四年級語文上冊教案-第7單元《習(xí)作：寫信》（部編版）

1、習(xí)作：寫信教學(xué)方案教材解析本次習(xí)作主題是寫信，給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信。重點是學(xué)會寫書信的格式，內(nèi)容寫清楚。教學(xué)目標(biāo)1.知道書信是人們交流思想感情，傳遞信息的重要手段。2.掌握書信的書寫方式和信封和電子郵件的基本格式，學(xué)會寫書信。 3.把握書信語言的特點，正確的表情達(dá)意。 4.堅持運用書信的形式與人交往，書信練筆。教學(xué)重點掌握書信的基本格式，學(xué)會寫書信。教學(xué)難點把握書信語言的特點，正確的表情達(dá)意。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本。課時安排1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.請給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發(fā)給對方。書信曾經(jīng)是人們和

2、遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。2.讀題目，你都了解到了什么？3.寫信一點兒也不難，想跟對方說什么就說什么，寫清楚、寫明白就行了。當(dāng)然，寫信和平時的作文是有所不同的。怎么不同呢？下面咱們一起學(xué)習(xí)小杰寫給叔叔的信。二、學(xué)習(xí)例文，提煉寫法1.自讀例文。2.交流：結(jié)合本文的書信，說說書信的基本格式。3.小結(jié)：稱呼、正文、祝福語、署名、日期。4.熟讀書信格式兒歌。三、認(rèn)識信封，學(xué)習(xí)格式1.信寫好了還要裝進(jìn)信封放進(jìn)郵筒，信封怎么寫？2.邊看信封邊師生總結(jié)：第一條線左邊空兩格寫收信人的地址；第二條寫收信人的姓名；第三條稍靠右寫寄信人的地址；右下角寫寄信人的郵編。3.電

3、子郵件的格式：一封電子郵件的基本內(nèi)容通常分為三部分：收件人、主題、正文。如想寫信息或材料內(nèi)容比較多，也可以作為附件添加進(jìn)去。4.小組內(nèi)交流，說一說你想給誰寫信，所寫內(nèi)容（稱呼、問候語、正文、祝福語等），也可把你最想給爸爸媽媽說的話用寫信的形式寫下來。四、寫作實踐，課堂總結(jié)寫作要求：1.運用正確的書信格式；2.條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確；3.有真情實感，避免空洞，矯揉造作；4.恰當(dāng)使用抒情、議論方法。課堂總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何寫信，又了解了信封的寫法，老師希望你們能把寫好的信放到信封里寄到收信人的手中。同時，也希望你們多運用“寫信”這種聯(lián)系方式很好地與你的親人或者好朋友進(jìn)行溝通交流，增進(jìn)彼此的感情，你們能做到