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加與減（一）第1課時 認識減法課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)還剩下多少 1.結合熟悉的生活背景和已有的生活經(jīng)驗，初步認識減法的意義。2.在與同伴合作交流的活動中，會正確計算5以內(nèi)數(shù)的減法。3.能根據(jù)提供的具體情境中提出減法問題并解答，會讀、寫減法算式?！局仉y點】能理解生活中存在用減法可以解決的數(shù)學問題，會計算5以內(nèi)的減法。同學們，你們?nèi)ス麍@里摘過蘋果嗎？蘋果樹上的蘋果熟了，讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?數(shù)一數(shù)，樹上有幾個蘋果？你有什么發(fā)現(xiàn)？樹上還剩幾個 ？說一說，數(shù)一數(shù)。1，2,3,樹上還剩3個蘋果。樹上原來有5個蘋果，掉了2個在地上。還剩幾塊 ？說一說，數(shù)一數(shù)。圖中的小老鼠在干什么？原來有5塊 ，小老鼠搬走了2塊，還剩3塊。認一認。523減號讀作：5減2等于3。減法畫一畫，算一算。1132213畫一畫，算一算。畫一畫，算一算。2 13 321數(shù)一數(shù)，填一填。213325413畫一畫，算一算311324423541124325 3551、從總數(shù)里面去掉一部分，求剩下的另外一部分時，用減法計算。2、學習了怎樣讀、寫減法算式。3、我們可以從不同的角度觀察同一個問題。4133
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