關于幼兒園老師表揚信5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁關于幼兒園教師表揚信5篇關于幼兒園教師表揚信1尊敬的校指導：您好，我是貴園小二班小A同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。小A入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理才能有了重大的進步。剛入園時，小A吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一

2、起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，如今有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體，這都他開始了社會性的表現。剛開始把小A送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到如今自己背著書包從校門入班級，高快樂興的上學，甚至于覺得如今上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與教師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的教師教導與幫助，讓家長完全放心，讓小A茁壯成長。寫信人：日期：關于幼兒園教師表揚信2親愛的幼兒園教師

3、、小朋友們：大家好!我是中三班徐_小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐_小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽清掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實徐_最大的優(yōu)點是老實守信，容許媽媽的事情肯定會遵守!教師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有容許滿足愿望而哭鬧不止!不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。因為幼兒園里有陳教師、劉教師和王教師的細心呵護，所以徐_長大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園教師對徐_的教導，讓他成為我們心目中自豪的典范!最后，請允許我大聲的對徐_說：“徐_，你真棒!加油

4、!”中三班家長：徐_媽媽20_年10月11日關于幼兒園教師表揚信3尊敬的_幼兒園指導：你們好!我們是_的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子根本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷教師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!_入園的時候還未滿13個月，沒有斷1奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫助照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使_雖然活潑得意，但是也平添了不良的生活習慣，比方說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子

5、從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，教師就幫助_適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。如今孩子已經和教師們建立了很好的依戀關系，尤其是姚教師_不睡覺，教師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。_不吃飯，就躺在一個教師懷里，另一個教師喂。_大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓_高快樂興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比方：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能

6、和媽媽一起收玩具了我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位教師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：祝四位教師在新的一年里工作順利，萬事如意!關于幼兒園教師表揚信4尊敬的園指導：你好!我是孩子_的家長，我的女兒就讀于_幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔憂，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，

7、在她的四位教師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位教師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位教師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位教師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進展引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非

8、常感謝夢婷的這四位教師，想借這封信來表達我對四位教師的感謝之情，望園指導傳達。寫信人：日期：關于幼兒園教師表揚信5尊敬的四園指導、教師：你們好!我是四園_班_的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了教師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的教師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個教師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的.一份子。 我的孩子是_年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的

9、變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到如今能通過家長勸解快樂地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到如今能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識6767作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時忽略了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和教師比起來真是慚愧。孩子來到四園以后我們實在感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭教師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致

10、入微，在我們看來這就說明這是一位細心地教師、一位有責任心的好教師。隋教師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好方法，在我們的“施行”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的教師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。 班級的教師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的開展情況，教師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。教師們!作為家長我們真的很敬仰你們的工作態(tài)度，敬仰你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“教師、阿姨們，你們在平日勞累