培訓游戲智慧鑰匙_第1頁
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文檔簡介

1、智慧時間：3045 分鐘人數(shù)：不限：(每個小組)一把椅子。一把掃帚或拖把(那種手柄擰進拖布或者掃帚頭的樣式)。一串。掛在一個直徑約 25cm 的圓環(huán)上。圓環(huán)的直徑尺寸很重要，要求掃帚或拖把柄剛好不能插進環(huán)內(nèi)。然而，擰在掃帚頭或拖布里面的那部分手柄卻能插進環(huán)。一根長 16 米的繩子。其他。比如：一個花瓶，餅干盒，剪刀，膠帶，書和報紙。概述：這是一個富有性的，可以培養(yǎng)尋找問題的能力，并且能培養(yǎng)隊員從多角度思考問題的能力。目的：1讓隊員觀察別人如何解決問題。2展示如何激發(fā)創(chuàng)造性。準備：步驟：1首先選 2 名。2要求兩位立刻離開場地，他們不能聽到說話，也不能看到在干什 么。3布置。把椅子放在開闊場地的

2、中心位置，同時把那串帶有環(huán)的放在椅子 上。把繩子放在地上，距椅子約 2 米遠，然后以椅子為圓心把繩子圍成圓形。圓的直徑約為 45米。4讓其中一個過來參加。5他的任務是從椅子上取走串。要求不能跨入繩子圍成的圓圈中，只能利用掃帚或 拖把取走，并且不能掉在地面。6把掃帚或者拖把交給那位，其余隊員他如何完成任務。7采用的方法明顯不妥后(例如試圖盡量把掃帚把或者拖布把手插進環(huán))，讓 他尋找其他辦法解決問題，或許他用掃帚頭或者拖布鉤住椅子腿，把椅子拉到繩子邊緣，取下。8解決問題之后，祝賀他，但同時說明那種方法不是所期望的。把椅子和鑰 匙放回原處，讓他用其他辦法再試一次。9一直做下去，直到他采 用了期望的方法。即把拖把或者掃帚的把手擰下來，用較細的一端把環(huán)挑出來。10之后，讓另一個參加。11重新擺好，要求第二個按著同樣的規(guī)則去做。但這次他可以利用所有， 包括掃帚或者拖把。12讓第二個一直做下去，直到采用了希望的方法為止。或許會占用一些時間， 但相信他最終會成功的。13現(xiàn)在，你可以引導大家就預見性，受到打擊后灰心喪氣和多角度思考等相關問題展開。問題示例：過程中第法可預知嗎?為什么?過程中有何感受?進行時，其余隊員看到了什么?好不容易想出辦法但知是錯誤的時候，他有何感受?給第二個許多不相關的，公平嗎?實際工作中有過此類現(xiàn)象嗎?如何將和實際

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