青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《關(guān)注環(huán)境》教學(xué)課件(第2課時(shí))

1、青島版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)第2課時(shí)關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）5 返回情境導(dǎo)入等級(jí)優(yōu)良輕微污染占全月天數(shù)的幾分之幾為改善空氣質(zhì)量狀況,某市實(shí)施了“藍(lán)天工程”。下表是該市2012年9月的空氣質(zhì)量狀況。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？返回等級(jí)優(yōu)良輕微污染占全月天數(shù)的幾分之幾為改善空氣質(zhì)量狀況,某市實(shí)施了“藍(lán)天工程”。下表是該市2012年9月的空氣質(zhì)量狀況。質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？質(zhì)量等級(jí)為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？探究新知返回0.4

2、0.5+=0.9= 0.9等級(jí)優(yōu)良輕微污染占全月天數(shù)的幾分之幾把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)：空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？返回+圓的 用 表示 圓的 用 表示 圖示法：= 9 10 空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？返回 答：空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù) 9 10 。先通分：= 4 10 + 5 10 = 9 10 返回想一想：三種計(jì)算方法有什么異同？ 這兩種方法都是把分母不同的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的數(shù)，但前者畫(huà)圖有些麻煩，后者比簡(jiǎn)捷。這種方法有一定的局限性。當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí)，就得不到準(zhǔn)確的結(jié)果。+返回異分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，先通分，再按照同分母分

3、數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算。返回空氣質(zhì)量等級(jí)為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾？計(jì)算結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)答：空氣質(zhì)量等級(jí)為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的 2 5 。異分母分?jǐn)?shù)相減，先通分返回異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算計(jì)算結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)歸納異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:+ = ( ) + ( ) = ( ) 1.填一填課堂練習(xí)返回36265612131236= 1326= 返回2.先涂一涂，再寫(xiě)出得數(shù)。58791438+= ( ) ( ) +2319= ( ) ( ) 返回3.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”，并把 不對(duì)的改

4、正過(guò)來(lái)。13+12=15（ ）815-13=315（ ）=26+36=56= 3 15 =151513+12158-1315-15=85返回（1）從圖書(shū)館到少年宮一共多少千米？4.答：從圖書(shū)館到少年宮一共 17 20 千米。圖書(shū)館少年宮小明家學(xué)校返回（2）從小明家到圖書(shū)館比從小明家到少年宮近多少千米？答：從小明家到圖書(shū)館比小明家到少年宮近 7 20 千米。4.圖書(shū)館少年宮小明家學(xué)校返回（3）小明從家經(jīng)少年宮到學(xué)校要走1千米，少年宮離學(xué) 校有多遠(yuǎn)？答：少年宮離學(xué)校有 2 5 千米。4.圖書(shū)館少年宮小明家學(xué)校返回5.算一算，看看還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？?jī)蓚€(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是1，分母互質(zhì)。（a和b均是非0的自然數(shù)， a b，并且a和b是互質(zhì)數(shù)。)返回5.算一算，看看還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法:異