金融理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
金融理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
金融理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
金融理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
金融理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、金融理論與實(shí)務(wù)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編碼課程性質(zhì)適用專業(yè)財(cái)務(wù)管理51執(zhí)筆總學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)9人教研室審核人系、部審核人二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是高職高專財(cái)務(wù)管理專業(yè)的的一門職業(yè)能力核心課程, 也是財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)科體系中的核心專業(yè)課程。本課程以“財(cái)務(wù)管理”的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),同時(shí)與“ Excel 在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用”這門課程相銜接,本課程可以為學(xué)生提供將來(lái)從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等相關(guān)工作所必需的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。通過“金融理論與實(shí)務(wù)” 這門課的學(xué)習(xí), 使學(xué)生理解金融的概念及其構(gòu)成要素,了解金融的形成與發(fā)展過程, 掌握現(xiàn)代金融的科學(xué)含義, 對(duì)金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有較為清楚的認(rèn)識(shí)

2、; 了解與掌握貨幣、 信用等等方面的基本理論,熟悉與掌握金融市場(chǎng)方面的理論與實(shí)務(wù); 了解金融機(jī)構(gòu)的分類, 熟悉我國(guó)現(xiàn)有的各類金融機(jī)構(gòu)及其主要業(yè)務(wù);熟悉各類金融工具的特點(diǎn)和用途。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠全面深入地了解和掌握金融相關(guān)的理論和實(shí)務(wù),具有一定的理論分析和實(shí)踐能力, 為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)知識(shí)、 形成職業(yè)行為能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ), 同時(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)財(cái)務(wù)管理類工作。三、課程教學(xué)的基本要求通過這門課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生充分掌握 金融理論與實(shí)務(wù) 這門課程中的基本概念、基本原理;掌握現(xiàn)代金融學(xué)的相關(guān)知識(shí)。具體要求如下:( 1)了解貨幣的概念、貨幣的發(fā)展歷史,掌握貨幣的

3、主要職能;2)掌握貨幣制度的概念、貨幣制度的基本內(nèi)容,了解其演變歷史;3)了解金融市場(chǎng)的分類及金融市場(chǎng)的構(gòu)成要素;4)掌握貨幣市場(chǎng)的特點(diǎn)及主要類型;5)掌握資本市場(chǎng)的特點(diǎn)及主要類型;6)了解金融機(jī)構(gòu)體系的一般構(gòu)成理解中央銀行的性質(zhì),掌握中央銀行各項(xiàng)職能的含義及內(nèi)容;掌握商業(yè)銀行的概念、性質(zhì)與職能、組織形式及類型;8)了解我國(guó)政策性銀行組建的背景及三家政策性銀行的運(yùn)行情況;9)掌握租賃業(yè)務(wù)的概念和特點(diǎn),熟悉租賃業(yè)務(wù)的主要種類并了解其業(yè)務(wù)特點(diǎn);了解國(guó)際金融機(jī)構(gòu)體系的構(gòu)成及其各自的宗旨與主要業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問題和解決問題的能力。要密切關(guān)注金融和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展變化情況。

4、學(xué)會(huì)用所學(xué)的理論去分析現(xiàn)實(shí)中的問題,并不斷更新的、充實(shí)所學(xué)的知識(shí)。四、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)導(dǎo)論金融概述教學(xué)內(nèi)容1、金融及其構(gòu)成要素;2、金融的概念、金融的構(gòu)成要素;3、金融與經(jīng)濟(jì)。重點(diǎn)及難點(diǎn)金融的概念及其構(gòu)成要素; 金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系及金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用第一章貨幣與貨幣制度教學(xué)內(nèi)容1、貨幣的產(chǎn)生與發(fā)展;2、貨幣的本質(zhì)與職能;3、貨幣制度及其構(gòu)成要素;4、貨幣制度的演進(jìn)及類型。重點(diǎn)及難點(diǎn)貨幣的性質(zhì)和職能、貨幣制度第二章信用與信用工具教學(xué)內(nèi)容1、信用特征及種類;2、信用形式;3、信用工具。重點(diǎn)及難點(diǎn)信用的含義、本質(zhì)、特征和分類,信用形式,信用工具的特點(diǎn)第三章利息與利息率教學(xué)內(nèi)容1、利息

5、及其本質(zhì);2、利率及其決定因素;3、利率的種類與作用。重點(diǎn)及難點(diǎn)利息和利率的概念;利息的計(jì)算方法;利率的決定宏微觀因素第四章金融機(jī)構(gòu)與體系教學(xué)內(nèi)容1、金融機(jī)構(gòu)及其功能;2、我國(guó)的金融體系。重點(diǎn)及難點(diǎn)各金融機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、特點(diǎn)和業(yè)務(wù)范圍第五章金融市場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容1、金融市場(chǎng)概述;2、貨幣市場(chǎng);3、資本市場(chǎng)。重點(diǎn)及難點(diǎn)金融市場(chǎng)的種類、構(gòu)成要素、地位、功能和發(fā)展趨勢(shì);貨幣市場(chǎng)的含義、特點(diǎn)及構(gòu)成;資本市場(chǎng)的含義、特點(diǎn)和功能。第六章商業(yè)銀行及主要業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容1、商業(yè)銀行概述;2、負(fù)債業(yè)務(wù);3、資產(chǎn)業(yè)務(wù);4、中間業(yè)務(wù)和表外業(yè)務(wù)。重點(diǎn)及難點(diǎn)商業(yè)銀行的性質(zhì)、職能、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和原則,商業(yè)銀行基本的負(fù)債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)及中間

6、業(yè)務(wù)的含義、構(gòu)成和內(nèi)容,以及各組成部分的特點(diǎn)。第七章貨幣流通與供求均衡教學(xué)內(nèi)容1、貨幣層次劃分與計(jì)量;2、貨幣的需求;3、貨幣供給與貨幣創(chuàng)造;4、貨幣均衡;5、通貨膨脹和通貨緊縮。重點(diǎn)及難點(diǎn)貨幣需求的含義、 馬克思的貨幣需求理論, 影響我國(guó)貨幣需求的因素, 貨幣供給的含義和貨幣層次的劃分, 貨幣均衡的含義、 基本內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)機(jī)制, 認(rèn)識(shí)并理解貨幣失衡的內(nèi)容及表現(xiàn)形式, 通貨膨脹的含義、 類型、形成原因及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,治理通貨膨脹的主要措施。第八章中央銀行及主要業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容1、中央銀行的產(chǎn)生與發(fā)展;2、中央銀行的性質(zhì)與職能;3、中央銀行的主要業(yè)務(wù)。重點(diǎn)及難點(diǎn)中央銀行的性質(zhì)與職能,中央銀行制度的類

7、型,中央銀行的業(yè)務(wù)。第九章貨幣政策教學(xué)內(nèi)容1、貨幣政策概述;2、貨幣政策工具體系;3、貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制;4、貨幣政策與財(cái)政政策的配合。重點(diǎn)及難點(diǎn)貨幣政策的含義,貨幣政策的政策目標(biāo)和中介指標(biāo),貨幣政策工具的種類及作用機(jī)理,貨幣政策工具的傳導(dǎo)機(jī)制。五、學(xué)時(shí)分配本課程共 51 個(gè)學(xué)時(shí),具體教學(xué)時(shí)數(shù)分配如下:序?qū)W時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容號(hào)合計(jì)理論教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練1導(dǎo)論:金融概述2202第一章:貨幣與貨幣制度4313第二章:信用與信用工具5414第三章:利息與利息率4315第四章:金融機(jī)構(gòu)與體系3306第五章:金融市場(chǎng)6517第六章:商業(yè)銀行及主要業(yè)務(wù)8718第七章:貨幣流通與供求均衡111019第八章:中央銀行及主要

8、業(yè)務(wù)32110第九章:貨幣政策532總計(jì)5151429六、相關(guān)課程的銜接以“財(cái)務(wù)管理”的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),同時(shí)與“Excel 在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用”這門課程相銜接七、考核方式本課程是考試課, 考核方式采取平時(shí)考核和期末考核相結(jié)合方式??傇u(píng)成績(jī)由平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)和期末考核成績(jī)二部分構(gòu)成,其中平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的 50%,平時(shí)成績(jī)主要包括作業(yè)、 課堂表現(xiàn)和出勤情況等組成; 期末考核成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的 50%,序號(hào)成績(jī)構(gòu)成占總成績(jī)的比例1平時(shí)成績(jī)50%2期末考核成績(jī)50%總評(píng)成績(jī) =平時(shí)成績(jī) 50% + 期末考核成績(jī) 50%八、教材及教學(xué)參考書(一)教材:現(xiàn)代金融理論與實(shí)務(wù),劉金章、孫可娜主編,清華大學(xué)出版社,2

9、006年 7 月(二)參考用書:1金融學(xué),黃達(dá)主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社2貨幣銀行學(xué)原理,龍瑋娟、鄭道平主編,中國(guó)金融出版社3現(xiàn)代金融實(shí)務(wù)綜論劉金章主編, 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社4金融學(xué),李健主編,中央廣播電視大學(xué)出版社九、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)一:貨幣與貨幣制度(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:掌握企業(yè)法的概念、特征實(shí)訓(xùn)二:信用與信用工具(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握有限責(zé)任公司的概念及其組織機(jī)構(gòu); 掌握股份有限公司的設(shè)立、股份發(fā)行及轉(zhuǎn)讓實(shí)訓(xùn)三:利息與利息率(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握破產(chǎn)的申請(qǐng)與受理; 掌握破產(chǎn)的條件和程序; 理解破產(chǎn)宣告與破產(chǎn)清算實(shí)訓(xùn)四:金融市場(chǎng)( 1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握合同的訂立過程及內(nèi)容;理解合同的

10、履行、變更、轉(zhuǎn)讓及終止;理解合同效力的有關(guān)規(guī)定及違約責(zé)任的承擔(dān)問題實(shí)訓(xùn)五:商業(yè)銀行及主要業(yè)務(wù)(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握稅法的概念與構(gòu)成要素實(shí)訓(xùn)六:貨幣流通與供求均衡(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù);理解證券的發(fā)行及交易的有關(guān)規(guī)定;掌握匯票、本票和支票實(shí)訓(xùn)七:中央銀行及主要業(yè)務(wù)(1 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握著作權(quán)的概念、內(nèi)容、保護(hù)期限以及著作權(quán)權(quán)利的限制實(shí)訓(xùn)八:貨幣政策( 2 課時(shí))實(shí)訓(xùn)要求:掌握消費(fèi)者的權(quán)利和經(jīng)營(yíng)者的義務(wù);理解侵害消費(fèi)者權(quán)益的法律法律責(zé)任贈(zèng)送以下資料 3D 打印技術(shù)課程教學(xué)大綱課程名稱: 3D 打印技術(shù)課程編碼: 1100001120學(xué)分及學(xué)時(shí): 1 學(xué)分理論學(xué)時(shí)18

11、學(xué)時(shí) (其中理論課10 學(xué)時(shí) )適用專業(yè): 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)開課學(xué)期: 第三學(xué)期開課部門 :計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院先修課程: 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、電子技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)、傳感器原理及應(yīng)用考核要求: 考查使用教材及主要參考書:作者 :高帆 3D 打印技術(shù)著出版社 :機(jī)械工業(yè)出版社出版時(shí)間 :2015 年 10 月 1本課程屬于設(shè)計(jì)類的課程一、課程性質(zhì)和任務(wù)走近 3D 打印技術(shù)課程是根據(jù)國(guó)家課程改革要求,結(jié)合我校學(xué)生發(fā)展的實(shí)際狀況,教師的課程開發(fā)能力、興趣、特長(zhǎng)及本校的課程資源等要素而開發(fā)的設(shè)計(jì)課程。3D 打印技術(shù),是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技

12、術(shù)。它無(wú)需機(jī)械加工或任何模具,就能直接從計(jì)算機(jī)圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的零件,從而極大地縮短產(chǎn)品的研制周期,提高生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本。與傳統(tǒng)技術(shù)相比,三維打印技術(shù)還擁有如下優(yōu)勢(shì):通過摒棄生產(chǎn)線而降低了成本;大幅減少了材料浪費(fèi);而且,它還可以制造出傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)無(wú)法制造出的外形,讓人們可以更有效地設(shè)計(jì)出飛機(jī)機(jī)翼或熱交換器。因此,3D 打印技術(shù)今后會(huì)在世界上替代大部分制造業(yè);如果我們不能在3D 打印技術(shù)中占有一席之地,就將難以進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列。 因此,走近 3D 打印技術(shù),了解并學(xué)習(xí) 3D 打印技術(shù),對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與就業(yè)有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本課程本著滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)

13、文化。旨在通過學(xué)生對(duì)世界制造業(yè)領(lǐng)域正在迅速發(fā)展的 “具有工業(yè)革命意義的制造技術(shù) (3D 打印技術(shù)) ” 的學(xué)習(xí)與實(shí)踐;在 “揮動(dòng)想象的翅膀 ”的過程中,體驗(yàn)創(chuàng)意的神奇和偉大;快速提高學(xué)生的空間思維能力和創(chuàng)造力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性與合作、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)也初步體會(huì) 3D 制造技術(shù)將給社會(huì)帶來(lái)的社會(huì)倫理困境。二、課程教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí),了解 3D 打印技術(shù)的現(xiàn)狀,開闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)意思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣與熱情。形成初步的3D 制造技術(shù)概念以和了解 3D 建模的方法,以及對(duì)技術(shù)作品的鑒賞能力。2.學(xué)習(xí) 3D 建模技能,提高學(xué)生的動(dòng)手能力;實(shí)現(xiàn)能力的遷

14、移與拓展。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在借鑒中模仿,在模仿中思考,在思考中創(chuàng)新,增強(qiáng)社會(huì),生活,知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念,提高科學(xué)理論精神和技術(shù)素養(yǎng)。、課程學(xué)時(shí)分配章序課程內(nèi)容(章題)理論實(shí)驗(yàn)一3D 打印概論1二正向三維工程設(shè)計(jì)21三逆向工程設(shè)計(jì)12四3D 打印工藝設(shè)計(jì)及材料分析22五制作及后處理11六桌面 3D 打印機(jī)的拆裝與維修22七3D 打印相關(guān)軟件的安裝110818第一章3D 打印概論1、3D打印的歷史2、3D打印技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r3、3D打印技術(shù)的分類4、3D打印技術(shù)未來(lái)的發(fā)展5、3D 打印技術(shù)的應(yīng)用市場(chǎng)第二章正向三維工程設(shè)計(jì)1、簡(jiǎn)單零件設(shè)計(jì)2、鈑金造

15、型3、自由造型4、曲面設(shè)計(jì)5、裝配設(shè)計(jì)6、特殊曲面第三章逆向工程設(shè)計(jì)1、三維數(shù)據(jù)的獲取2、三維數(shù)據(jù)的處理第四章3D 打印工藝設(shè)計(jì)及材料分析1、融熔沉積技術(shù)2、紫外光固化技術(shù)3、立體光固化技術(shù)4、分層實(shí)體制造技術(shù)5、選擇性激光燒結(jié)技術(shù)6、粉末粘接技術(shù)第五章制作及后處理1、FDM技術(shù)的制作及后處理2、其他技術(shù)后處理流程簡(jiǎn)介第六章桌面 3D 打印機(jī)的拆裝與維修1、桌面 3D 打印機(jī)的安裝與使用2、桌面 3D 打印機(jī)的參數(shù)設(shè)置3、桌面 3D 打印機(jī)的維護(hù)第七章3D 打印相關(guān)軟件的安裝1、Creo 2 0系列 Win32/64詳細(xì)圖文安裝教程2、Cimatron單機(jī)版軟件的安裝3、切片軟件Cura 的安裝利用資源:網(wǎng)絡(luò)資源第四部分實(shí)施建議一、教學(xué)建議(一)學(xué)分與學(xué)時(shí)本課程為 1 個(gè)學(xué)分,共12 學(xué)時(shí),安排在四、五年級(jí)進(jìn)行。(二)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論