初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦

1、 PAGE 頁碼 22 / NUMPAGES 總頁數(shù) 22初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦jjn孩子hi zi的未來是我們最關(guān)心的問題，所以在家長會上讓我們一起為孩子的將來出謀劃策吧，成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績.在這里zhl給大家?guī)沓醵四昙壖议L會班主任發(fā)言稿集錦5篇，希望大家喜歡!#初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦jjn1#尊敬的各位家長：首先讓我代表1109班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝，感謝你們對我們班工作的大力支持，感謝你們對孩子們教育的關(guān)心，感謝你們在百忙之中參加家長會.今天請各位家長坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè).為

2、了孩子的進(jìn)步.為了孩子的明天.今天這個家長會的主要議題有：首先，我就我班的一些情況向各位家長做一個匯報，接著是任課教師發(fā)言，再我們家長們暢所欲言，介紹自己的經(jīng)驗，同時向?qū)W校.班級提出您們珍貴的意見.出示幻燈一.本班情況介紹現(xiàn)在我就本班的根本情況向各位家長做個匯報：本班現(xiàn)有學(xué)生69人，其中住校生24人，通學(xué)生45人.大局部學(xué)生都能夠勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績越來越好.課堂教育教學(xué)秩序井然，師生之間.同學(xué)之間互動融洽，我們的教師和學(xué)生在一起相處得開心.舒心.關(guān)愛.寬容.有序的教學(xué)環(huán)境，使得學(xué)生的各個方面均有了顯著的進(jìn)步.現(xiàn)在，我們這個班根本形成了一個團(tuán)結(jié)互助.活潑可愛.爭先恐后的生活學(xué)習(xí)局面.

3、有具備組織能力.樂于奉獻(xiàn)的班委會成員：出示燈片;有一大批文明誠信.自覺守紀(jì).勤奮好學(xué)的好學(xué)生：出示燈片.我擔(dān)任本班班主任將近一年半了，看到孩子們個個都健康成長，我心里由衷的快樂，我的理念是“關(guān)注每一個學(xué)生;不僅追求學(xué)習(xí)成績，更重要的是品德修養(yǎng);不看中一時成績;希望個個都有進(jìn)步出示燈片，同時，有一支專業(yè)知識扎實.工作兢兢業(yè)業(yè)的任課教師隊伍：出示燈片;在老師們的悉心教育下，學(xué)生都能快樂的成長.二.期中考試分析上段時間我校舉行了期中考試，我想，每個家長都很關(guān)注此次考試的情況，我就這次期中考試作一個分析匯報，讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓

4、孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!依次出示燈片成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析一些學(xué)生取得較好成績的原因：一些學(xué)生考試成績不理想的原因：由本次考試成績可以看出一些缺乏：1.競爭意識不強(qiáng)，時間觀念較差.尤其是局部中層次的學(xué)生自我滿足，成績波動較大，偏科現(xiàn)象較為突出.2.個別學(xué)生自我約束能力還不夠，不能專心學(xué)習(xí).3.少數(shù)學(xué)生思想上有些放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，學(xué)習(xí)信心不夠堅決.4.有個別學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果;有的學(xué)生想提高成績，但方法不對，又不主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理.聽了剛剛的成績分析，你們肯定是幾家歡喜幾家愁，那么，我們該如何看待成績呢?家長對孩子要有適

5、當(dāng)?shù)钠谕担撼鍪緹羝改笇⒆悠谕档纳舷轮苯佑绊懞⒆訉硭〉贸删偷拇笮?應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處.期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活.學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康;盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄.期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持， 認(rèn)為不重視.無所謂.適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠懈咨线m當(dāng)拔高，不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子們的成績.我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的能力，注重孩子的全面開展，我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，而要找出孩子考得不好的原因.當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，應(yīng)該告訴孩子，考

6、多少分并不重要，重要的是要讓他清楚問題出在哪里，坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果.引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么開展自己的個性，怎么培養(yǎng)健康心理.習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事.三.學(xué)校運動會獲獎情況孩子們能夠在德.智.體.美.勞得到全面開展是我們共同的心愿，在學(xué)習(xí)知識的同時，參加體育運動，強(qiáng)身健體也是重要的，在上周學(xué)校舉行的運動會中，我班學(xué)生發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了較好成績：出示燈片拉拉隊員熱情高漲，全程都是學(xué)生自己管理，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和主人翁責(zé)任感.四

7、.我的幾點看法初二是一個重要的過渡時期，既沒有初一對中學(xué)生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)考試的壓力，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期.我不管擔(dān)任哪個年級的班主任，教幾年級的學(xué)生，我總是向?qū)W生他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二.我常對學(xué)生說，這個“人是一個不簡單的字.一撇，表示人品;一捺，表示學(xué)問.要做好這個人，誠信是很重要. 我在學(xué)生面前說到做到，絕不食言!我想，我的學(xué)生大局部也是這樣的.其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心. 對父母，對老師，對同學(xué)，對生活，懂得感恩了，就一定會學(xué)習(xí)好.當(dāng)然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律.學(xué)習(xí).思想.生活未免存在著

8、這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合.借此時機(jī)談以下三點：1.什么叫“初二現(xiàn)象? “初二現(xiàn)象有哪些表現(xiàn) ?初二階段的學(xué)生生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識.生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，假設(shè)過渡不好將影響其一生.作為家長，對孩子青春期的變化應(yīng)有所了解.孩子心理和生理變化比擬迅速.男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化;女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化.因此，家長有必要對學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動.孩子的獨立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總

9、認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流.所以希望各位家長能因勢利導(dǎo)為學(xué)生安排一些力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感.孩子精力充分，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試包括對異性的好奇，心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期尤其女生，在這一時期，作為家長要高度重視，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇. 所以，希望各位家長不要給學(xué)生配備 ，要注意你們的子女和別人通話的方式和時間.孩子逆反心理比擬重.而逆反心理的增強(qiáng)一局部原因來自于學(xué)生獨立性的增強(qiáng)，另外一方面也因為學(xué)生被要求的東

10、西變多.學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時間變少，心理上的不滿開始增多.因而，從這個階段開始，各位家長應(yīng)該多與孩子交流切忌簡單粗暴.出示燈片人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯事.初二則是孩子最容易“惹事，“犯錯的時期.在這個時期，孩子開展順利，固然幸運;產(chǎn)生了一點麻煩.困惑，也不必緊張.我們應(yīng)認(rèn)識到，犯錯是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價.一個學(xué)生不讓在校園里犯錯，就會留到社會中去犯錯，這更不是我們愿意看到的.希望我們的家長要有這個思想準(zhǔn)備，有這個信心和耐力，有這個認(rèn)識高度，有教育孩子健康開展的能力.學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個“事故多發(fā)的階段平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到開展，都能

11、逐步優(yōu)秀.2.自主學(xué)習(xí)出示燈片自主學(xué)習(xí)不是自我放縱，而是自我奮斗 應(yīng)追求效率自主學(xué)習(xí)不是自以為是，而是自強(qiáng)不息 應(yīng)迎難而上自主學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé).自覺學(xué)習(xí) 不斷追求進(jìn)步惰性總是存在：抄作業(yè) 考試作弊 撒謊 紀(jì)律松懈幾點啟示? 主動刻苦聰明機(jī)智? 目標(biāo)明確興趣廣泛? 細(xì)心自信粗心驕傲? 齊頭并進(jìn)散兵游勇? 步步為營曇花一現(xiàn)出示燈片3.加強(qiáng)平安教育 杜絕平安事故的發(fā)生在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，如班上局部同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，下課后愛追逐打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂.我是班主任，是69個孩子的看家人，對于每個孩子的平安，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會.課堂上更

12、是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照.所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意平安.：出示燈片我們都希望每個孩子健康成長.出示燈片各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的焦點，重視和改良家庭教育，已越來越成為廣闊教育工作者和家長的共識.但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣做好父母教育有想法.沒做法，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分，不注重孩子的健康成長;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一

13、生造成延誤.著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭.出示燈片今天，借家長會的時機(jī)，我向各位家長提出以下幾點希望：出示燈片1.定期了解子女各方面的情況學(xué)習(xí).生活.身體狀況等.2.營造和諧的家庭氣氛，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.3.及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女彌補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使各科學(xué)習(xí)成績得到較大較好的提高.4.注重言傳身教，防止孩子出現(xiàn)一些不良傾向.5.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，

14、及時給予鼓勵.做到鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí).6.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己.出示燈片孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托.在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安!五.請科任老師發(fā)言以上是我發(fā)自肺腑的話語，說得不當(dāng)之處敬請家長們批評指正.下面請我們班的_老師發(fā)言.六.家長暢所欲言要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會.學(xué)校和家庭多個方面.如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多.下面請各位家長對我們學(xué)校和班級工作提出您們珍貴的意見和建議，以便我們今后能不斷改良.最后，我代表1109班

15、的全體師生祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長希望的方向開展，愿我們的學(xué)生全面開展，人人都能成“龍成“鳳.對您們的到來，再次表示衷心的感謝!#初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦2#尊敬的各位家長：你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意.為了孩子的學(xué)習(xí).為了孩子的進(jìn)步.為了孩子的明天，我們再次相聚到一起.五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段，五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對小學(xué)生活的好奇與向往, 他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心

16、理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事.學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性.這是開學(xué)以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況：兩個半月以來，整體來看，大局部學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比方：在樓道不亂跑.打斗現(xiàn)象根本杜絕了.每周的值日生也能認(rèn)真.負(fù)責(zé)的來值日;班級無論誰

17、有了困難都能主動去幫助.當(dāng)然，我們也看到缺乏的地方還很多，比方：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，局部同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么.在學(xué)校作業(yè)完成比擬認(rèn)真，正確率也比擬高.而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成.第二方面：說說期中檢測.這次期中考試教研室對語文.數(shù)學(xué).英語.科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測，試卷分析.第三方面：與家長互動經(jīng)驗交流1.立足課堂，提高課堂效率.每小周語文課是8節(jié)，有3天是一天2節(jié)課，有2天是一天只有1節(jié)課，由于升入五年級課目增多，課都排的非常

18、滿，根本上沒有自習(xí)課時間，所以對于語文學(xué)科，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生，所以在課前我備好課，方案好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù)，在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點內(nèi)容重點講，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴.通過一學(xué)期的教學(xué)，感覺班級學(xué)生上課狀態(tài)比擬好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，上課時根本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，偶爾對動作慢的，走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)根本上都能順利的完成，效果比擬好.2.注重根底，注重知識拓展.我認(rèn)為要想把語文學(xué)好，根底知識必須

19、過關(guān)，字詞的積累.標(biāo)點的使用.句式的變換等等，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語.疊詞，一些比喻句.擬人句等等，為說話.作文根底素材.需要背誦的段落.古詩必須要背下來，我通過經(jīng)常聽寫測試了解學(xué)生的掌握情況.根底很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進(jìn)行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解.談感受，說想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語文知識發(fā)揮出來，真正到達(dá)拓展孩子思維，培養(yǎng)孩子能力的目的.使學(xué)生學(xué)會從不同角度去考慮問題，到達(dá)學(xué)以至用，靈活掌握.3.關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生.在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)

20、好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導(dǎo)，去教育，如今打罵已不是解決問題的惟一的方法，也不是有效的方法了，其實換一個角度去思考，一次談話，一次表揚(yáng)，一次鼓勵等等或許更能鼓勵他，在班級里我做到關(guān)注每一個學(xué)生，從作業(yè)批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，告訴作為一個學(xué)生這樣是不對的，上課也會經(jīng)常提問他，而不是放任自流，我想我是對他負(fù)責(zé)任的，因為我知道他是因為沒有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的，我要盡我的努力來幫助他.對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵，聽寫一百分了，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)寫

21、的好了，考試取得好成績了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來的大人都喜歡聽表揚(yáng)的話何況是孩子呢，在嚴(yán)格的要求同時不妨多鼓勵孩子，他會更有學(xué)習(xí)的動力.第四方面：建議我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：1.家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，催促孩子在家努力學(xué)習(xí).不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利.其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格.2.實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好.3.假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)平均1-2小時以對一周所學(xué)知識歸

22、納.穩(wěn)固復(fù)習(xí)和提高.有的學(xué)生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活.當(dāng)然，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比方一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實.4.創(chuàng)造和睦.祥和.穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時.5.創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氣氛，防止不必要的家庭閑談.做到假期跟孩子同讀一本書.6.控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有方案，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意.父母雙方，留一個在家里管孩子.由爺爺.奶奶.外公.外婆或親戚朋友來管，與父母自

23、己管，完全不一樣.賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事.嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食.7.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合.及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí).紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次.二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過 或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致.8.希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學(xué)習(xí)，在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上.作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任，是為

24、了他好.10.家長讓孩子多讀有益的書.11.希望家長能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師.孩子一起分析問題的所在，研究改良措施12.要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長看一下，不用管對錯，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種催促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成.如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識穩(wěn)固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了.13.希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以 聯(lián)系.我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，

25、真正幫助我們的孩子跑起來#初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦3#各位家長：您們好!很快樂各位在百忙之中來參加本次家長會，這一年來感謝你們對我們四年級一班的關(guān)心和保護(hù)，也感謝你們對我們班級工作的大力支持.就目前班級的情況來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持.最近我發(fā)現(xiàn)有局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,對待學(xué)習(xí)有些放松有些散漫，尤其是有些眼高手低，感覺會但做不對，這種現(xiàn)象不容樂觀，也給我們各位敲響了一個警鐘.今天約家長朋友來，和我們一起召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好改變的措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都能有

26、所改變.一.學(xué)習(xí)方面1.我首先把本學(xué)期期中檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報一下.有的學(xué)生也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，總是存在被動學(xué)習(xí).這說明他快樂學(xué)習(xí)的的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制.如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高.2.本學(xué)期我們數(shù)學(xué)的知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比擬“活的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，根底還必須扎扎實實的掌握.同時還要拓展孩子的思維，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難度加強(qiáng)了,這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級，順利過渡再到高年級.一局部學(xué)生的思維是相當(dāng)活潑的，每個問題都能積極思考答復(fù)，如：等同學(xué)

27、，這一局部孩子課堂效率比擬高.但也有一局部學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常是把精力放在自己手上的東西上面，做小動作，或者愣神，無法全神貫注的聽課，也不積極思考問題.久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng).我想這是一種習(xí)慣，一個自律的能力.為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好.而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯心情不好，心理很害怕上數(shù)學(xué)課.擔(dān)憂被老師提問到.如：駱怡帆.劉儀偉.許成蔚.我并不是批評人否認(rèn)人，或者沒有前途了.我只是按照現(xiàn)在的成績和課堂上的反響來說的.想通過本次的交流讓家長了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的情況.一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)根底沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距.孩子的成績不能提高，除了孩子的主

28、觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去.我想我們必須要改變他們.首先，我們要這些學(xué)生一個希望，給他們一些信心，因為現(xiàn)在我們學(xué)生的情況還沒有定型.而且這些學(xué)生必須要改變一下學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，他們可以進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，家長也必須幫助這些學(xué)生學(xué)會合理安排自己的時間，可以讓他們把自己的方案寫出來貼在自己的床頭，并制定短期目標(biāo)，下次考試考到什么程度.如果做題慢經(jīng)常走神，可以自己準(zhǔn)備個手表，在規(guī)定時間內(nèi)做完.做完后可以獎勵一下自己，吃點零食或者其他方面的.家長在家要幫助這些學(xué)生學(xué)會總結(jié)，把每天所學(xué)的知識，出現(xiàn)的錯誤再重現(xiàn)一遍，學(xué)習(xí)重在勤奮和堅持.我們

29、的家長和學(xué)生一樣也要養(yǎng)成總結(jié)復(fù)習(xí)的習(xí)慣.二.心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色.家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情了，他怕“丟面子了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度.三.家長的配合家長的善導(dǎo)是家庭教育的關(guān)鍵.在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：1.多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，導(dǎo)致成績差，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反

30、而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想方法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去.2.教育孩子遵守紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級.假設(shè)哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害.家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，這就需要我們進(jìn)一步交流.希望家長能做到以下幾點：1.創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的

31、長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的缺乏.并幫助他們改正缺點;2.認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè).幫助學(xué)生自己學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生自己給自己一個獎勵，或者跟家長聯(lián)系好了，我這次考到多少家長獎勵我一個什么，目標(biāo)不要太遠(yuǎn)，符合實際.3.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，例如計算教學(xué).善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進(jìn)步的一面不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師.孩子一起研究問題的所在.4.幫助學(xué)生養(yǎng)成反思自己的行為和學(xué)習(xí)的效果的習(xí)慣.的方法就是寫日記.我讀曾國藩家書，他之所以成功最主要的原因就是他能夠?qū)γ刻斓幕顒舆M(jìn)行認(rèn)真反思.尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)

32、校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視.最后，我想說：要無限相信孩子的潛力.請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母.我們以此和各位家長共勉.我的發(fā)言完畢，謝謝大家!#初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦4#各位家長：大家好!首先，請允許我代表所有老師和我們初一5班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝.感謝您一個多月來，對我們學(xué)校的信任.老師的信任.對我的信任，對我們工作的大力支持和配合.今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進(jìn)步

33、，為使每一位孩子都能健康.活潑的成長而共同努力.今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容：一.由我來介紹各位 任課老師班級根本情況：一.學(xué)生情況：本班有學(xué)生60人，其中男生34人，孩子們大多數(shù)來自街里的各小學(xué)，由于今年出現(xiàn)了三中火爆，所以每個班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生.這就形成了學(xué)生根底不一致，習(xí)慣不一樣局面.但是，通過開學(xué)短短的軍訓(xùn)和兩周的自主管理，大局部學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活.學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體.有個別同學(xué)在小餐桌的同學(xué)或者家里沒人監(jiān)管的孩子出現(xiàn)紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)習(xí)慣待人接物習(xí)慣都不是很好.二.教師情況：語文- ，英語-任課老師都很認(rèn)

34、真負(fù)責(zé)，都是初三下來的老師，都是班主任經(jīng)驗豐富，工作也特別認(rèn)真，責(zé)任心很強(qiáng);有她們與我搭班子，我相信我們初一7班是非常棒的.三.班級管理：我的班級整體管理理念是自主管理，要求孩子最終到達(dá)無人管理，自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)，管理措施：充分利用班干部.小組長.科代表等.通過幾周的觀察，我們的班干部都有能力勝任工作，在老師的指導(dǎo)下管理方法在逐步的提高，威望在遞增.我們使用的是小組管理，前后桌6人為一個小組，中間兩名是組長，小事情一個人管理兩個人很方便很快捷，經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習(xí)課，屢次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng).也許有的家長心疼孩子，或者擔(dān)憂孩子負(fù)擔(dān)過重，我相信孩子經(jīng)過一段時間鍛煉，會在

35、身心.學(xué)習(xí)上都有所提高.我對每個學(xué)生的目標(biāo)：先成人后成才.首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個人，應(yīng)該讓其成人，所以我特別強(qiáng)調(diào)做人有德,就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子，做一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生.其次，我強(qiáng)調(diào)做事有法，那就是重視方法指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會思考，做一個有思想會思考，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事.無論生活中，學(xué)習(xí)上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力.另外，在學(xué)生身心健康成長的前提下，再以智育為中心，抓紀(jì)律與學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)成才教育.我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成老師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲，每天都有

36、進(jìn)步二.正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別.一.學(xué)業(yè)上的區(qū)別.1.在學(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系.他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性.邏輯性越來越強(qiáng).2.在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解根底上記憶，記憶根底上靈活運用.初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去.3.在學(xué)習(xí)成績上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的.小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你

37、考個90分也是班級第一;小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論.我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的開展.由于孩子的個體差異以及在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)課程簡單，很多家長能輔導(dǎo)，天天和孩子一起完成作業(yè)，到了初中由于科目多，內(nèi)容加大，孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮，放棄，不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象，我們是該鼓勵.疏導(dǎo).繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí).生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上.4.初中生正處于少年期和青年前期或稱青春初期.人體發(fā)育根本完成，初中生可以說長大了. 與此同時，自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨立性增強(qiáng)，感情的變化非常顯

38、著，性意識的萌動開始表現(xiàn).而所有這些變化和開展又都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的.他們在各方面仍然是不完善.不成熟的.家長要寬容.理解.多鼓勵.多交流.三.希望家長予以配合的幾個方面：家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律.1.2早晨到校時間：7：10，晚上放學(xué)時間：6：00，要催促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留.玩耍，打籃球.2.孩子的穿著打扮，男生.女生.3.不挾帶 等電子產(chǎn)品，不騎電動車，摩托車4.不結(jié)交社會青年.閑散人員.不參與打架.不看打架.家長監(jiān)管好孩子，教會他們自己保護(hù)自己.5.營造學(xué)習(xí)的家庭氣氛，有效控制看電視，上網(wǎng)時

39、間，做到每個時間段都有監(jiān)管.6.催促每天作業(yè)，檢查完成情況，例如：鄧艷.李俊星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)平均3-4小時，對一周所學(xué)知識歸納.穩(wěn)固復(fù)習(xí)和提高.每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)到達(dá)1至2小時，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)7.注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念.8.與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力.多和老師溝通，不要被孩子騙了，老師要多說家長長處，提高家長在孩子心中地位，家長要多說老師優(yōu)點，理解老師難處，提高老師在孩子心中威信.9.十月一長假，家長監(jiān)管好孩子，做好時間安排，抽時間陪孩子開闊視野.豐富閱歷的同時一定要完成作業(yè).10.十月一起來周六上課，不收費，家長自愿，但注意孩子平安問題，不可以放

40、任.家長簽字，并寫一份申請書，家長簽字.各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生-您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮.品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來打下扎實的根底.謝謝!#初二八年級家長會班主任發(fā)言稿集錦5#各位家長：大家好!大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我對大家的到來表示感謝，因為我由此知道了你們是關(guān)心孩子的，你們對我們的工作是支持的!這學(xué)期我新接任初二5.6班的語文課，同時擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個自我介紹：我姓張，名靜心.開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個評價，你們肯定也在孩子捏著一把汗

41、，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進(jìn)展的很順利!現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ鳎⒆拥某砷L.具體說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識，學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后，對于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會就奠定了良好的根底.但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力.在我接手這兩個班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成.

42、既然沾了班主任的邊，今天借此時機(jī)，我與家長朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：1.及早了解中考形勢，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo). 2及早了解初中的教學(xué)特點，幫他們度過適應(yīng)期.及早與班主任.任課老師做溝通.及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法.5.幫孩子設(shè)計未來，不說負(fù)面的話.其實這些你們在一年前就該有的方案，今天知道了也不遲，關(guān)鍵是要了解咱們的孩子，才會對癥下藥，使孩子有質(zhì)的飛躍.有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個話題我們也做個溝通.我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點.初二是個平穩(wěn)的開展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué).擇業(yè)的兩難選擇的壓力.處于一個相對平穩(wěn)的時期，正是潛心努力學(xué)