2020-2021學(xué)年人教版八年級下冊物理 8.1牛頓第一定律 同步練習(xí)

1、8.1 牛頓第一定律 同步練習(xí)一、單選題1下列物體中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（ ）A勻速轉(zhuǎn)彎的火車C加速上升的火箭B加速下落的冰雹D在平直軌道上勻速前進(jìn)的列車2下列事例中，是為了防止慣性帶來的危害的是（ ）A把水從水桶中潑出B為了安全行駛，汽車不能超載C自行車剎車后，自行車仍能前進(jìn)一段距離D飛機(jī)飛行中空投物品時(shí)，要在到達(dá)空投目標(biāo)上方前投下3近年來，因載重貨車無法成功緊急剎車而引發(fā)的交通事故時(shí)有發(fā)生。載重貨車不容易緊 急剎車是因?yàn)樗?）A速度快，牽引力大C壓力大，摩擦力大B質(zhì)量大，慣性大D速度快，慣性大4下列物體的上升原理與火箭升空原理相同的是（ ）A熱氣球B噴水火箭C電梯D上拋的籃球5在“阻

2、力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，則A小車在斜面上運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變B小車在毛巾水平面上所受的阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 C小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)過程中處于平衡狀態(tài)D小車在木板水平面上速度減小得最慢，此時(shí)它的慣性最大6行駛的車輛突然剎車時(shí)，人會(huì)向前傾倒（如圖所示）,其原因是：A車輛對人施加了向前的力B車輛具有慣性C人受到向前的推力D人具有慣性7下列關(guān)于牛頓第一定律的敘述正確的是A牛頓第一定律是直接由實(shí)驗(yàn)得出的B牛頓第一定律是沒有事實(shí)根據(jù)的憑空想象C牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律D牛頓第一定律認(rèn)為物體總是保持靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8起重機(jī)用鋼

3、絲繩拉一物體加速豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼絲繩突然斷開，則在鋼絲繩斷開的瞬 間，物體將A下降B停止上升C繼續(xù)上升D無法判定9如圖甲和乙所示的現(xiàn)象是在什么情況下發(fā)生的A都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生的B都是在突然拉動(dòng)小車時(shí)發(fā)生的C圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停止時(shí)發(fā)生的D圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停止時(shí)發(fā)生的10如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程，根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的 是。A是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 B都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)C是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論D是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論二、填空題11豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后小球由于_ 會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，然后下落，若小球上升到最高點(diǎn)時(shí)受到的力全部消失，小球?qū)

4、（選填“掉下來”、“停在空中”、“勻速 上升”）。12如圖所示為球拍擊打網(wǎng)球瞬間的照片，根據(jù)圖中球拍網(wǎng)面凹陷的現(xiàn)象，說明力可以使物體發(fā)生_ ；根據(jù)網(wǎng)球被擊打后減速并反彈回去的現(xiàn)象，說明力還可以改變物體的 _ ；網(wǎng)球被擊打后，由于具有_ ，將繼續(xù)在空中飛行一段距離。13如圖所示，用兩輛相同的小車，分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的 木塊。實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)能與 _ 的關(guān)系，通過比較_ 來確定動(dòng)能的大小。14如圖所示，一木塊靜止在小車上，當(dāng)小車突然向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊將向_ 傾斜（選填“左” 或“右”）這是因?yàn)槟緣K具有 _ ，要保持原來_狀態(tài)的緣故15物體保持_ 的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有

5、_ 慣性僅_ 有關(guān)在做“斜面小車”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)的 _相同；在粗糙的表面上，小車因受到的阻力_ ，所以運(yùn)動(dòng)的距離_ ；表面越光滑，小車受到的阻力_ ，所以運(yùn)動(dòng)的距離_ ，越接近_ 運(yùn)動(dòng)；若表面光滑到?jīng)]有阻力時(shí)，小車將保持 _ 狀態(tài)，永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下 去三、實(shí)驗(yàn)題16小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車 在水平面上通過的

6、距離。c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的 _ 開始下滑，目的是使小車到斜面底端的_相同。(2)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 _ （選填“a”、“ b”、“ c” ）。(3)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 _。(4)糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑動(dòng)的小車，如果受到的 阻力為零，它將_ 。17在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響” 實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖 1 所示，觀察和比較小車在毛巾表面，

7、棉布表面 和木板表面滑行的距離（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平 面上開始滑行時(shí)速度大小 _ （選填“相等”或“不相等” ）（2）實(shí)驗(yàn)中是通過改變_ 來改變小車所受阻力大小的（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的時(shí)間最短，在毛巾上滑行的距離最近，說明小 車受到的阻力越大，速度減小得越_ （選填“快”或“慢”）（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為零，它將做 _ （5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第 一定律_ （選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出（6）通過上面的探究后，小明又思考如下

8、的問題，如圖 2 所示，擺球從 A 點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn) C，如果擺球在 B 點(diǎn)所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)（選填 “往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)” ）18在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響” 實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察和比較小 車在不同表面滑行的距離。(1)讓小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是_ 。(2)第二次實(shí)驗(yàn)，小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)，剛好滑到了木板最右端，如圖 1 所示，接下來改在 木板上實(shí)驗(yàn)，最合理的操作方法是_ 。A減輕小車的質(zhì)量C增加木板的長度B降低小車釋放的高度D增加木板的寬度(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_（選填“快”或“慢” ）：進(jìn)一步推理：如果小車在水平面 滑行時(shí)受到的阻力為零，它將_ 。(4)通過上面的探究，你認(rèn)為圖 2 中的籃球，飛到空中 A 點(diǎn)時(shí)，若它受到的一切外力同時(shí)消 失，則籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是 _ （選填圖中數(shù)字）。參考答案1D 2B 3 B 4 B5 B6D 7C 8C 9D 10D11慣性12形變停在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性