夙愿達(dá)成中文教國(guó)學(xué)

1、夙愿達(dá)成，中文教國(guó)學(xué)夙愿達(dá)成，中文教國(guó)學(xué)當(dāng)老師這件事，是高曉棉很早就確立的目的，早到上大學(xué)之前，她就已經(jīng)立志要成為一名老師，甚至連選擇就讀福建師范大學(xué)的中文系也是為更好地完成這個(gè)夢(mèng)想。與國(guó)學(xué)結(jié)緣高二一次偶爾的時(shí)機(jī)，高曉棉陪弟弟聽(tīng)了一堂公益的國(guó)學(xué)課，認(rèn)識(shí)了教課的趙老師。趙老已70歲高齡，他沒(méi)有選擇兒孫繞膝的晚年生活，而是創(chuàng)辦了公益講堂，免費(fèi)給孩子們講授經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)，看著課堂上激情講課的趙老師，高曉棉很受鼓舞。聽(tīng)完課后，她找到趙老師，表示愿意留下做一名義工，幫助趙老師一起傳播經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)。從那時(shí)起，高曉棉就成了公益講堂的義工。大學(xué)四年里，每次暑假回?？诶霞?，她都會(huì)參加公益講堂組織的夏令營(yíng)，給孩子們

2、義務(wù)講課。在公益講堂，她認(rèn)識(shí)了很多國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的老師，在老師的推薦下，她利用課余時(shí)間在福州的國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)做兼職任教。本來(lái)只是一時(shí)興起的善舉，高曉棉沒(méi)想到自己竟會(huì)從此對(duì)國(guó)學(xué)教育產(chǎn)生濃重的興趣，做義工本是一件苦事，但在高曉棉看來(lái)，她從中的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她的付出。高曉棉做事認(rèn)真喜歡鉆研，在給學(xué)生傳授國(guó)學(xué)知識(shí)時(shí)，她嘗試將中文專業(yè)中所學(xué)的文字學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)，小學(xué)的一個(gè)分支運(yùn)用到教學(xué)中。她意外發(fā)如今孩子的思維中，沒(méi)有成年人明確的難易之分。拿教古文來(lái)說(shuō)，一開(kāi)場(chǎng)，高曉棉寫(xiě)簡(jiǎn)體橫排的板書(shū)，上了一段時(shí)間，她試著將板書(shū)改成了繁體豎版的形式，沒(méi)想到學(xué)生們承受起來(lái)完全無(wú)障礙。于是，高曉棉又做了大膽地嘗試，在閱讀經(jīng)

3、典故事之前，她先用白話文給孩子們講一下故事梗概，然后再通讀文言文原文，誰(shuí)知很多孩子都可以用自己的語(yǔ)言把故事復(fù)述一遍。回想自己是到了初高中才開(kāi)場(chǎng)接觸文言文，當(dāng)時(shí)同學(xué)們之間還流傳一句順口溜，一怕文言文，二怕周樹(shù)人，可見(jiàn)大家對(duì)文言文學(xué)習(xí)的懼怕。而自己班上這群十多歲的孩子承受古文的才能卻完全超出想象。高曉棉很開(kāi)心，假如不是這次試驗(yàn)，她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的理解力和潛力如此驚人，這是她在課本上學(xué)不到的知識(shí)，她認(rèn)為這種方式既可以鍛煉孩子們的邏輯思維才能，在復(fù)述的過(guò)程中，孩子們的古文閱讀程度和寫(xiě)作才能也會(huì)得到進(jìn)步。于是，她重新編寫(xiě)了自己的教案，在高曉棉的啟發(fā)之下，她的學(xué)生已經(jīng)可以閱讀?左傳?原文了。認(rèn)真教學(xué)帶

4、來(lái)了好口碑，大三下學(xué)期一位家長(zhǎng)找到了高曉棉，這位家長(zhǎng)朋友的孩子就在她的班上，他想請(qǐng)高曉棉幫幫自己的孩子，原來(lái)他的孩子患有感控失調(diào)癥，不但多動(dòng)停不下來(lái)還有些許自閉，不愿與人交流，在此之前，高曉棉沒(méi)有接觸過(guò)這類孩子，她心里也打鼓，但看著孩子家長(zhǎng)焦急的眼神，她決定試一試。高曉棉開(kāi)場(chǎng)給這個(gè)孩子讀千字文、弟子規(guī)，從文字的形體帶著他理解千字文當(dāng)中的故事，幾次課上下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)孩子不再像往常那么活潑自顧自玩活在自己的世界里了，而是能做到短時(shí)間內(nèi)專注聽(tīng)她的講述，漸漸地還開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)了。家長(zhǎng)也告訴高曉棉，孩子回到家之后，不再暴躁平靜了很多。高曉棉特別沖動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，在這種特殊學(xué)生身上，教育的力量得到了更明顯的體驗(yàn)。她覺(jué)

5、得老師這個(gè)職業(yè)太有意義了。做義工帶來(lái)的意外收獲做義工，除了對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有所提升，對(duì)高曉棉的其他社會(huì)活動(dòng)也有很大的幫助。在學(xué)校，高曉棉也是個(gè)活潑分子，她參加話劇社，熱愛(ài)舞臺(tái)劇，還在學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文娛部部長(zhǎng)。在福建師范大學(xué)，有一個(gè)不成文的規(guī)定，每屆學(xué)生在入校兩年時(shí)，都要舉辦一個(gè)大型紀(jì)念晚會(huì)，輪到高曉棉這屆時(shí)，作為活動(dòng)的主要籌劃人，她希望能有一些變化，不再是熱鬧或者炫技的晚會(huì)形式。高曉棉想到自己做義工時(shí)認(rèn)識(shí)的一位來(lái)自馬來(lái)西亞漢學(xué)中心的公益講師，這位老師常年四處巡講傳播漢學(xué)，很少回家，更無(wú)法照顧家人，連自己的父親重病也不能回到他身邊盡孝，后來(lái)他的父親離世后，他把自己的故事寫(xiě)成了一首叫?心愿?的歌曲，唱給

6、很多人聽(tīng)。高曉棉第一次聽(tīng)到這個(gè)故事及那首歌時(shí)，對(duì)于這種子欲養(yǎng)而親不待的無(wú)奈很有共鳴。因?yàn)樽隽x工，每年寒暑假她很少陪在父母身邊，再看自己身邊很多同學(xué)對(duì)父母的態(tài)度不太和藹，連接父母 都不耐煩，她萌生了一個(gè)念頭，把這個(gè)老師的故事改成一出舞臺(tái)劇，演給同學(xué)們看，希望能讓同學(xué)們放下手頭的事，好好考慮一下親情。雖然想法得到了學(xué)校的大力支持，但身邊很多同學(xué)卻不太理解，他們不明白為什么要舍棄一臺(tái)喜慶的晚會(huì)，而排一出傷感的戲劇讓大家掉淚。頂著壓力，高曉棉把舞臺(tái)劇做了出來(lái)，演出完畢反響強(qiáng)烈，很多同學(xué)去她的微博留言說(shuō)自己很受感動(dòng)，對(duì)她表示感謝。后來(lái)一次回?？?，在機(jī)場(chǎng)，高曉棉遇到了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的大學(xué)生，在安檢時(shí)，一個(gè)女孩

7、跑過(guò)來(lái)問(wèn)她，是不是飾演?心愿?中老師女兒同學(xué)的演員，高曉棉特別快樂(lè)，她沒(méi)想到事情過(guò)去一段時(shí)間后，在機(jī)場(chǎng)還能有這樣的相遇。哪怕只有五個(gè)人看完我們的演出后能想到了自己的父母，能給父母打一通 說(shuō)說(shuō)，我都覺(jué)得值得。高曉棉說(shuō)。去私立學(xué)校，讓所有人大跌眼鏡2022年9月，高曉棉讀大四，面臨找工作，為了離趙老師他們近一點(diǎn)，能繼續(xù)堅(jiān)持做義工，她決定回海口。然而來(lái)福師大參加校招的單位根本都在福州這邊，高曉棉只能從網(wǎng)上尋找適宜的就業(yè)時(shí)機(jī)。在招聘網(wǎng)站上，她看到了海天學(xué)校，看完學(xué)校的介紹后，她發(fā)現(xiàn)這家教育機(jī)構(gòu)很注重學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)跟她之前做的教學(xué)理論比擬吻合。于是高曉棉馬上投了簡(jiǎn)歷過(guò)去，大概是之前眾多的教學(xué)經(jīng)

8、歷，很快她就收到了海天的面試通知。面試本來(lái)安排了試講，結(jié)果高曉棉拿出自己之前的課堂視頻播給面試官們看，老師們看完之后，只圍繞著她的講課內(nèi)容提了一些問(wèn)題，沒(méi)有要求她再做試講，差不多非常鐘就完成了面試。2022年4月底，高曉棉收到了海天學(xué)校的ffer。能進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校工作本是一件值得快樂(lè)的事，但充滿在高曉棉耳邊的幾乎都是不贊成的聲音。海天是一家私立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給出的待遇也并不太高，所有人都不明白，在大學(xué)里成績(jī)優(yōu)異、社會(huì)理論經(jīng)歷豐富的高曉棉為什么不去應(yīng)聘一家穩(wěn)定、標(biāo)準(zhǔn)的公辦學(xué)校，為什么要選擇私立學(xué)校呢？甚至還有人擔(dān)憂她是不是被忽悠了。其實(shí)，高曉棉是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，接觸的教育機(jī)構(gòu)比擬多，她發(fā)現(xiàn)很多

9、學(xué)校非常重視學(xué)生的課業(yè)、考試成績(jī)。學(xué)生們大局部時(shí)間都用來(lái)想方法進(jìn)步考試成績(jī)，能靜下心來(lái)閱讀經(jīng)典，理解漢學(xué)經(jīng)典文化的少之又少，但其實(shí)漢字博大精深，其背后蘊(yùn)含豐富的故事和深入的含義，如感恩、孝心等，假如能好好教誨學(xué)生，會(huì)對(duì)他們的日常生活、行為標(biāo)準(zhǔn)起到一定的教化作用。教書(shū)育人，不僅是進(jìn)步分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該讓學(xué)生們靜下心來(lái)，好好修身。海天除了全日制的教學(xué)任務(wù)之外，很注重學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的理解。這是最吸引高曉棉的理由，當(dāng)然她也做好了兩手準(zhǔn)備，假如將來(lái)工作中，發(fā)現(xiàn)跟自己的想象不一樣，她完全可以重新調(diào)整再次選擇，但如今，既然無(wú)法預(yù)知將來(lái)，不如就好好選擇當(dāng)下，做自己喜歡的事情。把工作做好，就是對(duì)那些質(zhì)疑聲最好的回應(yīng)。

10、QAQ：求職中，有沒(méi)有跟學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教過(guò)？A：我很早就確定了自己的目的，找工作過(guò)程也非常順利，只投了一家就中，所以沒(méi)有跟學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教過(guò)，其實(shí)我覺(jué)得對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂和老師也是不可無(wú)視的資源。我大四的時(shí)候擔(dān)任了大一學(xué)生的助理輔導(dǎo)員，遇到過(guò)很多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)，他們感到迷惘。我不太贊成盲目地參加各種活動(dòng)，大學(xué)階段首先要考慮和確定的是找到自己的興趣和方向，在朝著興趣去努力。假如不清楚自己的興趣是什么，就一定要好好利用課堂和老師，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪一門(mén)課感興趣，哪個(gè)老師的講課內(nèi)容最吸引你，這可能本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理就是一個(gè)興趣點(diǎn)，抓住它，做好課堂筆記，及時(shí)跟老師進(jìn)展溝通和交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師能給你更多課堂上沒(méi)有的東西，很快你就能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。接下來(lái)，就是去理論了。Q：應(yīng)