精神科護(hù)理技術(shù)

1、關(guān)于精神科護(hù)理技術(shù)第一張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月護(hù)理的基本內(nèi)容密切觀察病情變化精神病人的一般護(hù)理護(hù)理的基本技能分級護(hù)理特級護(hù)理一級護(hù)理二級護(hù)理三級護(hù)理第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第七章 精神科護(hù)理技術(shù)第二張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月觀察內(nèi)容一般情況、精神癥狀、心理活動(dòng)的狀態(tài)、軀體情況、治療情況、藥物反應(yīng)等。重點(diǎn)觀察病人有無傷人毀物、自殺、自傷、出走等沖動(dòng)行為。觀察方法直接觀察：觀察日常病人的言行舉止、表情、情緒的變化等間接觀察：主要是通過日記、書信、家屬和他人的敘述間接了解病人第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理密切觀察病情變化護(hù)理的基本內(nèi)容第三張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精

2、神病人的一般護(hù)理 基礎(chǔ)護(hù)理：晨晚間護(hù)理、皮膚護(hù)理、衣著衛(wèi)生護(hù)理、大小便護(hù)理等飲食護(hù)理：護(hù)士要根據(jù)病情給病人適宜、適量的食物，采用合適的進(jìn)食方式，保證病人良好的營養(yǎng)狀態(tài)睡眠護(hù)理：創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境、遵守作息制度、睡眠前避免飲用具有興奮性的飲料、觀察病人睡眠的狀態(tài)安全護(hù)理：防范危險(xiǎn)性行為，如自傷、自殺、暴力、出走等行為保證醫(yī)囑的執(zhí)行：因病人缺乏自知力，為保證病人得到有效的治療，必須使醫(yī)囑得以執(zhí)行第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第四張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月護(hù)理的基本技能 做好病人病情記錄護(hù)理記錄是用簡要的文字反映病人病情狀況記錄的內(nèi)容：生命體征、軀體反應(yīng)、診斷、醫(yī)囑、用藥情況、病情變化及出院時(shí)

3、的精神狀況掌握接觸病人的技巧尊重真誠溝通傾聽積極認(rèn)真傾聽同情理解傾聽的技巧第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第五張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月分級護(hù)理 特級護(hù)理護(hù)理對象 精神病人伴有嚴(yán)重軀體疾病，病情危重隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。如心力衰竭、高血壓危象或嚴(yán)重外傷等，生活完全不能自理者；有極嚴(yán)重的自殺、自傷危險(xiǎn)或自殺未遂后果嚴(yán)重，生命體征不穩(wěn)定者；腦立體定向手術(shù)后的病人護(hù)理要點(diǎn) 設(shè)專人護(hù)理，制定護(hù)理計(jì)劃，嚴(yán)密觀察、評估病情，做好護(hù)理記錄，如生命體征的變化、準(zhǔn)確記錄出入量等。認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)和實(shí)施各項(xiàng)治療和護(hù)理計(jì)劃，嚴(yán)防并發(fā)癥，確保病人安全。準(zhǔn)備好急救物品和藥品，以備急救的需要第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第六

4、張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月分級護(hù)理 一級護(hù)理護(hù)理對象 指不需要特級護(hù)理的重癥病人。如有自傷自殺、傷人毀物、外走、興奮躁動(dòng)等；或伴有嚴(yán)重軀體疾病，或身體極為衰弱需要嚴(yán)格臥床休息，生活不能自理的病人；特殊治療需要嚴(yán)密評估病情和加強(qiáng)監(jiān)護(hù)者，如經(jīng)電休克治療的病人；大劑量應(yīng)用精神藥物治療或有明顯不良反應(yīng)的病人；入院一周內(nèi)的病人護(hù)理要點(diǎn)安置在重點(diǎn)病室，實(shí)施封閉管理，嚴(yán)格監(jiān)護(hù)，活動(dòng)不能脫離護(hù)士的視野嚴(yán)密觀察病情，重點(diǎn)交接班，并做好基礎(chǔ)護(hù)理，外出必須有護(hù)士陪護(hù)，物品由護(hù)士管理每天評估病情，做好記錄，病情變化隨時(shí)記錄，并報(bào)告醫(yī)生及時(shí)處理第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第七張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年

5、6月分級護(hù)理 二級護(hù)理護(hù)理對象 一級護(hù)理病人病情好轉(zhuǎn)而且穩(wěn)定，精神癥狀不危害自己和他人，沒有明顯自殺、自傷、傷人毀物等行為，或僅有一般軀體疾病，生活尚能自理或被動(dòng)自理者護(hù)理要點(diǎn)安置在一般病室，半開放式管理生活物品可由病人自行管理定時(shí)巡視病室，密切評估病情和治療反應(yīng)有計(jì)劃安排病人參加工娛、體育活動(dòng)。進(jìn)行疾病知識的教育，加強(qiáng)心理護(hù)理督促和協(xié)助病人進(jìn)行生活管理，如洗漱、飲食、大小便等每周做一次記錄。還可以根據(jù)醫(yī)囑安排假出院在工作人員陪同下可到室外活動(dòng)第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理第八張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月分級護(hù)理 三級護(hù)理護(hù)理對象 治療后癥狀緩解、病情較穩(wěn)定、等待出院的病人，無自殺、自傷沖

6、動(dòng)和出走的病人護(hù)理要點(diǎn)安置在一般病室，酌情實(shí)施開放式管理，物品可自行管理，但需要督促病人進(jìn)行生活自理在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行外出散步；周末可回家或探友評估病情，了解病人出院前的心理狀態(tài)，加強(qiáng)心理護(hù)理并幫助解決心理、社會問題對病人進(jìn)行疾病治療、預(yù)防、復(fù)發(fā)和社會適應(yīng)等方面的健康教育每兩周做一次護(hù)理記錄，特殊情況隨時(shí)記錄第一節(jié) 精神科基礎(chǔ)護(hù)理 返回目錄第九張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科整體護(hù)理的概念精神科護(hù)理程序【護(hù)理評估】【護(hù)理診斷】【護(hù)理目標(biāo)】【護(hù)理措施】【護(hù)理評價(jià)】第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第七章 精神科護(hù)理技術(shù)第十張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科整體護(hù)理的概念 臨床精神科系

7、統(tǒng)化整體護(hù)理是以病人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?，?yīng)用到具體工作和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的護(hù)理模式。整體護(hù)理以護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評價(jià)為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了對病人的綜合、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)的護(hù)理過程 第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第十一張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科護(hù)理程序 【護(hù)理評估】評估內(nèi)容基本資料病情療效及不良反應(yīng)評估方法觀察交談查體記錄注意事項(xiàng)整體性可靠性客觀性安全性第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第十二張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科護(hù)理程序【護(hù)理診斷】整理分析資料與確定護(hù)理診斷整理分析資料確定護(hù)理診斷護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別護(hù)理診斷的排列順序先重后輕

8、先急后緩第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第十三張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科護(hù)理程序 【護(hù)理計(jì)劃】 護(hù)理計(jì)劃是指護(hù)士做出了護(hù)理診斷和確定了護(hù)理目標(biāo)之后，開出的為達(dá)到目標(biāo)的護(hù)理處方。該計(jì)劃系統(tǒng)地指導(dǎo)著護(hù)士如何進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，即對存在的問題制定解決的方法。陳述護(hù)理問題確定護(hù)理目標(biāo)制定護(hù)理措施第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第十四張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科護(hù)理程序 【護(hù)理實(shí)施】 護(hù)理措施是護(hù)士應(yīng)用各種方法和技巧，將已經(jīng)制定的護(hù)理計(jì)劃付諸實(shí)踐，執(zhí)行實(shí)施的過程。動(dòng)態(tài)實(shí)施護(hù)理目標(biāo)指導(dǎo)和咨詢記錄護(hù)理計(jì)劃的執(zhí)行情況第二節(jié) 精神科整體護(hù)理第十五張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月精神科護(hù)理程序

9、 【護(hù)理評價(jià)】 不同的病人或同一個(gè)病人在不同的時(shí)期護(hù)理問題都可能不同，所以護(hù)士除了對剛?cè)朐旱牟∪诉M(jìn)行全面評估外，還要根據(jù)病人病情變化，連續(xù)不斷的進(jìn)行再評估，即評價(jià)實(shí)施護(hù)理目標(biāo)后病人的反應(yīng)復(fù)審護(hù)理目標(biāo)重新評估健康問題，做出全面判斷第二節(jié) 精神科整體護(hù)理 返回目錄第十六張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月自殺的防范與護(hù)理暴力行為的防范與護(hù)理病人出走的防范與護(hù)理其他意外事件的防范與護(hù)理第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第七章 精神科護(hù)理技術(shù)第十七張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月自殺的防范與護(hù)理自殺是指有意識地傷害自己的身體，達(dá)到結(jié)束生命的目的，是病人在生物、心理、社會不正常狀態(tài)下出現(xiàn)的行為 第三

10、節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第十八張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月自殺的防范與護(hù)理分類自殺意念：指自殺的想法或意向，但無具體的自殺行為自殺意圖：是由于應(yīng)激障礙無法解決而形成的行為動(dòng)機(jī)自殺威脅：指口頭表達(dá)自殺愿望，但無自殺行為自殺未遂：指有自殺的意圖，并有相應(yīng)的自殺行為,但未造成死亡自殺死亡：可稱為完成自殺或成功自殺第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第十九張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月自殺的防范與護(hù)理 （一）自殺的原因遺傳因素心理社會因素突發(fā)事件精神疾?。ǘ┳詺⒄髡椎脑u估既往史語言信息行為信息情感信息自殺動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月自殺

11、的防范與護(hù)理 （三）干預(yù)措施自殺的預(yù)防醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)合作環(huán)境安全建立良好的護(hù)患關(guān)系密切觀察病情制定約束條約軀體治療重建社會支持系統(tǒng) 常見自殺自縊觸電自傷服毒第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十一張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月暴力行為的防范與護(hù)理暴力行為是由于憤怒、敵意、憎恨、不滿等情緒對他人、自身或其他目標(biāo)所采取的破壞性攻擊行為，可造成嚴(yán)重傷害或危及生命精神病人由于心理活動(dòng)紊亂，是發(fā)生暴力行為的主要危險(xiǎn)人群，多見于精神分裂癥、人格障礙、情感性障礙、腦器質(zhì)性精神障礙、精神活性物質(zhì)依賴等第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十二張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月暴力行為的防范與護(hù)理（一）相關(guān)因素

12、精神疾病 癲癇 器質(zhì)性精神障礙 精神發(fā)育遲滯心理因素社會因素第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十三張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月暴力行為的防范與護(hù)理 （二）暴力行為發(fā)生的征兆行為情感意識狀態(tài)第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十四張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月暴力行為的防范與護(hù)理（三）護(hù)理措施暴力行為的預(yù)防環(huán)境管理良好的溝通病人的教育藥物治療暴力行為發(fā)生時(shí)的處理控制局面解除危險(xiǎn)品約束與隔離第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十五張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月病人出走的防范與護(hù)理病人出走是指病人在住院期間，沒有得到醫(yī)生的同意而私自離開醫(yī)院的行為。病人出走會導(dǎo)致治療中斷，可能造成自己

13、受傷或傷害他人，也可能因?yàn)樽呤Фa(chǎn)生各種意外事件，而造成嚴(yán)重后果 第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十六張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月病人出走的防范與護(hù)理 （一）出走原因住院環(huán)境精神癥狀（二）出走危險(xiǎn)性的評估有出走行為歷史有明顯的幻覺、妄想不愿住院或強(qiáng)迫住院的病人強(qiáng)烈思念親人急于回家的病人對住院和治療恐懼不適應(yīng)住院環(huán)境缺乏自知力 出走病人的行為表現(xiàn)第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十七張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月病人出走的防范與護(hù)理（三）護(hù)理措施出走的預(yù)防安全管理豐富住院生活加強(qiáng)溝通關(guān)心病人出走后的處理要沉著、冷靜、組織尋找通知其他人員和家屬，積極配合找到后要做好病人的醫(yī)療和心理

14、安撫工作第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十八張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-噎食的防范與護(hù)理 噎食是指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狹窄部，甚至誤入氣管，導(dǎo)致窒息 第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第二十九張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-噎食的防范與護(hù)理 1.相關(guān)因素服用抗精神病藥物發(fā)生錐體外系不良反應(yīng)，抑制吞咽反射所致?；加心X器質(zhì)性疾病如帕金森綜合征，吞咽反應(yīng)遲鈍，如果搶食或進(jìn)食過急會發(fā)生噎食。癲癇病人進(jìn)食時(shí)發(fā)作或意識不清狀態(tài)下也會引起噎食第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理

15、-噎食的防范與護(hù)理 2.噎食表現(xiàn)： 噎食輕者表現(xiàn)嗆咳、呼吸困難、面色青紫、雙眼直瞪等； 重者意識喪失、大小便失禁、四肢發(fā)涼、呼吸心跳停止第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十一張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-噎食的防范與護(hù)理 3.護(hù)理措施噎食預(yù)防吞咽困難的病人要給與軟食、半流食，避免帶刺、帶骨的飲食加強(qiáng)飲食期間的護(hù)理，有專人守護(hù)進(jìn)食或協(xié)助進(jìn)食，避免病人搶食、暴飲暴食，糾正不良的進(jìn)食習(xí)慣噎食發(fā)生后處理立即清除口咽部的食物保持呼吸道通暢心肺復(fù)蘇第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十二張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-吞食異物的防范與護(hù)理吞食異物

16、是指病人吞食食物之外的其他物體。吞食的異物如戒指、別針、刀片、玻璃片、體溫表、筷子、布片、塑料、棉絮等 第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十三張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-吞食異物的防范與護(hù)理1.相關(guān)因素： 精神病人吞食異物可能是由于思維障礙引起的，也可能是一種自殺的手段2.吞食異物的表現(xiàn)： 吞食銳器可致胃腸出血 吞食纖維織物可引起腸梗阻 吞食塑料則可引起中毒第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十四張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-吞食異物的防范與護(hù)理3.護(hù)理措施吞食異物的預(yù)防加強(qiáng)防范不要指責(zé)病人耐心向病人說明吞食異物的后果吞食異物后的處理冷靜勸慰病人，穩(wěn)定情緒盡快給病人食用富含纖維的蔬菜促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)排除異物異物較大，應(yīng)采用外科手術(shù)取出密切評估病人的生命體征第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十五張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-木僵病人的護(hù)理木僵為嚴(yán)重的精神運(yùn)動(dòng)性抑制，指動(dòng)作、行為和言語活動(dòng)的完全抑制或減少。第三節(jié) 精神科危機(jī)干預(yù)技術(shù)第三十六張，PPT共四十頁，創(chuàng)作于2022年6月其他意外事件的防范與護(hù)理-吞食異物的防范與護(hù)理1.相關(guān)因素：