奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)-教案

1、奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)教案奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)奧運(yùn)中的數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：.通過教科書提供的“奧運(yùn)”信息，讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方 法解決體育賽場上的相關(guān)問題，從而體會(huì)數(shù)學(xué)與體育之間的關(guān)系，進(jìn)一步感受 數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。.進(jìn)一步理解小數(shù)運(yùn)算、觀察物體等知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的合 作、競爭意識(shí)。.通過解決體育賽場的有關(guān)問題，加強(qiáng)愛國主義教育和民族集體榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練運(yùn)用小數(shù)運(yùn)算知識(shí)，解決體育中的數(shù)學(xué)問題，感受生活與數(shù)學(xué)的密 切聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)踐與應(yīng)用中，體現(xiàn)思維的靈活性和算法的多樣化。教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)資料（學(xué)生） 教學(xué)流程：一、激

2、情導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學(xué)們，你們知道2008年8月8日是什么日子嗎？在我們國家的首都北京成功 舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗一次次在賽場上徐徐升起，臉 亮的國歌聲在你耳邊響起時(shí)，止匕時(shí)此刻作為一名中國人你們激動(dòng)嗎？（激動(dòng)） 是啊，從1936年柏林奧運(yùn)會(huì)上我們被屈辱地稱作“東亞病夫”到今天令世界矚 目的奧運(yùn)強(qiáng)國，中國的運(yùn)動(dòng)健兒們用他們辛勤的汗水和頑強(qiáng)地拼博為祖國爭得 了榮譽(yù)！同學(xué)們，你們知道嗎？ 2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)和2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)我 國健兒們也取得的優(yōu)異的成績呢！（課件出示：2004、2008、2012年奧運(yùn)會(huì)的前三名獎(jiǎng)牌榜）看到這些獎(jiǎng)牌榜，你想說些什么呢？同學(xué)們，奧運(yùn)會(huì)里有

3、許多的數(shù)學(xué)問題等著我們?nèi)ヌ骄磕?！今天讓我們?起坐著時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空隧道去奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場領(lǐng)略那里的激情奧運(yùn)吧！二、田徑賽場比拼.交流：在2004年的田徑奧運(yùn)賽場上，有一個(gè)來自中國小伙子的突出表現(xiàn)，令 每一個(gè)國人震驚，令世界對(duì)每一個(gè)中國人刮目相看。你知道他是誰嗎？（課件 出示劉翔的圖片）劉翔在男子110米欄的比賽中獲得了冠軍，當(dāng)時(shí)男子 110米欄的奧運(yùn)會(huì)記 錄是12.95秒，劉翔打破了該項(xiàng)目的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，平了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄，創(chuàng) 造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話。劉翔成功了，我們每一個(gè)中國人都為 他高興。那同學(xué)們你們知道劉翔在當(dāng)時(shí)的決賽中的成績是多少嗎？（生：12.91秒）根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)你能提出什

4、么數(shù)學(xué)問題？劉翔用的時(shí)間比當(dāng)時(shí)的奧運(yùn)會(huì)紀(jì) 錄少了多少秒？生：12.95-12.91=0.04 （秒）.冠軍屬于劉翔，那第二名、第三名的獲得者是誰呢？讓我們來看一下（出示 表格）根據(jù)表格中的數(shù)學(xué)信息，請(qǐng)大家算一下他們的成績分別相差多少秒？ 生計(jì)算并匯報(bào)：劉翔比特拉梅爾快：13.1812.91=0.27（秒）劉翔比加西亞快：13.20 12.91=0.29（秒）特拉梅爾比加西亞快：13.20 13.18=0.02（秒）根據(jù)表格中的信息我們了解了三名運(yùn)動(dòng)員的名次排列情況，通過剛才的計(jì)算我 們知道了他們?nèi)酥g的成績差?！巴瑢W(xué)們！計(jì)算小數(shù)加減法，要注意什么？ （引導(dǎo)學(xué)生說出計(jì)算時(shí)要注 意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊）3

5、:那同學(xué)們能不能根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)判斷下面兩幅圖看看哪幅圖能描述當(dāng) 時(shí)決賽的沖刺情況？學(xué)生討論交流三、射擊賽場看來奧運(yùn)會(huì)里還真有許多數(shù)學(xué)問題等著我們?nèi)ヌ骄磕兀∠旅婢妥屛覀儊磉M(jìn)入下一個(gè)闖關(guān)：射擊賽場。這幅圖是我國選手郭文瑞在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上參加射擊比賽時(shí)的場景，當(dāng)射擊手射擊的時(shí)候，中外記者紛紛從不同角度對(duì)射擊 手進(jìn)行了拍照。教材中有四幅圖片，請(qǐng)同學(xué)們辨認(rèn)一下這四幅圖片分別是記者 在哪個(gè)位置拍攝的？學(xué)生認(rèn)真觀察思考，并匯報(bào)自己的想法。1、現(xiàn)在比賽已經(jīng)打完了前7槍，（決賽打完7槍后，郭文/比格少維拉少 0.2環(huán)）只剩下3槍就知道冠軍屬于誰了，當(dāng)時(shí)所有人都為郭文琦捏了 一把汗。下面是兩人第8槍

6、和第9槍射擊環(huán)數(shù)，（出示表格）第10槍郭 文瑞打出了 10.8環(huán)，格貝維拉需要打多少環(huán)才能獲得冠軍？2、格貝維拉第10槍的成績是8.8環(huán)，兩人總成績相差了多少環(huán)？學(xué)生思考：方法一：9.8+10.4+10.8 （10.4+10.1+8.8）=1.7 （環(huán)）1.70.2方法二：（9.88.8） + （10.410.4） + （10.810.1 ） =1.7 （環(huán)）1.70.2所以郭文瑞是最后的冠軍。0.2=1.5 （環(huán)）四、課堂練習(xí)。讓我們繼續(xù)走進(jìn)2008年的跳水賽場，領(lǐng)略奧運(yùn)冠軍的風(fēng)采。2008年奧運(yùn)會(huì)男 子單人3米跳板比賽中，何沖以領(lǐng)先第二名德斯帕蒂耶斯 32.45分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入 到最后一跳，秦

7、凱則落后德斯帕蒂耶斯 7.65分，排名第三。下面是三名運(yùn)動(dòng)員 最后一跳的得分（出示表格）.全班交流：最后一跳前，秦凱落后何沖多少分？32.45+7.65=40.1 （分）教師可以呈現(xiàn)線段圖幫助學(xué)生理解題中的等量關(guān)系。2.誰是第1名，誰是第2名，誰是第3名？全班交流。五、自主構(gòu)建拓展延伸.唐功紅是本屆奧運(yùn)會(huì)的75千克以上級(jí)舉重冠軍。在決賽中，亞軍韓國選手張 美蘭抓舉成績是130千克，挺舉成績是172. 5千克，張美蘭抓舉和挺舉的總成 績比唐功紅少2.5千克。唐功紅抓舉和挺舉的總成績是多少千克？.奧運(yùn)會(huì)男子跳水3米板比賽，中國選手彭勃憑借出色的發(fā)揮摘得金牌，總成 績是787.38分。比獲得銅牌的俄羅斯老將薩烏丁高了 34.11分，而薩烏丁比獲 得銀牌的加拿大選手德斯帕蒂少了 2.7分，而德斯帕蒂的總成績是多少分？ 787.38 34.11 +2.7 =755.97 （分）；六、課堂總結(jié)：親愛的同學(xué)們！可謂是千年文明史，百世奧運(yùn)情。每當(dāng)我們?cè)趭W動(dòng)會(huì)賽場 上聽到催人奮進(jìn)的義勇軍進(jìn)行曲時(shí)和國歌的時(shí)候，每當(dāng)我們看到一面