六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷_第1頁(yè)
六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷_第2頁(yè)
六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷_第3頁(yè)
六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷_第4頁(yè)
六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷_第5頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5六年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。h s nin dao dn wu zh lan f gi li sh b nng po q 二、 下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。正(zhng zhng)月 稚(zh zhu)嫩 折(zh zh)騰 描摹(m m)琴弦(xin xun) 衣襟(jn jn) 炊(cu chu)煙 赫(h ho)然三、 比一比,再組詞。佇(_) 帕(_) 孵(_) 喙(_) 貯(_) 泊(_) 卵(_) 緣

2、(_) 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。迫不(_)待 (_)(_)無(wú)悔 (_)(_)心長(zhǎng) (_)(_)不安(_)然而止 (_)(_)其境 (_)(_)敬敬 (_)(_)動(dòng)聽(tīng)1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了,我始終記得一年級(jí)時(shí)我_地跨進(jìn)校門(mén),記得您_地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo),記得您_地帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。2.用畫(huà)“”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句夸獎(jiǎng)老師的話:_。五、 選詞填空。 抱怨 埋怨 1一到星期天,媽媽總是向爸爸(_)兒子的不聽(tīng)話、淘氣。2我(_)小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上第一班車(chē)。 繼而 繼續(xù)3他先是一愣,(_)眼睛一亮 4“我知道你希望真有那么一匹馬,沒(méi)事的,你(_)看書(shū)吧。”寧可也 與其不如5漁夫和妻子(_)自

3、己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。6桑娜覺(jué)得(_)看著西蒙的孩子活活餓死,(_)自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。六、 按要求寫(xiě)句子1我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,所以必須要離開(kāi)你們。(改為雙重否定句)_2聽(tīng)了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。(修改病句)_3無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子。(縮句)_4小芳對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我拿本書(shū)?!?(改為轉(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1馬詩(shī)一詩(shī)中“_,_”兩句主要寫(xiě)富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)的景象;“_,_”兩句主要寫(xiě)詩(shī)人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨。2十六年前的回憶歌頌了_同志忠于革命事業(yè),堅(jiān)貞不屈的偉大精神,揭露了反動(dòng)軍閥_的本質(zhì),抒發(fā)了作者對(duì)父

4、親的_之情。3為人民服務(wù)一文,作者圍繞“為人民服務(wù)”這一主題,先寫(xiě)了革命隊(duì)伍的宗旨,而后圍繞“為人民服務(wù)”寫(xiě)了四個(gè)方面的內(nèi)容:正確對(duì)待生死、_、_、正確對(duì)待犧牲。八、 課內(nèi)閱讀。青山不老(節(jié)選)看完樹(shù),我們?cè)诖蹇诘绖e,老人拄著拐仗,侵慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。1選文主要寫(xiě)了作者的_,聯(lián)系全文來(lái)看,它起到了_的作用。2選文中破折號(hào)的作用是( )A表示解釋說(shuō)明B表示遞進(jìn)C表示轉(zhuǎn)折3聯(lián)系前文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文

5、中畫(huà)“”句中的“這樣”指的是什么?_4你是怎樣理解“青山是不會(huì)老的”?_九、 習(xí)作:少年閏土寫(xiě)了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫(xiě),突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語(yǔ)準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,要有新意。_答案1、褐色 念叨 耽誤 柵欄 覆蓋 流逝 撥弄 拋棄2、zhng zh zh m xin jn chu h3、佇立 貯藏 手帕 泊車(chē) 孵化 卵子 鳥(niǎo)喙 緣分4、及 無(wú) 怨 語(yǔ) 重 忐 忑 戛 身 臨 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 語(yǔ)重心長(zhǎng) 無(wú)怨無(wú)悔 示例:老師,您的故事總是講得那么娓娓動(dòng)聽(tīng),常常讓我們聽(tīng)得入了迷。5、抱怨 埋怨 繼而 繼續(xù) 寧可 也 與其 不如6、1.我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,所以不得不離開(kāi)你們。 2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我和他不約而同地笑了。 3.手指彈奏出曲子。 4.小芳對(duì)我說(shuō),請(qǐng)幫她拿本書(shū)。7、大漠沙如雪 燕山月似鉤 何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋 李大釗 兇狠殘暴 深切懷念 正確對(duì)待批評(píng) 正確對(duì)待困難8、1感悟 點(diǎn)明主題 2A3“這樣”指的是老人植樹(shù)造林。4老人用自己的勤勞,創(chuàng)造了這片綠洲。用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值。生命的意義在茫茫青山中得到延續(xù),而且永垂不朽!這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。9、要求:1、用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,

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