部編版二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》優(yōu)選教學(xué)課件

1、 小蝌蚪找媽媽部編人教版 二年級上 同學(xué)們，你們見過小蝌蚪嗎？小蝌蚪長得和媽媽非常不同，它們是怎樣找到媽媽的呢？本節(jié)課就讓我們走進(jìn)美麗的童話世界，一起去看一下吧！課文導(dǎo)入塘袋腦寬龜披鼓tngnodiwahujiobyngygupg生字認(rèn)一認(rèn)灰哇教捕迎姨阿kun頂dng生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)兩條L一7獨體ling音序部首筆畫結(jié)構(gòu)N口9左右哪里n音序部首筆畫結(jié)構(gòu)K宀10上下寬敞kun音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D頁8左右頭頂dng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y目11左右眼睛yn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J目13左右眼睛jng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D月7左右肚子d音序部首筆畫結(jié)構(gòu)P皮5獨體肚皮p音序部首筆畫結(jié)構(gòu)H子9左右小孩hi音序部

2、首筆畫結(jié)構(gòu)T13左右跳高tio教jiojio教書教室只zhzh一只只有造句：樹枝上只有一只小鳥?？旎?快活 快樂痛苦已經(jīng) 曾經(jīng)長 短前 后【頭頂】頭的頂部。【肚皮】腹部；肚子?！狙┌住肯裱┠菢拥臐嵃住！究旎睢坑淇欤豢鞓??！竞οx】對人類有害的昆蟲。【捕食】（動物）捕取食物。【擺動】來回?fù)u動；搖擺。請同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問題：整體感知（1）小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？（2）小蝌蚪最終在哪里找到了自己的媽媽？它們的媽媽是誰？（1）小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？首先遇到了鯉魚媽媽；然后遇到了烏龜。 他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說

3、：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪從鯉魚媽媽的話中得到了怎樣的信息？ 小蝌蚪從鯉魚媽媽的話中得知媽媽長著四條腿、寬嘴巴。 他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”烏龜口中的小蝌蚪媽媽有著怎樣的特征？ 烏龜口中的小蝌蚪媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。（2）小蝌蚪最終在哪里找到了自己的媽媽？它們的媽媽是誰？小蝌蚪最終在荷花旁的荷葉上找到了自己的媽媽，它們的媽媽是青蛙。（1）讀第1自然段，小蝌蚪是什么樣子的？（2）讀第2自然段，小蝌蚪的身體發(fā)生了什么

4、變化？（3）讀第3自然段，小蝌蚪的身體又發(fā)生怎樣的變化？（4）讀第4自然段，小蝌蚪的身體發(fā)生了什么改變？（5）讀第6自然段，小蝌蚪的身體最后怎么樣了？課文解讀（1）讀第1自然段，小蝌蚪是什么樣子的？小蝌蚪最初的樣子是：大腦袋、黑灰色的身子、長尾巴。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去（2）讀第2自然段，小蝌蚪的身體發(fā)生了什么變化？小蝌蚪的第一次變化：長出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。（3）讀第3自然段，小蝌蚪的身體又發(fā)生怎樣的變化？小蝌蚪的第二次變化：長出了兩條前腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。（4）讀第4自然段，小蝌蚪

5、的身體發(fā)生了什么改變？小蝌蚪的第三次變化：尾巴變短。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。（5）讀第6自然段，小蝌蚪的身體最后怎么樣了？最后一次變化：小青蛙的尾巴不見了。這說明小蝌蚪已經(jīng)完全變成了小青蛙。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。主題歸納 本文以生動的文字講述了（ ）的故事，同時敘述了小蝌蚪變成（ ）的過程。這個故事啟示我們從小要學(xué)會（ ），遇到事情要學(xué)會（ ）。小蝌蚪找媽媽青蛙獨立生活主動探索文章結(jié)構(gòu)主動探索小蝌蚪找媽媽小蝌蚪鯉魚媽媽烏 龜青 蛙遇到四條腿、寬嘴巴大眼睛、綠衣裳 1.給加彩的字選擇正確的讀音。 隨堂練習(xí) 肚皮（ d d ） 教書（ jio jio ） 披著（ p p ） 2.在括號里填寫合適的詞語。（ ）的腦袋 （ ）的尾巴（ ）的衣裳 （ ）的肚皮大大長長雪白碧綠 分角色朗讀課文。教材習(xí)題五個人合作，一人扮讀小蝌蚪，一人扮讀鯉魚阿姨，一人扮讀烏龜，一人扮讀青蛙媽媽，一人讀旁白。要注意體會不同角色的語氣。 小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來，再講一講小蝌蚪找媽媽的故事。順序如下： 讀一讀，用加點的詞各說一句話。示例：披：春天的大地披上了一件綠色的外衣。鼓：晚飯后，弟弟鼓著圓圓的肚子躺在床上休息。露：她的臉上露出了欣慰的笑容。甩：她甩著烏黑的辮子。 讀一讀，記一記。腦袋歡迎水塘口袋迎接池塘袋子迎風(fēng)魚塘