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文檔簡介

1、PAGE PAGE 7博愛敬業(yè) 情滿校園遼寧科技大學(xué)龍?jiān)垂ⅰ叭蕫蹣恰睒情L 馬桂華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好!我叫馬桂華,是遼寧科技大學(xué)龍?jiān)垂ⅰ叭蕫蹣恰钡臉情L。能夠在這個(gè)莊嚴(yán)、隆重的場合向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報(bào)我的工作,分享我的體會(huì),我感到莫大的榮幸。我只是遼寧龍?jiān)醇瘓F(tuán)一名普普通通的公寓管理人員,是高校后勤社會(huì)化服務(wù)改革,給了我和我的團(tuán)隊(duì)為大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì),是所在企業(yè)和所服務(wù)的學(xué)校為我們提供了努力工作、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),是那些可親可愛的孩子們讓我體會(huì)了做一位“公寓媽媽”的快樂與幸福。今天,感謝大會(huì)給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),我把自己7年來在公寓為學(xué)生服務(wù)的體驗(yàn)與感悟,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報(bào)。一、

2、把“服務(wù)育人”貫穿到公寓服務(wù)的方方面面我是2009年4月來到遼寧科技大學(xué)龍?jiān)垂⒌?。上崗之初,我認(rèn)為學(xué)生公寓的服務(wù)無非就是安全、衛(wèi)生、門禁的管理。慢慢的,隨著工作的深入,我逐漸地加深了對(duì)企業(yè)提出的“文化公寓,服務(wù)育人”這個(gè)理念的理解和認(rèn)識(shí),逐步把它融入到了為學(xué)生的服務(wù)之中。仁愛樓,住著2000多名學(xué)生,要為她們服務(wù)好,幫助她們健康成長,首先就要熟悉她們,親近她們。我從熟悉孩子們開始,利用走訪到每一間宿舍去跟她們拉家常,了解她們家庭、年齡、性格、愛好等各方面的情況,回來一一記在本子上。俗話說,功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月下來,我對(duì)全樓學(xué)生的“識(shí)別率”基本達(dá)到了百分之百。再后來,哪個(gè)女孩學(xué)習(xí)好,哪個(gè)女孩

3、身體差,哪個(gè)女孩家里有困難,哪個(gè)女孩處朋友了,我都能有一定的了解,對(duì)于特殊群體和少數(shù)民族的學(xué)生更是關(guān)愛有加,7年來,學(xué)生換了一茬又一茬,但我卻好像具備了這種“職業(yè)功能”,都會(huì)在最短的時(shí)間里熟悉她們。服務(wù)育人,僅有熟悉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要付出真正情感,和孩子們多交心,將樓管員的責(zé)任感和身為人母的關(guān)愛結(jié)合起來,把同學(xué)當(dāng)作自己的孩子去愛護(hù)和引導(dǎo),將我們的服務(wù)和學(xué)校育人聯(lián)系起來。2013年上學(xué)期的一個(gè)晚上,我正在值班。一名同學(xué)滿頭大汗急促地跑來向我報(bào)告:阿姨,不好了,小雪讓她男朋友劫持了,可能要出大事。我說,孩子,別急。跟阿姨說到底咋回事?原來是這名女生與男朋友因感情問題發(fā)生了激烈矛盾。我在報(bào)告學(xué)校相

4、關(guān)老師的同時(shí),立即組織10名男生和10名女生,按照掌握的線索分頭行動(dòng),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的尋找,終于在校外一個(gè)偏僻荒涼的地方,發(fā)現(xiàn)了他們。當(dāng)時(shí)兩人正在對(duì)峙,男生拿著兇器威脅女生,情況非常緊急。一同趕到的同學(xué),看到這個(gè)場面,非常害怕。當(dāng)時(shí)那場景,真的不容我多想,我都想象不到哪來的勇氣就一下子抱住了這名男生。這時(shí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師也趕到了。學(xué)生們把女生保護(hù)了起來。面對(duì)幾近失控的男孩,我站在一個(gè)母親、長輩的角度開導(dǎo)他并對(duì)他說:“孩子,不要辦傻事,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)毀了你一生的前程?!苯?jīng)過苦口婆心規(guī)勸,平緩了他的情緒。最后,男孩流著淚,跟我返回了公寓。離開男生后,我又到女孩寢室,勸導(dǎo)她正確處理好感情問題。隨

5、后,我又通過公司領(lǐng)導(dǎo)與校方溝通,建議對(duì)那個(gè)男生不要過重處理。畢業(yè)前,那個(gè)男生特意來向我辭行,感謝我在關(guān)鍵時(shí)刻使他免于鑄成終身大錯(cuò)。在工作中,我注重把“服務(wù)育人”與學(xué)校的“教書育人”有機(jī)的融合在一起,在學(xué)生管理上與校方齊抓共管。學(xué)校對(duì)我的工作給予了大力支持。遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院在我們?nèi)蕫蹣浅闪⒘斯⑴R時(shí)黨支部,開創(chuàng)了高校黨建工作進(jìn)公寓的先河。學(xué)校聘請(qǐng)我為公寓榮譽(yù)輔導(dǎo)員,在評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、吸收學(xué)生入黨時(shí),聽取我們公寓管理員的意見建議。這些信任和尊重,更加激勵(lì)我履行好自己的職責(zé),當(dāng)好孩子們健康成長的守護(hù)神。二、將“媽媽的呵護(hù)”體現(xiàn)到為學(xué)生服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺得,每個(gè)孩子都是上天派來的天使,她們都應(yīng)該

6、擁有自己的母愛。她們暫時(shí)離開了家,作為公寓管理員,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起媽媽的角色,用“媽媽的呵護(hù)”溫暖她們的身心。公寓里,有一個(gè)來自廣西的姓韋的孩子,她告訴我,很小的時(shí)候,媽媽就拋棄了她和爸爸,至今,她都記不太清媽媽的模樣,渴望母愛,卻永遠(yuǎn)也不敢談及母愛的話題。我聽在心里,也苦在心里,在為孩子的命運(yùn)感到難過的同時(shí),暗自去想,一定要讓這個(gè)孩子感受到這世上最珍貴的母愛,讓她從小缺失的東西,在我這里得到彌補(bǔ)。從那天起,我上班時(shí)經(jīng)常帶上可口的飯菜送到她寢室。她偷偷的對(duì)同寢室友說:“我想抱抱馬姨,我也想感受一下媽媽的呵護(hù)!”同寢室友這些話告訴了我,我哭著走到她面前,緊緊抱住了她。那一次,她在我懷里嚎啕大哭,我知

7、道這是幸福的淚水,我也感覺到了自己肩上沉甸甸的、媽媽的責(zé)任!為了全面、及時(shí)了解孩子們?nèi)粘?dòng)態(tài),我建立了“E家人”QQ群。年近半百的我一點(diǎn)一點(diǎn)跟孩子們學(xué)習(xí)打字、學(xué)習(xí)上網(wǎng)聊天。在群里,與孩子們談理想、談工作、談生活、談學(xué)習(xí)。天氣涼了,囑咐她們添加衣物。寒暑假提醒她們保管好自己的物品。為即將過生日的同學(xué)送去祝福。有一次已經(jīng)很晚了,我在群里看到一名學(xué)生說:“我想家了,想吃媽媽包的餃子了”。我就連夜包好餃子,第二天上班把熱氣騰騰的餃子帶給了這名同學(xué),孩子感動(dòng)的一直滴著眼淚把那盤餃子吃完。有一個(gè)叫婷婷的孩子,家里條件非常困難,性格比較內(nèi)向,還有些自閉,我多次嘗試和她溝通,她總是躲著我。我們對(duì)她格外關(guān)注,家

8、里做點(diǎn)好吃的就給她帶來,起初,她是不接受的,過了一段時(shí)間后,她就逐漸的接受了我們給她帶的吃的等。圣誕節(jié)那天,我聽見管理室的門有綁東西的聲音,便推門出去,看到一個(gè)瘦弱的身影匆匆的離開,門把手上掛著一個(gè)袋子,里面裝有水果,我想一定是這個(gè)孩子送來的,但又不好意思問她。晚上,我把她叫到管理室,送給她一份圣誕禮物,然后悄悄問她:孩子,你看,這袋東西是你的嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭說:是的,我問她,為什么用這種形式送給阿姨呢?她說,阿姨對(duì)我太好了,我怕阿姨不接收,這是我用勤工儉學(xué)的錢買的,阿姨你們一定要收下,我被孩子的真情感動(dòng)的留下了眼淚,多么好的孩子啊,后來在我們不斷的引導(dǎo)下,她慢慢走出了自閉,和我們也有了溝通有了互

9、動(dòng),看到孩子的變化,我們感到由衷的欣慰。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓孩子們感受到了來自媽媽的呵護(hù)。她們在群里回復(fù)我:“馬姨,有了您,讓我們感到了愛的溫暖,家的溫馨?!爆F(xiàn)在,“E家人”成員已經(jīng)接近2000來人,原來群里孩子們已經(jīng)畢業(yè)走向社會(huì),仍不肯離開這個(gè)群。三、用“愛的不夠”溫暖孩子們的時(shí)時(shí)刻刻在QQ群里,我給自己起了一個(gè)網(wǎng)名叫“愛的不夠”。來自四面八方的學(xué)子們,渴望在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方能找到家的感覺,能體會(huì)到媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛。每年新生入學(xué),都能看到家長放心不下的神情,作為母親,我能夠體會(huì)到“兒行千里母擔(dān)憂”的心境。前年,公寓里一個(gè)來自山西的女生患上了紅斑狼瘡,她家境貧寒,面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),一度放棄了治

10、療。我知道了這件事兒,心里非常焦急,我就在想,這要是我的孩子,就是砸鍋賣鐵也要尋個(gè)法子來救。自此,我開始四處為她尋醫(yī)問藥,經(jīng)過努力,終于在同事那里得到了一個(gè)信息,有個(gè)老中醫(yī)能治這個(gè)病,而且藥費(fèi)不貴。就和孩子的母親一起帶上孩子去診治,十分慶幸的是,那個(gè)老中醫(yī)的方子對(duì)她的病癥很有效,孩子的病情很快有了起色,她們娘倆拉著我的手說:“您就是我們家的救命恩人”。現(xiàn)在這個(gè)孩子身體狀況良好,在成都一家合資企業(yè)做文員工作,每年的節(jié)日我都能收到這個(gè)孩子和母親來自遠(yuǎn)方的祝福。還有一個(gè)安徽的姓吳的女孩,在校期間患病住院了,因父親病重,母親不能前來照顧。我去醫(yī)院探望她,看見孩子消瘦的面孔,我很心疼,回到家燉了排骨,當(dāng)

11、我把燉的排骨和補(bǔ)品送到孩子面前,孩子感動(dòng)的哭了。同室的病友問我你是孩子的什么人,當(dāng)知道我是孩子的寢室阿姨時(shí),他很震驚也很感動(dòng),并告訴我說:“這個(gè)孩子很堅(jiān)強(qiáng),手術(shù)當(dāng)天都沒有掉一滴眼淚,今天看到你來就止不住哭”。就這樣,她住院期間,我下了班就到醫(yī)院陪她,直到出院。天長日久,我與學(xué)生們的感情越來越深,我也越來越覺得自己對(duì)這些孩子們真是“愛的不夠”。是的,作為公寓管理員,我們對(duì)學(xué)生的愛,應(yīng)該沒有邊界,沒有范圍,任何時(shí)候都應(yīng)該是“愛的不夠”。四、做“公寓媽媽”讓自己的職業(yè)生活快快樂樂在遼寧科技大學(xué)所在的鋼都鞍山,我身邊的老同事、老鄰居每次遇見都會(huì)這樣問候我:“老馬,你現(xiàn)在發(fā)達(dá)了呀!”,我也會(huì)笑著應(yīng)和:“

12、是啊,我的確是發(fā)達(dá)了呀,我現(xiàn)在有2000多個(gè)女兒,是她們共同的媽媽”。這時(shí)的我,內(nèi)心深處充滿著自豪和驕傲。幾年來,送走了畢業(yè)生一屆又一屆,除了我對(duì)這些孩子們的付出,我也體驗(yàn)到了孩子們對(duì)我的感恩之情。去年,一個(gè)畢業(yè)三年多的同學(xué),邀請(qǐng)我參加她的婚禮?;槎Y是在遼寧省盤錦市舉行,我欣然赴約。在婚禮上,這名同學(xué)向到場的來賓介紹我是龍?jiān)垂⒌膶嬍野⒁?,是所有仁愛樓孩子們的寢室媽媽時(shí),全場響起了熱烈的掌聲,伴娘團(tuán)給我送來鮮花和禮物,孩子的母親拉著我的手說:“感謝您這四年來對(duì)我女兒的關(guān)心和照顧,今天也是您的女兒出嫁的日子!”每年六七月份是我們所有阿姨最最難受的時(shí)刻,相處四年的孩子們將要與我們分別。這個(gè)時(shí)候我們

13、不知道要為孩子們做些什么,無法形容那種難舍的心情,真的要分開也不知道拿什么來送給這些將要離別的孩子們。俗話說:送行的餃子接風(fēng)的面,在畢業(yè)前夕我都要親手包一些餃子,送到公寓,孩子們吃著餃子,情不自禁的說:“阿姨,這餃子好吃、真的很好吃,這是有著龍?jiān)磱寢屛兜赖娘溩印!薄?015年9月19日,距離畢業(yè)僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。一個(gè)剛剛離校的畢業(yè)生張祿祿同學(xué),手捧花籃來到管理室,她說“今天是我的生日,我要把這個(gè)花籃獻(xiàn)給四年來一直陪伴我,像媽媽一樣愛護(hù)我的阿姨們,四年里你們見證了我的成長,教會(huì)我怎樣做人,在我就業(yè)選擇迷茫時(shí),是你們像母親一樣幫我選擇適合我的工作,真的很感謝你們”。還有一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)一年多的學(xué)生,在母親節(jié)的當(dāng)天特意從遼寧阜新家中來到鞍山,給我送來花籃,動(dòng)情地說:是您陪伴著我度過人生中最艱難的時(shí)刻。所以,無論我走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是女兒的牽掛,當(dāng)我出嫁的時(shí)候,我一定要穿著婚紗從我們樓座走出,這里有我的家,這里有我的龍?jiān)磱?/p>

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