚法是互逆聯系,即高級單位的數值 進率 =低級單位的數值,低級單位的數值 進率=高級單位的數值；把握了第 2 頁這兩條規(guī)律,化聚問題就迎刃而解了；規(guī)律記憶,需要

3、同學 開動腦筋對所學的有關材料進行加工和組織,因而記憶牢 固；4. 列表記憶法就是把某些簡單混淆的識記材料列成表格,到 達記憶之目的；這種方法具有明顯性、直觀性和比照性；比 方,要識記質數、質因數、互質數這三個概念的區(qū)分,就可 列成表來幫忙同學記憶；5. 重點記憶法隨著年齡的增長,所學的數學學問也越來越多,同學要想全面記住,既鋪張時間且記憶成效不佳；因此,要讓同學學會記憶重點內容,同學在記住了重點內容的根底上,再通過推導、聯想等方法便可記住其他內容了；比方,學習常見的數量關系：工作效率 工作時間=工作量；工作量 工作效率 =工作時間；工作量 +工作時間 =工作效率；這三者關系中只要記住了第一個數量關系,后面兩個數量關系就可依據乘法和除法的關系推導出來；這樣去記,減輕了學 生記憶的負擔,提高了記憶的效率；6. 聯想記憶法就是通過一件熟識的事物想到與它有聯系的 另一件事物

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